tag:blogger.com,1999:blog-62685940552853179992012-01-24T20:34:11.935-08:00kuzey rüzgarıkuzeybebeknoreply@blogger.comBlogger771100tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-61031552317655449572008-09-01T16:14:00.000-07:002008-09-01T16:19:09.240-07:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SLx4JuEc-5I/AAAAAAAAJeU/45ODt4S4oFk/s1600-h/ads%C4%B1z.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5241196174733278098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SLx4JuEc-5I/AAAAAAAAJeU/45ODt4S4oFk/s320/ads%C4%B1z.bmp" border="0" /></a><br /><div>Sevgi emekmiş...</div><br /><div>Bunca zaman bana anlatmaya çalıştığını,</div><br /><div>kendimi bulduğumda anladım. </div><br /><div>Herkesin mutlu olmak için başka bir yolu varmış,</div><br /><div>Kendi yolumu çizdiğimde anladım.. </div><br /><div>Bir tek yaşanarak öğrenilirmiş hayat,</div><br /><div>okuyarak,dinleyerek değil.. </div><br /><div>Bildiklerini bana neden anlatmadığını,</div><br /><div>anladım..</div><br /><div>Yüreğinde aşk olmadan geçen </div><br /><div>her gün kayıpmış, </div><br /><div>Aşk peşinden neden yalınayak koştuğunu anladım.. </div><br /><div>Acı doruğa ulaştığında </div><br /><div>gözyaşı gelmezmiş gözlerden, </div><br /><div>Neden hiç ağlamadığını anladım..</div><br /><div>Ağlayanı güldürebilmek,</div><br /><div>ağlayanla ağlamaktan daha değerliymiş, </div><br /><div>Gözyaşımı kahkahaya çevirdiğinde anladım.. </div><br /><div>Bir insanı herhangi biri kırabilir, </div><br /><div>ama bir tek en çok sevdiği, </div><br /><div>acıtabilirmiş,</div><br /><div>Çok acıttığında anladım.. </div><br /><div>Fakat hak edermiş sevilen onun</div><br /><div>için dökülen her damla gözyaşını,</div><br /><div>Gözyaşlarıyla birlikte sevinçler </div><br /><div>terk ettiğinde anladım.. </div><br /><div>Yalan söylememek değil, </div><br /><div>gerçeği gizlememekmiş marifet, </div><br /><div>Yüreğini elime koyduğunda anladım.. </div><br /><div>''Sana ihtiyacım var, gel! '' </div><br /><div>diyebilmekmiş güçlü olmak, </div><br /><div>Sana ''git'' dediğimde anladım.. </div><br /><div>Biri sana ''git'' dediğinde, ''kalmak istiyorum'' </div><br /><div>diyebilmekmiş sevmek, </div><br /><div>Git dediklerinde gittiğimde anladım..</div><br /><div>Sana sevgim şımarık bir çocukmuş, </div><br /><div>her düştüğünde zırıl zırıl ağlayan, </div><br /><div>Büyüyüp bana sımsıkı sarıldığında anladım..</div><br /><div>Özür dilemek değil, </div><br /><div>''affet beni'' diye haykırmak istemekmiş pişman olmak, </div><br /><div>Gerçekten pişman olduğumda anladım.. </div><br /><div>Ve gurur, kaybedenlerin, </div><br /><div>acizlerin maskesiymiş, Sevgi dolu yüreklerin gururu olmazmış, </div><br /><div>Yüreğimde sevgi bulduğumda anladım.. </div><br /><div>Ölürcesine isteyen, </div><br /><div>beklemez, sadece umut edermiş bir gün affedilmeyi, </div><br /><div>Beni af etmeni ölürcesine istediğimde anladım.. </div><br /><div>Sevgi emekmiş, Emek ise vazgeçmeyecek kadar,</div><br /><div>ama özgür bırakacak kadar sevmekmiş.. </div><br /><div></div><br /><div>Can yücel </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6103155231765544957?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-67879867036302624372008-07-26T15:26:00.001-07:002008-07-26T15:31:26.449-07:00<a href="http://bp1.blogger.com/_eUKG4flQlaI/SIuluPRADWI/AAAAAAAAJLQ/q_bJIhIs5bI/s1600-h/P1160746.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5227454006283996514" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_eUKG4flQlaI/SIuluPRADWI/AAAAAAAAJLQ/q_bJIhIs5bI/s320/P1160746.JPG" border="0" /></a><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6787986703630262437?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-43298998697062454032008-07-26T15:24:00.001-07:002008-07-26T15:24:46.961-07:00<a href="http://sanarist.blogspot.com/2008/07/yazarlikla-ilgili-alintilar-2.html">YAZARLIKLA İLGİLİ ALINTILAR - 2</a> -SENARİSTTEN<br />Herkesin yeteneği vardır, zira insan olan herkesin ifade edecek birşeyleri vardır. - BRENDA UELANDYetenek, cinayet gibidir - eninde sonunda ortaya çıkar. - LORETTA BURROUGHYazma yeteneği varlığını ille de çocuklukta ya da ergenlikte belli etmez. Bazı insanlarda bu yetenek, yetişkinlik yıllarında kendini gösterir. - DEENA METZGERHer insanın içinde en azından bir şiir ya da kısa hikaye, ya da belki de bir kitap olduğunu düşünüyorum. - DEE BROWNZaman geçtikçe, yeteneğin sezgiye çok benzediğini düşünüyorum: yetenek, tıpkı sezgide olduğu gibi, kendisini dinleme zahmetine katlanan herkesin ulaşabileceği birşeydir. - LAWRENCE BLOCKYetenek, gerçekten de bir çağrı'dır: belirli bir yaşam tarzına doğal olarak eğilimli olmak gibi birşey vardır; herkes keşiş olamaz. - CHRISTOPHER ISHERWOODBir yazarda mutlaka olması gereken yeteneklerden biri de sebattır. Kitabı siz yazmalısınız, aksi takdirde kitap diye birşey olmaz. Kitap kendi kendini bitirmez. - TOM CLANCYOrtak fikir şu ki... yazma arzusu/güdüsü, yaratıcı eser verme yeteneğinden şaşırtıcı ölçüde daha önemlidir. Dr. ALICE W. FLAHERTYYetenek öğretilemez, ama desteklenip geliştirilebilir. Zanaatle ilgili konular ise öğretilebilir, ve bunları öğrenmek, yazarın doğuştan gelen yeteneğine zarar vermez. - ROBERT DeMARIAEğer yazma konusunda güçlük çekiyorsanız, kendinizde bir terslik olduğu sonucuna varmayın. Yazmak, asla ve asla kendinize duyduğunuz saygıyı sınama vesilesi olmamalıdır. Eğer işler istediğiniz gibi gitmiyorsa, bunu bilinçaltınızdaki bilinmeyen bir kusurun kanıtı olarak görmeyin. AYN RANDRoman yazmayı hiç zor bir iş olarak görmedim... Roman daha çok arzuyla - arzuyu yazıya dönüştürmekle - ve uzun süre konsantre olabilmeyi kabul eden bir mizaca sahip olmakla alakalıdır. Bu da her gün, tek bir yerde, tek başına oturabilme yeteneği anlamına gelir. - WARD JUSTKaynak: "The Writer's Quotebook: 500 Authors on Creativity, Craft, and the Writing Life" - Jim Fisher<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4329899869706245403?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-80570838011092049512008-06-20T12:10:00.000-07:002008-06-20T12:19:08.787-07:00Freud bir yerlerde, kendisinin en iyi, orta karar bir ızdırap içindeyken çalıştığını yazmıştı.<br />Ben de bunun doğru olduğunu düşünüyorum.<br />Hafif bir keyifsizlik (rahatsızlık) hali - ister bedensel, ister zihinsel, ya da duygusal olsun - son derece yardımcıdır;<br />bence yazmak, şifa verici bir süreç olduğu için, ortada şifa verilecek birşey olmalıdır.<br /><br />- Peg BrackenTıpkı silahlı soygunda olduğu gibi, yaratıcı düşünce için de bir miktar gaddarlık (acımasızlık, zalimlik) ve toplumdan bir miktar yabancılaşma gereklidir. -<br />Nelson<br />AlgrenHerkeste yetenek vardır. Nadir olan şey, bu yeteneği, sizi götüreceği karanlık yere kadar takip etme cesaretidir. - Erica JONG<br /><br />Birkaç yıl önce Oliver Stone'un bir söyleşisini okumuştum. Söyleşide biraz yükseklerden uçuyordu ama temelde yazmak üzerine konuşuyordu. Bana yakın gelen bir şey söyledi. Aklımda kaldığına göre şöyle bir şey : "Bir şeye öfkeli değilsem yazamam.""Evet,işte bu!" diye düşünmüştüm. Benim savımın temelinde de bu yatıyor. Anlatmaya karar verdiğim öykü ne olursa olsun, bir serüvenle karşı karşıya kalan bir kahramanım var. Ancak öykünün ardında, bir görüş, bir soru, bir sorun ya da bana, kişisel olarak rahatsızlık veren bir deneyimim var. Bu benim savımdır. Yazarın savı. Bu sorunu nasıl çözerim ? Bütün öykünün işlevi, rahatsızlık duyduğum şeyleri irdeleme çabam olmalı....]Wendell Wellman Senaryo : yazarının yol haritası syf93saygılarımla. gio.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-8057083801109204951?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-74208558924472501612008-06-11T12:20:00.000-07:002008-06-11T12:35:39.241-07:00ben filmlerde aşık olmayı öğrendim<br />hayattaki jönleri bulmayı hayal ettim<br />okulun en yakışıklısını tavlamayı<br />göz süzmeyi bilmezdim önceleriii<br />o bana bakarmı derdiiim<br />sonra havalı olmayı öğrendim<br />ama mahsun davranmayıda bilirdiiim<br />ben aşkı akktrislerin utangaç hallerinden öğrendim<br />herşey sahilde ateşlerin çemberinde gitar çalan o yakışıklı aktörlerle başladı<br /> benim için sonra top gan daki pilotlara kadar terfi ettim<br />şaaalaaalaaa layf is layf meleodilerinde dans edenn gençlik ruhu doğudu içimdeee<br />yazlıkta abimin peşine takılır dım yazlık çay bahçeleri küçük diskolara dönerdi haftasonu geceleriii trt nin aşk filmleri kuşağı oludu cumartesileriii<br />dolunayın kıymetini hep flmler öğretti<br />birayı şişeden içmek bile havalı gelirdii<br />iannem babam bana birini nasıl seveceğimi<br /> nasıl güveneceğimi<br />hiç anlatmadııı<br /> ilk öpücük nasıl olur<br />aktrislerle aktörlerden öğrendim<br />flort etmeniiin şifresini onları izleyerek çözdümmm<br />sting çalardı ….yıldızlı gecelerde<br /> yıldız kaysında aşk dilekleri tutsam diye beklerdiiim<br />aktristlerle aktörler hep yıldızlı gecelerde bulşuşurduuu<br />çok havalı kotlar 501 ler giyilir ben çamlıca gazozumu sesizce pipetle içerdim<br /> herkezi süzer filmlerdekiler gibiler derdiiim<br />ozaman dudakları parlak yapan rujlar yoktuya<br /> çilek pembesi yada vişne çürüğü al al dı kızların dudaklarıı<br />ısaçları upuzun akşam rüzgarında savrulurduuu<br />ben aşkı aktörlerin aktrisleri üstü açık arabalarda<br />hız yaparken uçuşan saçlarında<br />bir birlerine göz süzmelerinden öğrendim<br />ben aşkı imkansız sanan birbirlerini hiç tanımayan<br /> köşe beşında çarpışıp göz göze gelen gözlerde öğrendim<br />sonra aynı kafede kahve alan yada aynı markette alışveriş yapan<br /> olurdu o iki yabancı yada aynı okulda okuyan …<br />ben aşkı gök yüzüne bakıp biliyorum orda biryerde<br /> benim için gizlediğin biri var diyen aktrislerin repliklerini<br /> tekrar ederek öğrendiim<br />bazen bekledim<br />sonra başlardı hikayeleri hep içime yeni bir aşk hevesiii gelirdiii…<br />vaybe yaşamak aşk demek sanırdım<br />aşk kumsala bir çubukla yazdığım<br /> üç harfli kocaman hayallerle dolu<br />kısa biir kelimeydiii oysakiii<br />sonra büyüdüm aşık oldum sevdim sevildim evlendim<br /> birde oğlum oldu sevmeye doyamadığım<br /> ona aşkı adam gibi anlatacağıma kendime söz verdim<br />ama aşkı aşkımın gözlerine her baktığımda<br /> canlı tutmak için omuhteşem hissi yaşayan aktörleri aktrisleri izleyerek<br />devam ettim<br /> her filmde tazelediiim kendimi yine<br />devam ettim romantik film serüvenimeee şimdi aşkımda benim gibi<br />sadece aşk filmi izliyor<br />ben izlemeyi seviyorum diyeee<br />bugüne gelelim asiiii ile demiiir<br /> aşkım artık izleme bunları onlar aşkı kaybetti<br /> sana göre değil üzülüyosun boşuna kendini üzmee<br /> ben sana holiwood romantizmiii filmler aldım diyooor<br />unut diyor….onları<br />asiiii ile demiiir bırakmak istiyorum<br />ben eski aşkların tadını seviyorum hikayelerdeeee<br />bir aşk hikayesiiii olarak başladı sandım<br /> yalancı bir aşk gibi aldandım<br />yıllar geçtikçe hoyratlaşıyor filmlerde bileee sevgiler<br /> şimdi asiii modeli aşklar çıkar yakındaa<br /> gurur konuşulur moda oluuur<br />ben eski aşklarda belki takılıp kaldım ama<br /> iyiyim böyleee<br />asrın aşkı derdim ikisine ee<br /> abartmışım birazoda benim ayıbım olsun<br />eskiden beri aşkın kendi büyüsüne aşık biriyim<br />allahtan aşkı bana hissetiren biri ile evliyimmm<br />sigarayı bile bırakmış kadınım asi izlemeyi de bırakabilirim<br />asi ve demirin aşkından vazgeçiyorum<br /> okadar film izledim<br /> böyle hayal kırıklığı görmediiim<br />duygu katliyamı da suç olmalı bencee<br />iyiki gençlikte izlememişim<br /> asi ile demiriiii<br />yoksa şimdiye kadar damarlarımda akan aşk duygusundan yoksun büyüyecekmişim<br />yeni aşkı tadan genç arkadaşlara tavsiye<br /> aşk bukadar hoyrat değildir<br />gurur diye kendinizi rendelemeyin<br />hayat tatlı bağlantıları olan<br />sihirli çekimleri olanen erji dolu bir kavram<br />sevgi gerçektir aşkta öyle<br /> her aşık böyle kendini katletmek mecburiyetine girmesin<br />hayat acı gerçeklerle dolu olsada aşk<br /> herşeyin üzerinde dir<br />ancak yaşayan bilir<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7420855892447250161?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-44193605279938617952008-05-22T09:48:00.000-07:002008-05-22T10:44:44.676-07:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWsBCdiYHI/AAAAAAAAIlQ/YIhHi2vEVUc/s1600-h/PIC_0144.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203254078337081458" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWsBCdiYHI/AAAAAAAAIlQ/YIhHi2vEVUc/s320/PIC_0144.JPG" border="0" /></a> bazen fotoğrafların dilini çözeriz bazen<br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWm6ydiYGI/AAAAAAAAIlI/1jikXlg24ZY/s1600-h/PIC_0181.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203248473404760162" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWm6ydiYGI/AAAAAAAAIlI/1jikXlg24ZY/s320/PIC_0181.JPG" border="0" /></a><br />biz birşey anlamasakta anlatır fotoğraflar çekenin hayata bakışını </div><div>yalnızlığınını </div><div>direnişini</div><div>başarısını gösterirler </div><div>der üstatlar<br /></div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWmHidiYFI/AAAAAAAAIlA/zGaYBtt1qnk/s1600-h/PIC_0145.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203247592936464466" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWmHidiYFI/AAAAAAAAIlA/zGaYBtt1qnk/s320/PIC_0145.JPG" border="0" /></a><br />bende artıkı fotoğraf okumaya başladım<br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlwidiYEI/AAAAAAAAIk4/ISQ_ZetUvaA/s1600-h/PIC_0221.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203247197799473218" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlwidiYEI/AAAAAAAAIk4/ISQ_ZetUvaA/s320/PIC_0221.JPG" border="0" /></a><br />okudukça kendimle ilgili daha çok ip ucu veriyor fotoğraflarım bana<br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlkydiYDI/AAAAAAAAIkw/qx5NRJHlTak/s1600-h/PIC_0189.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203246995936010290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlkydiYDI/AAAAAAAAIkw/qx5NRJHlTak/s320/PIC_0189.JPG" border="0" /></a><br />bilmezdim önceden böyle konuşabildiklerini</div><div>duymazdım seslerini<br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlcydiYCI/AAAAAAAAIko/YzETt5KDg58/s1600-h/PIC_0235.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203246858497056802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlcydiYCI/AAAAAAAAIko/YzETt5KDg58/s320/PIC_0235.JPG" border="0" /></a><br /><br />şimdi bütün seceremi gökmüşler resmen önüme </div><div>hayretler içindeyim ama </div><div>konuşuyor fotoğraflarım hemde yüksek sesle<br /></div><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlWydiYBI/AAAAAAAAIkg/-U-F8T5JGwk/s1600-h/PIC_0224.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203246755417841682" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlWydiYBI/AAAAAAAAIkg/-U-F8T5JGwk/s320/PIC_0224.JPG" border="0" /></a> tabiki dinlemesini ve bakmasını bilene<br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlOidiYAI/AAAAAAAAIkY/QNpJ5fnvkZk/s1600-h/PIC_0237.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203246613683920898" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWlOidiYAI/AAAAAAAAIkY/QNpJ5fnvkZk/s320/PIC_0237.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><br /><br /><div><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWktSdiX9I/AAAAAAAAIkA/jXcjJa4BfEg/s1600-h/PIC_0231.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203246042453270482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWktSdiX9I/AAAAAAAAIkA/jXcjJa4BfEg/s320/PIC_0231.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWknSdiX8I/AAAAAAAAIj4/hDKjDuq54m4/s1600-h/PIC_0233.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203245939374055362" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWknSdiX8I/AAAAAAAAIj4/hDKjDuq54m4/s320/PIC_0233.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWkNidiX6I/AAAAAAAAIjo/47OkpwqrWHk/s1600-h/PIC_0238.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5203245496992423842" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SDWkNidiX6I/AAAAAAAAIjo/47OkpwqrWHk/s320/PIC_0238.JPG" border="0" /></a></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><br />ve bulut falları açmaya devam ediyorum gökyüzüne<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4419360527993861795?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-80653193490099378862008-05-16T14:24:00.000-07:002008-05-16T14:28:38.715-07:00Hatalarımı seviyorum, çünkü onların benim deneyimlerim olduğunu öğrendim.<br />Hiç hata yapmasaydım, hiç öğrenmiyor olacaktım.<br />Şükür….<br />Öncelikle şükrederim hiç yoktan varolduğum için.<br />O’nun bendeki özüne şükrederim.<br /> Benle birlikte gelişen yol arkadaşlarım için.<br /> Onlar olmasaydı kendimi tanıyamazdım.<br />Bana yardımcı olan melekler için.<br />Düşünebildiğim için.<br />Gülebildiğim için.<br />Ağlayabildiğim için.<br />Kahkaha atabildiğim için, çünkü böylece her şey birden anlam kazanıyor.<br /> Ağlayabildiğim için, çünkü böylece kirlerimden arınıyorum.<br />Gözlerim için, onlarla çevremi açık, berrak ve renkli görüyorum.<br />Bana acı veren insanlar için şükrederim, onlar sayesinde kendimi tanıyorum.<br />Dostlarım için şükrederim..<br />Şükrettikçe sağlıklı oluyorum ve gücüm artıyor.<br />Ve yine şükrettiğim için şükrediyorum.<br /> Rüzgar için yüzümü yalayıp geçen esintiye şükür.<br />Ağaçlar için.<br />Yüce dağlar ve küçük tepeler için.<br />Özellikle ailem ve sevdiklerimin ayrı birer birey olduklarını<br /> ve bu gelişme yolculuğunu birlikte yaptığımız<br /> yol arkadaşları konumunda bulunduklarını hep aklımda tutarım.<br />Çevremdeki insanlar sevdiklerim için her şeyi yapmaya hazırım,<br />onlar istediğinde ve almaya hazır oldukları sürece.<br /> Onların hayatları ile benimkiler arasındaki çizgiyi net olarak fark ederim.<br />Onlara yardım etmeye çalışırım ama onlara üzülüp kahrolarak kendimi faydasız hale getirmem.<br />Asla hedeflerime planlarıma sınırlar koymam.<br /> <span style="font-size:180%;">Bir şeyin mutlaka sadece bir şekilde olmasına ısrar etmem</span>.<br /><strong><span style="font-size:180%;"> Bırakırım beklerim ve uyum sağlarım</span></strong>.<br />Her zaman sonsuz ve sınırsız evrensel akıl ile işbirliği içindeyim.<br />Bırakıyorum ve <strong><span style="font-size:180%;">teslim oluyorum</span></strong>.<br />Hayatımın bütün olaylarının ve hayatımdaki insanlarla<br /> yaşadıklarımın gerisindeki anlamı bir bir çözüyorum.<br /> Orada benim asıl hayat amacım gizli.<br />Ben bu amacı gerçekleştirmek için geldim.<br />Kimse beni kıramaz,<br />üzemez<br /> kötülük yapamaz,<br /> eğer<strong><span style="font-size:180%;"> ben izin vermezsem</span></strong>.<br />Hayatımın efendisi olduğumu biliyorum.<br />Mutluluğu, kendimi ifade etmeyi seçiyorum.<br />Her düşüncemin<br />her davranışımın<br /><strong><span style="font-size:180%;"> hayatıma şekil veren araçlar olduğunu bilerek yaşıyorum</span></strong>.<br />Anlıyor, bağışlıyor ve teşekkür ediyorum.<br />Hayatımı bu şekilde planladığım için kendimi kutluyorum ve sonra meleklere bana yardımları için teşekkür ediyorum<br />ve en önemlisi bana koşulsuz olarak sunduğu herşey için<br /><br />Tanrıya…….<br /><br />teşekkürler müge daha değerli bir hediye düşünemiyorum<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-8065319349009937886?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-65588019404216557572008-05-14T05:09:00.000-07:002008-05-14T05:13:00.543-07:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SCrXP9QYvbI/AAAAAAAAIXQ/Q4cNG_tjjV8/s1600-h/PIC_0010.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5200205388893961650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SCrXP9QYvbI/AAAAAAAAIXQ/Q4cNG_tjjV8/s320/PIC_0010.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SCrW8dQYvaI/AAAAAAAAIXI/8frYGEL8rAc/s1600-h/PIC_0009.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5200205053886512546" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SCrW8dQYvaI/AAAAAAAAIXI/8frYGEL8rAc/s320/PIC_0009.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6558801940421655757?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-11512705054999083882008-05-13T00:34:00.000-07:002008-05-13T01:57:57.934-07:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SClVhtQYvQI/AAAAAAAAIVk/8cdxQXGhtJw/s1600-h/PIC_0145.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5199781282348317954" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SClVhtQYvQI/AAAAAAAAIVk/8cdxQXGhtJw/s320/PIC_0145.JPG" border="0" /></a><br /><div>50 soruluk bu plana cevaplar bulmaya ve gelecek yıl bu zamanlarda yani 50 hafta sonraya kadar sürdürme <strong><span style="font-size:180%;">sözü veriyorum kendime</span></strong> dedim<br />bu sebeple bu serüvene ister katılın ister katılmayın<br />bu bir yolculuk<br />herkezin yolu kendine<br />ÇEKİM YASASI NE İSTERSEN ONU BULURSUN DER ya<br />NE DÜŞÜNÜRSEN AYNEN ONU ÇEKERSİN KENDİNE<br />BİZDE BAŞARIYI DÜŞÜNMEYE BAŞLAYALIM<br />VE GÖRELİM- dedim</div><br /><div></div><br /><div><strong><span style="font-size:180%;">gelecekmi gelmicekmi</span></strong> ,</div><br /><div>biz mi gideceğiz ayağına</div><br /><div>-herkez yolunu kendi çizer, </div><br /><div>yaşar ve yükü kendine ,</div><br /><div>başarısı kendine kalacak,</div><br /><div>ben kendi adıma paylaşmaya kara verdim, </div><br /><div>seçim sizin, isterseniz bu bölüme hafta da bir göz atabilirsiniz başarının nabzı nekadar atıyor dedim</div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>hep en düşünülmeyeni ben düşünsem<br />en özel ben olsam<br />en iyi fikirler benden çıksa<br />yazılmayanı ben yazsam<br />kimsenin görmediğini görsem derdindeyim</div><br /><div>-öyleydim şimdiye kadar bundan sonra bilmiyorum </div><br /><div><br />farklı olmak adına sıradanlıktan uzaklaşma çabam vardı hep<br />özel olmalı yaptığım herşey</div><br /><div></div><br /><div><strong><span style="font-size:180%;">ama beni ve hayatımı ucuzlatmadan</span></strong></div><br /><div>fikirlerimi bayalaştırmadan bunları yazıyor olmak isterim</div><br /><div>alacağım yorumlarında bu anlamda özenli olmalarını beklerim..</div><br /><div><br /><strong><span style="font-size:180%;">kendim için açık çek yazıyorum gelecek yıl bu zamanlar için</span></strong> ...</div><br /><div><br /><span style="font-size:180%;"><strong>1 </strong></span><span style="font-size:100%;">üç</span> çocuk projesi geliştirmeyi üç yapımcıya sunmayı<br /><span style="font-size:180%;">2 </span>teklifte bulunacağım üç proje dosyası hazırlamayı<br /><span style="font-size:180%;">3 on</span> adet çocuk hikaye kitabını-yada etkinlik bazlı yaratıcı çalışmalar içeren yayını kendim yazmış ve resimlemiş olmayı<br /><span style="font-size:180%;">4</span> romada aşk filminden esinlendiğim istanbulda aşk kısa hikayemi yazmış olmayı<br /><span style="font-size:180%;">5</span> kuzey için 365 günün 300 nü masalla bitirmeyi<br />-spor yapacağıma<br />-su içeçeğime<br />-daha fazla tebessüm<br />-daha çok kitap okuyup<br />-daha çok amaç saptamak<br />-içimden geçen projeleri gerçekleştirebilecek insanlarla tanışmak<br />-onlarla çalışmaya başlamak<br />-fikirler geliştirmek<br />-fikirleri tartışıp eksiklerimi kabullenerek kendimi geliştiriyor olarak görmek isterim<br />-bir çooooook sanatsal aktiviteye de katılmak istiyorum -bunların yayınlandığı kanalları takip </div><br /><div>- edip haberdar olmak en azından<br />- istanbul un konuşan fotoğraflarını çekmek bu da diyer kategorim olacak siyah -beyaz ve </div><br /><div>- maviistanbul resimleri<br />- kuzeyin kişisek fotoğraf arşivine daha nitelikli ve özel resimler koyabilmek-albümlerini </div><br /><div>- dekoratif biçimde dizayn etmek<br />- yeni evimizin büyük balkonunda şimdi olduğu gibi 03.17 saatlerinde gelecek yıl da </div><br /><div>- yeni projeler geliştiriyor olmayı çok arzu ediyorum<br />- bu projelerin en az yüzde 75ni gerçekleştirmiş olmayı<br />- o balkonda büyüüüüüüük masada kalabalık konuklarla keyifli sohbeyler,yemekler yemeyi istiyorum. </div><br /><div>- hayatıma değer katan ,gerçekten seven ve önemseyen insanların olmasını, eyrıca istiyorum.<br />- gelecekteki iş arkadaşlarımın beni seven ve kişiliğime aileme değer veren insanlar olmalarını istiyorum kendileri ile barışık alanlarının en iyileri olmaları ve benide o kata çıkarmalarını istiyorum</div><div>- özel yaşamımıda paylaşabileceğim değerde ufukları çooook geniş insanlar olmalarını istiyorum<br />çok istiyosun sen<br />demeyin<br />istemekle başlamışya dünya ,ben de istiyorum işte, istedilklerim için verdiğim çaba beni bir yerlere taşıyacaksa, önce istemek çizgisini geçiyorum, artık isteklerim için zaman yaratma çizgisindeyim.<br /><strong><span style="font-size:180%;">ya siz...çizgilerin neresindesiniz</span></strong>?<br />evcil annenin kariyer planları<br />--- sediklerim için planlama yapıp artık her gece en az üç sayfa yaz kuralını devreye sokuyorum+çiz sınırsız çizim hakkı( üstat celil oker hocama aittir bu kuralın teorisi pratiğinide şöyle açıklar:yazmak zorundaysan ve bir tarih belirlediysen yazarsın der-kendisinin altı polisiye romanı,25 yıllık reklamcı geçmişi ve bilgi ünüversitesinin değerli hocasıdır onun bu söylediklerini uygulamak için iki yıl beklemiş olmam konusunda yazacak birşeyim yok amabu bir fırsat<br />on sayfa oku<br />--- her gün kendini motive edecek bir söz oku ve günlüğüne yaz<br />---- bunları yaparsan kendin ve oğlun için gerçekten anlamlı şeyler yapacağını aklına geti sürekli<br />--- on bardak su iç hergün<br />--- daha az uyu<br />---- salak tv programlarına takılıp değerrli vaktini heba etme<br />--- kendini eşini çocuğunu sev şükret</div><div> </div><div><strong><span style="font-size:180%;">demiştim ve kendimle yüzleşme zamanı geldi</span></strong><br /></div><div>hini tv de meşhur <span style="font-size:180%;">as sonralar</span> vardırya <a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SClE2NQYvPI/AAAAAAAAIVc/EXJPApfKeWs/s1600-h/30b3a96fcd4cf027.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5199762942837964018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SClE2NQYvPI/AAAAAAAAIVc/EXJPApfKeWs/s320/30b3a96fcd4cf027.jpg" border="0" /></a> buda benden <strong><span style="font-size:180%;">yakında</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-1151270505499908388?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-38288229526233817612008-05-01T11:13:00.000-07:002008-05-02T00:23:54.241-07:00Düşünür; yeniden düşünen ve şimdiye kadar üzerinde düşünülmüş şeylerin asla yeterince düşünülmemiş olduğu kanısına varan kimsedir.(Paul Valery)<br /><br />Kendimizden ne kadar habersiz olduğumuzu, yazdıklarımızı yeniden okurken anlarız.(Paul Valery)<br /><br />Söylediklerini kabul edemem,ama konuşma hakkını ölene kadar desteklerim.(Voltaire)<br /><br /><br /><br />Düşen bir çığda hiç bir kar tanesi kendisini olup bitenden sorumlu tutmaz.(Oscar Wilde)<br /><br />Eğer bir insan bir kitabı okuduktan sonra, onu tekrar okumaktan zevk almıyorsa, o kitabı okumuş olmasının bile hiç bir değeri yoktur.(Oscar Wilde)<br /><br />Tanrı için kırık bir kalbi onarmak kolaydır.Yalnız insan onu bütün parçalarıyla O'na verirse.(Oscar Wilde)<br /><br />Eğer bir şeyi yazmak ve altına imzanı koymak istemiyorsan, o şeyi sakın söyleme.(Earl Wilson)<br /><br />Yeteneklerin en fazla geliştiği zaman, insanın bütün bir dünyayı karşısına aldığı zamandır.(Mary Wollstonecraft)<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SBoIYE5YKqI/AAAAAAAAIHA/zbFIKug9CYo/s1600-h/2455318041_c798ba061f.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5195474329849572002" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/SBoIYE5YKqI/AAAAAAAAIHA/zbFIKug9CYo/s320/2455318041_c798ba061f.jpg" border="0" /></a><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-3828822952623381761?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-12367092530281861242008-03-21T10:57:00.000-07:002008-04-29T02:11:07.978-07:00fotoğrafları ben çektim hiçbir renk uygulaması yapılmamıştır<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-Sra8yg2mI/AAAAAAAAHdY/Tc1GAsqnG1w/s1600-h/P1110404.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180453950865857122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-Sra8yg2mI/AAAAAAAAHdY/Tc1GAsqnG1w/s320/P1110404.JPG" border="0" /></a> evren oluştuğundan beri okadar çok kişi konuşmuşki her sorduğum soruya bir cevap var <div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SquMyg2lI/AAAAAAAAHdQ/KS05ZuabecQ/s1600-h/P1110389.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180453182066711122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SquMyg2lI/AAAAAAAAHdQ/KS05ZuabecQ/s320/P1110389.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div>gün gelecek benimde cevaplarım hayat pazılında yer bulacak ellbet . ama şimdi büyükler konuşsun<a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SpWsyg2kI/AAAAAAAAHdI/a4dGEKMdxbw/s1600-h/P1110392.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180451678828157506" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SpWsyg2kI/AAAAAAAAHdI/a4dGEKMdxbw/s320/P1110392.JPG" border="0" /></a><br />Yükselen her ruh dünyayi yükseltir<br />Yüzü isiga yönelmis insan kaç yasinda olursa olsun, gençtir.<br />Zamana vedigimiz deger basari veya basarisizligimizi belirler. MALCOLM<br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-Snwsyg2jI/AAAAAAAAHdA/ZraqqyDB89I/s1600-h/P1110375.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180449926481500722" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-Snwsyg2jI/AAAAAAAAHdA/ZraqqyDB89I/s320/P1110375.JPG" border="0" /></a><br />Okumak gidadir, okuyan insanlik bilen insanliktir. V.HUGO<br />Okumasini biliyorsan, her insanin bir kitap oldugunu göreceksin....Channing<br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SmSMyg2iI/AAAAAAAAHc4/PtQAeM0eGu0/s1600-h/P1110316.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180448302983862818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SmSMyg2iI/AAAAAAAAHc4/PtQAeM0eGu0/s320/P1110316.JPG" border="0" /></a><br />Kelimeler cama benzerler, görmeye yardim etmedikleri zaman görüse engel olurlar.<br />Kelimelerin gücünü anlamadan, insanlarin gücünü anlayamazsiniz....Konfüçyüs<br />Kendi kendimizin altinda kalmamaliyiz ki cemiyetin ustune cikalim. NECIP FAZIL KISAKUREK<br />Kendini yönetirsen, dünyayi yönetecek gücü bulabilirsin.<br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SlVcyg2hI/AAAAAAAAHcw/iIlMGrNSep8/s1600-h/P1110371.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180447259306809874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SlVcyg2hI/AAAAAAAAHcw/iIlMGrNSep8/s320/P1110371.JPG" border="0" /></a><br />Kalp bosaldikca kese dolar. VICTOR HUGO<br />Kalp ne ile doluysa dudaklardan dokulur gider. GOETHE<br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SkwMyg2gI/AAAAAAAAHco/QNyAqSTXdl8/s1600-h/P1110408.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180446619356682754" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SkwMyg2gI/AAAAAAAAHco/QNyAqSTXdl8/s320/P1110408.JPG" border="0" /></a> Istemek, "Istiyorum" demek degil, harekete gecmektir. A.MAURROIS<br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SiEsyg2fI/AAAAAAAAHcg/HF7-X6Qeu04/s1600-h/P1110395.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180443673009117682" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SiEsyg2fI/AAAAAAAAHcg/HF7-X6Qeu04/s320/P1110395.JPG" border="0" /></a> Insana aradigi seye bakilarak deger bicilir. MEVLANA<br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SbVcyg2eI/AAAAAAAAHcY/FGPMdHC3_EE/s1600-h/P1110423.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180436264190532066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-SbVcyg2eI/AAAAAAAAHcY/FGPMdHC3_EE/s320/P1110423.JPG" border="0" /></a>Herkesin bakmadigi yonden bak dunyaya. MEVLANA<br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-Sa48yg2dI/AAAAAAAAHcQ/AqgivOppyiE/s1600-h/P1110439.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180435774564260306" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-Sa48yg2dI/AAAAAAAAHcQ/AqgivOppyiE/s320/P1110439.JPG" border="0" /></a> Engelleri yollarinizi tikayan seyler olarak görmeyin. Onlari size uçmayi ögretecek firsatlar olarak görün<br /><div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180298073617783218" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-Qdpsyg2bI/AAAAAAAAHcA/wIlFTMTK8mI/s320/P1110443.JPG" border="0" />En buyuk zaman hirsizi kararsizliktir C.FLORY<br /><div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P9WMyg2ZI/AAAAAAAAHbw/CD8dS8ZuCac/s1600-h/P1110448.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180262554238245266" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P9WMyg2ZI/AAAAAAAAHbw/CD8dS8ZuCac/s320/P1110448.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P81cyg2YI/AAAAAAAAHbo/MIj0Ko9w6v8/s1600-h/P1110454.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180261991597529474" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P81cyg2YI/AAAAAAAAHbo/MIj0Ko9w6v8/s320/P1110454.JPG" border="0" /></a> Bir kimsenin sesindeki, gözlerindeki ve davranislarindaki mana, kullandigi sözlerindekinden az degildir<br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P4G8yg2XI/AAAAAAAAHbg/QQnp7_QYisg/s1600-h/P1110458.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180256794687101298" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P4G8yg2XI/AAAAAAAAHbg/QQnp7_QYisg/s320/P1110458.JPG" border="0" /></a> Baskalarina oldugu kadar kendimize de yabanciyiz. MONTAIGNE<br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P3YMyg2WI/AAAAAAAAHbY/3zt3-Tzou_c/s1600-h/P1110510.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5180255991528216930" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R-P3YMyg2WI/AAAAAAAAHbY/3zt3-Tzou_c/s320/P1110510.JPG" border="0" /></a></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><br /><p><br />Bazen sesini duyurabilmen icin susman gerekir. S.LEC<br />Bazilari isigin, bazilari golgenin pesine dustu. T.S.ELIOT </p><p>Güneşe bakarsan gölgeleri göremezsin</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-1236709253028186124?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-11212773751179407972008-02-14T10:36:00.000-08:002008-02-26T15:39:23.202-08:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R8RgSjDC1gI/AAAAAAAAHHs/PfzdMXgxmCc/s1600-h/930009_jump21.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171364143890093570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R8RgSjDC1gI/AAAAAAAAHHs/PfzdMXgxmCc/s320/930009_jump21.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div>Elindeki kaynaklar neler ? Bunlary en etkili ?ekilde nasıl kullanabilirsin ?</div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>BAZEN KENDİMİZE SORULAR SORARIZ O SORULAR BİZİ BİR YERE TAŞIYORSA ÖYLEYSE VARIZ olmak yada olmamak tüm mesele bu değil belkide sadece durup bakmak gerekir olmakla olmamak arasında hangi sularda yüzüyoruz sınırlarımızın farkındamıyız </div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>10 -yapamam</div><br /><br /><div>20-nasıl yapılacağını bilmiyorum</div><br /><br /><div>30-keşke yapabilseydim</div><br /><br /><div>40-yapabilirdim sanıyorum</div><br /><br /><div>50-yapabilirdim</div><br /><br /><div>60-belki yaparım</div><br /><br /><div>70-yapabileceğimi sanıyorum</div><br /><br /><div>80-yapabilirim</div><br /><br /><div>90-yapacağım</div><br /><br /><div>100-yaptım</div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>- eleştiriden korkarsan </div><br /><br /><div>birşey söyleme</div><br /><br /><div>birşey yapma</div><br /><br /><div>birşey olma</div><br /><br /><div>(elbart habbert)demiş ben onun yalancısıyım</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-1121277375117940797?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-78220539416417278032008-02-11T09:06:00.000-08:002008-02-11T12:13:01.324-08:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R7Cc6jDCzlI/AAAAAAAAG34/QvXaoYEQvSc/s1600-h/us_3.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R7Cc6jDCzlI/AAAAAAAAG34/QvXaoYEQvSc/s320/us_3.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165801302248312402" /></a><br />Hayatın neyden yapıldığını keşfedebildin mi ? <br /> Elindeki kaynaklar neler ? Bunlary en etkili ?ekilde nasıl kullanabilirsin ? <br /><br /><br />ilginçtir ki soruları cevaplama zamanı geldiğinde o sorunun derinliği ile ilgili hep ruhumda bir sürü çatışma olmasına denk gelmesi <br /><br />buna bir anlam verebilseydim çok iyi olurdu tabi, ama uzun süredir birçok şeye anlam yüklemek istemiyorum ...herşey kendi anlamını bulsun diyorum . hiç aceleci davranmıyorum . Hayat ağar ağar aksın istiyorum zama hızlı esen bir rüzgar olsa bile bu bir meydan okuma değil elbette.<br /><br />hayat neden yapıldı diye sorsam kendime , şimdi bütün hüzünlerimi ve hayallerim anlamını yitirir iki kalemde hayat toprak ve sevgiden yapıldı desem <br />bütün karamsarlıklarım <br />kilo dertlerim<br />neden gözlerim herkezin ki gibi değil<br /> ve ben neden daha az inandım kendime <br /> bütün mesele beynimin potansiyeliymiş madem<br />neden takıllıp kaldım <br />hep güzel giyinmeye<br /> niye aylarca ödendi o mobilya taksitleri ve neden illa o yemek takımı olsun istedim şimdi bu bütün eşyalar için miydi o tedirgin ay sonu günleri <br />hayat neden yapılmış..sizde sorun kendinize.birde bunları sorun <br /><br />hayatı sevmek içinmi seçtiniz<br />gezmek içinmi<br />yemek içinmi <br />yedirmek içinmi <br />giyinmek içinmi<br />gülmek içinmi<br /> sevmek içinmi<br />yaşamak içinmi<br />ölmek içinmi<br />hepsi içinmi<br />başarmak ve batmak<br />hayal etmek ve ulaşmak<br />içinde olabilir pek ala<br />ama asıl mesele ben artık yazarken terapiye gitmiş ve kötümser halimi üzerimden silkelemiş oluyorum ..benim için inanılmaz bir diyer mesele bundan çok büyük zevk duyuyorum.<br /><br />artık hangi sırrını, hangi derdini, kime anlatabiliyorki insan.<br />Bende kendime bu yolu seçmiş olduğum için mutluluk duyuyorum ,bende işe yarıyor BUNA İNANMAK BİLE KOMİK anlatırken çok komik görünüyor değeri düşüyor sanki... <br /><br />eskiden ,yani daha küçükken , deniz kenarında yürürdüm, yaz kış ve hep anlatırdım daldalara hayallerimi .<br /><br /> bazen kızgınlıklarımı haykırırdım, boş sahillerde martılar kaçışırdı sesimden.<br /> bazen sesli sesli ağalardım , ümitsizim gibi gelirdi, hayallerim beynimden taşardı oysa hiç birzaman ümitsiz olmadım hep bir b sonra c sonra d, e, f , planım vardı .<br />bazen insan kendi kendine oyunlar oynuyor beynine kendi kendini kandırabiliyor bile bile .<br /><br /> bütün bu geçmiş ve hayaller ,gerçek dünyada tek bir işe yarayabilir dedim kendi kendime , oda yazmaya . bu hayatımın eşimden ve oğlumdan sonra en inanılmaz ve derin gerçeyi olacak <br />bunu biliyorum <br /><br />bugün ilginç bir ilk oluyor <br />ilk senaryo denenemesine başıyorum<br />gezgin hoca namı değer senarist gidiyorum deyip dükkanı kapatmıştı <br /> onu ozamanlar yeni bulmuştum ,çok az notlarından faydalanmıştım , ve çekip gitmişti...<br /> diyer notlara ulaştım ve bütün yaz ,sonbahar hep çantamda baş ucumda benim olduğum her yerde sadece o notları okudum uzun süre...<br />şimdi birdaha dönmem diyerek giden satırlar hayatıma geri geldi <br />anca para verip kendimi geliştiririm kim bilir hangi öncelik ten sonra diye hayalihüsran içindeyken birgün ansızın geri geldi ...<br />ben tamda başka işlere yelken açmışken , bir hayal balonuymuş ,gökyüzüne bırakmak en doğrusu derken.....<br />ve şimdi bizi yazmaya teşvik eden bir kull var<br /><br />yaz bakalım boyunun ölçüsünü alma vakti geldi !!! başla bakalım ???diyen bir bilir kişi benim için<br />evet <br />hayat , bemnce mücizeden yapılmıştır<br /> her karanlığın içinde küçük bir mucize saklıdır<br /> ben buna derinden inanıyorum<br /> bence herkezin inanma sebebi var içinde<br /> hiçkimse tamamen ümitsiz değildir yer yüzünde <br />çünkü herkezin içinde gizli mucizeleri var hemde düzinelerceeee<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7822053941641727803?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-72348721167286650212008-01-29T13:51:00.000-08:002008-01-30T01:39:41.552-08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R6BFe9NaBxI/AAAAAAAAGj4/ct7zwT8iaaM/s1600-h/PIC_0057.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R6BFe9NaBxI/AAAAAAAAGj4/ct7zwT8iaaM/s320/PIC_0057.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161201571095774994" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-qHNNaBpI/AAAAAAAAGig/v7VRveihV3w/s1600-h/PIC_0039.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-qHNNaBpI/AAAAAAAAGig/v7VRveihV3w/s320/PIC_0039.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161030738771576466" /></a><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-nCdNaBnI/AAAAAAAAGiU/VadpGLFDcgo/s1600-h/PIC_0035.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-nCdNaBnI/AAAAAAAAGiU/VadpGLFDcgo/s320/PIC_0035.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161027358632314482" /></a><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-mfdNaBmI/AAAAAAAAGiM/dLzHzb_aYbQ/s1600-h/PIC_0037.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-mfdNaBmI/AAAAAAAAGiM/dLzHzb_aYbQ/s320/PIC_0037.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161026757336893026" /></a><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-lL9NaBlI/AAAAAAAAGiE/mXpjcGAnfWs/s1600-h/PIC_0046.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-lL9NaBlI/AAAAAAAAGiE/mXpjcGAnfWs/s320/PIC_0046.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161025322817816146" /></a><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-kidNaBjI/AAAAAAAAGh0/MlUHy-_-iio/s1600-h/PIC_0058.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-kidNaBjI/AAAAAAAAGh0/MlUHy-_-iio/s320/PIC_0058.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161024609853244978" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-kDNNaBiI/AAAAAAAAGhs/_kSTtA9nNM4/s1600-h/PIC_0064.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-kDNNaBiI/AAAAAAAAGhs/_kSTtA9nNM4/s320/PIC_0064.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161024072982332962" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-itNNaBhI/AAAAAAAAGhk/xpyIobBd_rE/s1600-h/PIC_0066.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-itNNaBhI/AAAAAAAAGhk/xpyIobBd_rE/s320/PIC_0066.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161022595513583122" /></a><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-iSdNaBgI/AAAAAAAAGhc/pfF5eh0YRNU/s1600-h/PIC_0076.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-iSdNaBgI/AAAAAAAAGhc/pfF5eh0YRNU/s320/PIC_0076.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161022135952082434" /></a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-h1tNaBfI/AAAAAAAAGhU/jvOjCy45BN4/s1600-h/PIC_0083.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-h1tNaBfI/AAAAAAAAGhU/jvOjCy45BN4/s320/PIC_0083.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161021642030843378" /></a><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-hadNaBeI/AAAAAAAAGhM/O5VTvMXz-7Y/s1600-h/PIC_0090.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-hadNaBeI/AAAAAAAAGhM/O5VTvMXz-7Y/s320/PIC_0090.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161021173879408098" /></a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-gltNaBdI/AAAAAAAAGhE/9DeSpjJKbR4/s1600-h/PIC_0094.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-gltNaBdI/AAAAAAAAGhE/9DeSpjJKbR4/s320/PIC_0094.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161020267641308626" /></a><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-gOtNaBcI/AAAAAAAAGg8/0Khne-JQ6EA/s1600-h/PIC_0096.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5-gOtNaBcI/AAAAAAAAGg8/0Khne-JQ6EA/s320/PIC_0096.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161019872504317378" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7234872116728665021?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-62782497060806637712008-01-21T23:57:00.000-08:002008-01-21T09:27:59.869-08:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5TU7Yv6E-I/AAAAAAAAGaM/eoiECV-5HFI/s1600-h/n.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R5TU7Yv6E-I/AAAAAAAAGaM/eoiECV-5HFI/s320/n.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5157981589966820322" /></a><br /><br />yaptığım her işte yaratıcı bir iç güçle yapma isteyi duymak<br />içimden inanılmaz fikirlerin çıkması daha derin konsantrasyonu yakalamak<br /> fikirlerimi hayata geçirecek güçte ve potansiyelde olmak<br /> kendime vizyonuma hedeflerime çok inanmak<br />ve hiç çekimser olmamak<br /> hiç duygusal davranmayan biri olabilsem <br />ve hiç oyuna gelmeyen biri <br />yaptığım her işte güven vermek<br /> ve sözünü tutan biri olmak <br />hayatımın hakimi olmak<br /> az zamanda çok iş yapmak istiyorum<br />değerini kendimin belirlediği yüksek işler <br /> elimden çıkan işler sadece benim imzamı taşısın<br />home ofis çalışmaya devam <br />ama özel işlere geçiş te olmalı <br />daha az uyuma bedeli daha fazla çalışırım ama yorulmadan zevk duyarak çalışmak yaptığımdan keyif duymak isterim<br />bu yıllık aylık belirlediğim rakkama ulaşmalıyım bu zor değil sadece hemen organize olmalıyım<br />kitabın nisan ayında çıkıyor olması beni yeni işler için tetikleyecek bu konseptin dışında beş yyeni fikir üzerinde daha çalışmalıyıyım<br />hayat hüzünlere saplanıp kalma dan sürmeli <br />yalnızlığım benim ilacım gibi onu korumalıyım ve ...<br />hayallimdeki bana yaklaşmak istiyorum sadece<br />beynimde bir lunapark coşkusu var her hücrede başka bir eylence<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6278249706080663771?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-65453706278434967642008-01-15T05:06:00.000-08:002008-01-15T06:47:14.205-08:00bu yazının devamı mutasyon netten alınmıştır<br /> bir domeinim var ve onu işler bir site portalına dönüştürmek istiyorum ama hiç bir fikrim yok :( web master lara ulaşıp uzuc yoldan bir kurulum yapmak istiyorum <br />bu arkadaşların pek aktif olduğunu gördüm <br />ama keşke daha sayfa yapımı ile ilgili daha geniş bilgide olsaydı ama olsun ilk adım için çok yaralı buldum <br /><br /><br /><br />Bir Web sitesi kuralım. Acaba başarabilecek miyiz??? <br />Bir gece dört arkadaş dahil oldukları e-grubun içinde bulunduğu vahim durumdan bahsetmektedirler. Ve bu konuşma e-gruptan, internetin öneminin giderek artmasından ve bu gelişmeleri nasıl yakalayacaklarından konusuna gelir. Bu dört arkadaş o gece bir WEB SİTESİ kurmaya karar verirler. Ama NASIL? Gelin isterseniz, bu dört arkadaşı içinde bulundukları durumdan kurtaralım. Ve bir site kurmak için gerekenleri sıralayalım:<br /><br />- İsim, web sitemin ismini nasıl, nereden alabilirim?<br />- Hosting, web sitemi yaptıktan sonra dosyalarımı nerede host edeceğim?<br />- Web sitemi nasıl yapacağım? Belkide en önemli maddemiz bu...<br />- İlk üç maddeyi hallettim, artık internet ortamında web sayfamı ziyaret edebiliyorum. Ama web sayfamın tanıtımını nasıl yapacağım.<br /><br />Buraya kadar saymış olduğumuz dört madde bir web sitesi kurulumunda ana maddeleri oluşturmaktadır.<br /><br />Web Sitemin ismi ne olsun? Nasıl olsun?<br /><br />Web sitemizin kurulumundaki önemli maddelerden bir tanesidir. Çünkü seçeceğiniz ismin sizin sitenizi en iyi şekilde yansıtması gerekmektedir. Bu yüzden seçeceğiniz ismi bulmanız zor olabilir.<br /><br />İsmimizi seçtik diyelim, bu ismi nereden temin edeceğim. İsim tescil işlemlerini yapan birçok yabancı ve yerli şirket mevcuttur. İsim tescil'ini para ile ve bedava yapan şirketler vardır. Öncelikle bu işi bedava yapanlardan bahsedelim.<br /><br />İnternet ortamında bedava isim veren birçok site bulunmaktadır. Bunların arasından istediğiniz ismi almanızda en çok yardımcı olan sitelerden biri CJB.NET dir. Bu siteye kayıt olduğunuzda alacağınız ismin yanında size forum, ziyaretçi defteri ve chat odası hizmetleri veriyorlar. Ve internet adresiniz www.sitenizinadi.cjb.net oluyor. Cjb.net dışında isim veren sitelerden biri de Brinkster.com. Bu siteden alacağanız isim cjb.net ten alacağınız isime pek fazla benzemeyecek. Alacağınız isim www.brinkster.com/sitenizinadi<br />Ve www sonra gelecek bir numara, bu numarayı size brinkster.com verecek. Bu isim meselesi Brinkster'in dezavantajı olarak gözükebilir. Ama cjb.net'e göre avantajı size bedava hosting alanı vermesi. Bu konuya hosting mevzuunda döneceğiz. Brinkster ve Cjb dışında bedava olarak isim tescil edebileceğiniz siteler bulunmaktadır.<br /><br />Bedava isim veren sitelerin adreslerine ulaşmak için:<br />http://100best-free-web-space.com/<br /><br />İsim tescil'ini para ile yapan şirketlerden yabancılara örnek verirsek, en çok bilinenleri www.register.com ve www.networksolutions.com örnek verilebilir. Ama tescil edeceğiniz isimleri bu sitelerden tescil etmenizi tavsiye etmiyorum. Bu sitelerin en çok bilinmesinin sebebi isimleri en pahalı satanları olmasındandır. Çünkü register.com dan bir isim tescil ettirmek 35$, networksolutions.com dan bir isim tescil ettirmek 35$ dir. Bu kadar parayı yurtdışındaki bir şirkete vereceğinize yerli bir şirketlerden biri olan www.Kriweb.com dan isim tescil edebilirsiniz. Bu siteden com, net,org uzantılı bir isim tescili için 14$+KDV gibi bir ücret ödüyorsunuz. Ve rahat ediyorsunuz.<br /><br />Web sitemi nasıl yapacağım?<br /><br />Web sitesi kurmanın en zor kısmı burasıdır desek yanlış söylememiş oluruz. Sitenin nasıl görüneceğini, içeriğinin ne olacağına karar verdiniz. Ama hangi web tasarım programlarından yararlanacağınıza karar veremediniz. Gelin bu dört arkadaşa en çok kullanılan programları sayalım.<br /><br />Sayfaların yapımında kullanabileceğiniz programlar:<br /><br /><br /> <br /> Macromedia Dreamweaver <br /> Frontpage <br /> Editplus <br /> Notepad <br /> Macromedia Flash <br /> Swish <br /> <br />Flax <br /> <br />Adobe Photoshop <br /> Paintshop <br /> Macromedia Fireworks <br /><br />Evet yanlış okumadınız. Okuduklarınızın dışında da bir sürü tasarım programı olduğunu unutmayın. Bu listede bulunanlar işimizi rahatlıkla görebileceğimiz programlar. Siteyi hazırlarken kod editleme, resim editleme ve interaktif eklentiler yapmaya yarayan programlara ihtiyacınız olacaktır. Siteyi hazırlarken saydığımız bütün programları kullanmanıza gerek yoktur. Ama bu programların çoğunu harmanlayıp çok güzel siteler yapabilirsiniz. <br /><br />Eğer sayfanızı html uzantılı olarak yapmak istiyorsanız, Dreamweaver, Flash, Swish, Flax ve Adobe Photoshop programlarınız kullanmanız yeterlidir. Yok ben sayfamı asp uzantılı yapmak istiyorum derseniz. Kod işleme programlarından olan windows'un default olarak bilgisayarınıza yüklediği "notepade" işinize yarayabilir. Notepade dışında Editplus, UltraEdit gibi programlar da işinizi rahatlıkla görecektir. Hatta notepadden daha kullanışlıdırlar desek yanlış olmaz. Seçeceğiniz kelime işlemci programın yanında dreamweaver, flash, swish, flax ve adobe photoshop programlarını kullanmanızı tavsiye ederim. <br /><br />Burada saydığımız programlar gözünüzü korkutmasın. Yapacağınız sayfaya mutlak sürette grafik eklemeniz gerekecek ve bu grafikleri photoshop'ta editlemeniz çok kolay olacaktır. Sayfanızı görsel olarak daha da güzelleştirmek için flash ve flash'a yardımcı olan swish ve flax programlarınız kullanmanız interaktif bir web sayfası yapmanıza yardımcı olacaktır. Aklınıza bu programları nereden temin edebilirim diye geliyorsa, Dreamweaver4.0 , Flash5.0 programları her ay çıkan bilgisayar dergilerinin verdiği CD'lerde bulabilirsiniz. Bu programlar shareware olup 30 günlük kullanım süreleri vardır. <br /><br />Notepad, Windows kurulumunda bilgisayarınıza yüklenmektedir. Swish programını www.swishzone.com adresinden download edebilirsiniz. Download edeceğiniz programı kayıt etmelisiniz. Eğer bu işlemi yapmazsanız swish ile yapacağınız swf uzantılı dosyalarda karakter problemi yaşarsınız ve yapmış olduğunuz çalışmaları kullanamazsınız. Kayıt işlemini programı yükledikten sonra purchase sekmesini tıklayarak, gerekli alanları doldurup yapabilirsiniz.<br /><br />Flax, bu programı kullanmak için bilgisayarınızda Windows 2000 veya WindowsXP kurulu olması gerekmektedir. Bu program da aynen swish gibi çalışmaktadır.<br /><br />Web sitemi nerede host edeceğim?<br /><br />İsim tescil eden şirketlerde olduğu gibi bu işi ücretli ve bedava yapanlar bulunmaktadır. Bedava hosting alanı veren yerlerden isim tescil konusunda biraz bahsetmiştik. Bu yerlerden bir tanesi Brinkster.com. Brikster'a üye olduğunuzda size 30MB bedava hosting alanı vermektedir. Hypermart.net ve virtulaive.net bir süre öncesine kadar bedava alan vermekteydiler. Fakat sistemlerini değiştirip paralı sisteme geçtiler. Hosting işlemini yapan birkaç yabancı siteden bahsettik. Bahsettiklerimiz dışında da birçok şirket vardır.<br /><br />Bedava host alanı veren sitelerin adreslerine ulaşmak için:<br />http://100best-free-web-space.com/<br /><br />Ben, hosting işlemlerimi yerli şirketler ile yapmak istiyorum diyorsanız. Kriweb.com sizin için ideal olacaktır. Hız bakımından hızlı serverlara sahip olan kriweb.com size hostin giçin iki seçenek sunmaktadır. Unix veya Windows2000 tabanlı server seçenekleri ile müşteriye hizmet vermektedirler. Ücretlendirmeyi http://www.kriweb.com/domainkontrol.html adresinden öğrenebilirsiniz. <br /><br />Dosyalarınızı nerede host edeceğinize karar verdiniz. Fakat dosyalarınızı, servera nasıl göndereceksiniz? Bunun için herhangi bir FTP (File Transfer Protocol) programı kullanabilirsiniz.<br /><br />FTP programları arasında en yaygın olanı CuteFTP ve IpswichFTP dir. Bu programları kullanarak dosya transferini gerçekleştirebilirsiniz. Bu programları www.dowload.com adresinden indirebilir veya bilgisayar dergilerinin CDlerinden alıp bilgisayarınıza yukleyebilirsiniz.<br /><br />Sitemin tanıtımını nasıl yapacağım?<br /><br />Herşeyi yaptınız Artık bu dört arkadaş keyif içinde sitelerini ziyaret edebiliyorlar. Ama bir sorunları daha var. Kendileri çalıp, kendileri eğleniyormuş gibi geliyor. İnternet gibi koskoca bir deryada bir damla oldular. Ama bunun yetmediğine inanıyorlar ve gelişmek, tanınmak istiyorlar. Sizce ne yapmalılar? İşte yapmaları gerekenler:<br /><br />- Bir web istesi için en etkili reklam internet üzerinde yapılan reklamdır. Reklam verebileceğiniz birçok site mevcuttur. Bu siteler hitlerine (aldığı ziyaretçi) göre farklı farklı ücretler talep etmektedirler. Diyeceksiniz site kurulana kadar bir sürü para ödedik. Tanıtım içinde mi ödeyeceğiz? Eğer çok fazla tanınmak istiyorsanız en etkili çözüm internet üzerinde reklam vermektir, tabi ki paranıza kıyarak.<br /><br />- Herkes internet üzerinde para vererek reklam yapamayabilir. Bu durumda ne yapılabilir? Bu durumda hit listeler oluşturan, ve buraya kayıtlı olanların sitelerindeki hit'i takip edip bu siteleri top listlerinde sıralamaya koyarlar. Bu toplistler sayesinde sitenizin adını kolayca duyurabilirsiniz. Bu hizmetin karşılığı üye olduğunuz toplistin size vereceği kodu sitenizin giriş sayfasına yerleştirmek.Bu kodun içeriği, üye olduğunuz toplist sitesinin bir bannerini göstertir. Ve bannera tıklayınca toplist sitesine gitmesini sağlayan linki verir. Toplist sitelerinden birkaçı:<br /><br />Zirve100, İyinet, SincapNet, TürkTop100, Webservis, Türkarama, GenTR...<br /><br />Umarım ki bu dört arkadaşın gözünü korkutmamışımdır. Ama bakıyoruz ki bu dört arkadaş anlatılanları uygulamaya başlamışlar bile...<br /><br />Burada anlatılanlar amatör olarak bir web sayfası kurmaya yöneliktir. Profesyönel çalışmalar için daha iyi çalışmalar yapmak gerekir. <br /><br />Her zaman internette ve mutasyon.NET'te kalın.<br /><br />Gelecek ay görüşmek üzere...<br /><br />kyavuz@mutasyon.net<br /><br /> <strong>wep tasarımı </strong>ve burdada basit kodlarlar mevcuttur<br />http://egitek.meb.gov.tr/dersdesmer/DersDestek/dersdestekmerkezi/BilgKitap/pdf/BOLUM9_webtasarim.pdf<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6545370627843496764?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-22075717996731099302008-01-14T08:25:00.000-08:002008-01-14T08:26:28.807-08:00TELEVİZYONDA YAPIM<br /> <br />Ünitenin Amacı<br /> <br /> Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon programlarındaki yapım özelliklerini ve program hazırlama aşamalarını kavramaları ve uygulamaları amaçlanmaktadır.<br /> <br />Öğrenci Kazanımları<br /> <br />Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;<br /> <br />1. Televizyon programlarının görsel özelliklerini örneklerle açıklar.<br />2. Program yapım ekibinin yetki ve sorumluluk alanlarını sıralar.<br />3. Televizyon program türlerinin özelliklerini açıklar.<br />4. Bir programın hazırlama aşamalarını örneklerle açıklar.<br />5. Örnek bir program hazırlar.<br />6. Ön yapım çalışmalarında yapılan işlemleri açıklar.<br />7. Teknik hazırlık ve provalar aşamasında yapılan işlemleri açıklar.<br />8. Çekim, yayın aşamasında yapılan işlemleri açıklar.<br />9. Çekim sonrası yapılan işlemleri açıklar.<br /> <br />ÜNİTENİN AÇILIMI<br /> <br />TELEVİZYONDA YAPIM<br />A. TELEVİZYON PROGRAMLARINDA YAPIM KAVRAMI<br />1. Televizyona Özgü Görsellik<br />2. Yapım Ekibi<br />3. Televizyon Program Türleri<br />B. BİR PROGRAMIN GERÇEKLEŞTİRİLME AŞAMALARI<br />1. Ön yapım Çalışmaları<br />2. Teknik Hazırlık ve Provalar<br />3. Çekim/Yayın<br />4. Çekim Sonrası Çalışmalar<br />5. Yapım Biçimleri<br /> <br />ÜNİTE VIII<br />TELEVİZYON PROGRAMI YAPIMINDA TEMEL YAKLAŞIMLAR VE YAPIM ÖGELERİ<br /> <br />Ünitenin Amacı<br /> <br /> Bu ünite ile öğrencilerin; program yapım yaklaşımlarını kavramaları ve izleyicilerin beklentilerine uygun program hazırlamaları amaçlanmaktadır.<br /> <br />Öğrenci Kazanımları<br /> <br />Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;<br /> <br />1. İçerik yaklaşımına göre hazırlanmış programların yapım özelliklerini örneklerle açıklar.<br />2. Etki amaç yaklaşımına göre hazırlanmış programların yapım özelliklerini örneklerle açıklar.<br />3. İzleyicilerin beklentilerine uygun program hazırlar.<br />4. Gerilim programlarının hazırlanış şekillerini örneklerle açıklar.<br />5. Aksiyon programlarının hazırlanış şekillerini örneklerle açıklar.<br />6. Güldürü programlarının hazırlanış şekillerini örneklerle açıklar.<br /> <br />ÜNİTENİN AÇILIMI<br /> <br />TELEVİZYON PROGRAMI YAPIMINDA TEMEL YAKLAŞIMLAR VE YAPIM ÖGELERİ<br />A. YAPIM YAKLAŞIMLARI<br />1. İçerik Yaklaşımı<br />2. Etki-Amaç Yaklaşımı<br />B. İZLEYİCİNİN BEKLENTİLERİ<br />1. Gerilim<br />2. Hareket (Aksiyon)<br />3. Güldürü<br />4. Enformasyon<br />5. Öneri<br />6. Merak<br />7. Diğerleri<br /> <br />ÜNİTE IX<br />TEMEL YAPIM ÖGELERİ<br /> <br />Ünitenin Amacı<br /> <br /> Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon stüdyosu, televizyon kamerası, aydınlatma, ses, dekor, stüdyo plânı, makyaj ve giysi, video kayıt ve yapım masası gibi malzemelerin işlevlerini ve özelliklerini kavramaları ve bunları kullanmaları amaçlanmaktadır.<br /> <br />Öğrenci Kazanımları<br /> <br />Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;<br /> <br />1. Televizyon çekimlerinin yapıldığı stüdyoların teknik özelliklerini ve bulunması gereken araç-gereçleri belirtir.<br />2. Televizyon kamerasını kullanır.<br />3. Aydınlatma araçlarını kullanır.<br />4. Ses cihazlarının özelliklerini açıklar.<br />5. Programın özelliğine göre ses ayarı yapar.<br />6. Program özelliğine göre dekor ayarlar.<br />7. Program özelliğine göre stüdyo planı hazırlar.<br />8. Program özelliğine göre makyaj ve giysi stillerini seçer.<br />9. Video kayıt cihazlarını kullanır.<br />10. Yapım masasının özelliklerini belirtir.<br /> <br />ÜNİTENİN AÇILIMI<br /> <br />TEMEL YAPIM ÖGELERİ<br />A. TELEVİZYON STÜDYOSU<br />B. TELEVİZYON KAMERASI<br />C. AYDINLATMA<br />D. SES<br />E. DEKOR<br />F. STÜDYO PLANI<br />G. MAKYAJ VE GİYSİ<br />H. VİDEO KAYIT<br />İ. YAPIM MASASI<br /> <br />ÜNİTE X<br />TELEVİZYON PROGRAM METNİ VE YAZIMI<br /> <br />Ünitenin Amacı<br /> <br /> Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon program metninin özelliklerini, türlerini, televizyon metni formatlarını, metin yazım kurallarını kavramaları ve program metni yazmaları amaçlanmaktadır.<br /> <br />Öğrenci Kazanımları<br /> <br />Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;<br /> <br />1. Televizyon program metninin özelliklerini örneklerle açıklar.<br />2. Televizyon programları için hazırlanan metin türlerini sıralayarak bunların özelliklerini açıklar.<br />3. Program metni formatlarını sıralar.<br />4. Formatına uygun örnek bir program metni hazırlar.<br />5. Program metni yazım kurallarını örneklerle açıklar.<br /> <br />ÜNİTENİN AÇILIMI<br /> <br />TELEVİZYON PROGRAM METNİ VE YAZIMI<br />A. TELEVİZYON METİNLERİNİN ÖZELLİKLERİ<br />B. TELEVİZYON METİN TÜRLERİ<br />C. TELEVİZYON METİN FORMATLARI<br />D. TELEVİZYON METNİ YAZIM KURALLARI<br /> <br />ÜNİTE XI<br />TELEVİZYONDA YÖNETİM<br /> <br />Ünitenin Amacı<br /> <br /> Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon dilinin özelliklerini, görüntü düzenleme biçimlerini, kurgu şekillerini, kamera yönetim biçimlerini, yayın yöntemlerini kavramaları ve bunları uygulamaları amaçlanmaktadır.<br /> <br />Öğrenci Kazanımları<br /> <br />Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;<br /> <br />1. Kurallarına uygun görüntü düzenler.<br />2. Görüntüye göre kamera açısını ve yüksekliğini ayarlar.<br />3. Kamera açısı tiplerini sıralayarak bunların özelliklerini açıklar.<br />4. Çekimi yapılan programların kurgu işlemlerini yapar.<br />5. Kamerayı çekime hazırlar.<br />6. Görüntüye göre kamera hareketlerini ayarlar.<br />7. Kamera yönetimine ilişkin uyarıları belirtir ve uyarılar karşısında yapılması gereken işlemleri yapar.<br />8. Programı yayına hazırlar.<br />9. Prova aşamasında yapılması gereken işlemleri yapar.<br />10. Kamera kartlarını hazırlar.<br />11. Stüdyo yönetimi il ilgili uyarıları belirtir ve uyarılar karşısında yapılması gereken işlemleri yapar.<br /> <br />ÜNİTENİN AÇILIMI<br /> <br />TELEVİZYONDA YÖNETİM<br />A. TELEVİZYON DİLİ<br />1. Kesme<br />2. Zincirleme Geçme<br />3. Bindirme<br />4. Kararma ve Açılma<br />B. GÖRÜNTÜ DÜZENLENMESİ<br />C. KAMERA AÇILARI<br />1. Konu Açısı<br />2. Kamera Yüksekliği<br />3. Kamera Açısı Tipleri<br />D. KURGU<br />1. Çekimlerin Sıralanması<br />2. Çekim Sürelerinin Belirlenmesi<br />3. Tamamlayıcı Kural ve Uyarılar<br />E. KAMERALARIN YÖNETİMİ<br />1. Kamera Çekimlerini Hazırlama<br />2. Tanımlamalar<br />3. Kamera Hareketleri<br />4. Kamera Yönetimine İlişkin Uyarılar<br />F. YAYIN<br />1. Plânlama Toplantısı<br />2. Soğuk Provalar<br />3. Sıcak Provalar<br />4. Kamera Kartları<br />5. Stüdyo Yönetimi ile İlgili Uyarılar<br /> <br />ÜNİTE XII<br />YAPIM MALZEMESİNİN ÖZELLİĞİNE GÖRE PROGRAM TÜRLERİ<br /> <br />Ünite Amacı<br /> <br />Bu ünite ile öğrencilerin; haber, eğitim-kültür, eğlence ve müzik programlarının teknik özelliklerini ve yapısını kavramaları ve program hazırlamaları amaçlanmaktadır.<br /> <br />Öğrenci Kazanımları<br /> <br />Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;<br /> <br />1. Haber programlarının teknik özelliklerini açıklar.<br />2. Haber programı hazırlar.<br />3. Eğitim kültür programlarının teknik özelliklerini açıklar.<br />4. Eğitim kültür içerikli örnek bir program hazırlar.<br />5. Müzik programlarının teknik özelliklerini açıklar.<br />6. Müzik programı hazırlar.<br />7. Eğlence programlarının teknik özelliklerini açıklar.<br />8. Eğlence programı hazırlar.<br /> <br />ÜNİTENİN AÇILIMI<br /> <br />YAPIM MALZEMESİNİN ÖZELLİĞİNE GÖRE PROGRAM TÜRLERİ<br />A. HABER PROGRAMLARI<br />B. EĞİTİM-KÜLTÜR PROGRAMLARI<br />C. MÜZİK PROGRAMLARI<br />D. EĞLENCE PROGRAMLARI<br /> <br />ÜNİTE XIII<br />TELEVİZYON PROGRAMLARI<br /> <br />Ünitenin Amacı<br /> <br /> Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon programlarının yapım özelliklerini, çeşitlerini ve hazırlanış biçimlerini kavramaları ve bunları uygulamaları amaçlanmaktadır.<br /> <br />Öğrenci Kazanımları<br /> <br />Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;<br /> <br />1. Düzeyine uygun örnek bir haber bülteni metni hazırlar.<br />2. Haber araştırma programının özelliklerini örneklerle açıklar.<br />3. Düzeyine uygun haber araştırma programı hazırlar.<br />4. Dramatik programların yapım süreci, özellikleri ve ilkelerini örneklerle açıklar.<br />5. Düzeyine uygun örnek bir drama programı hazırlar.<br />6. Kısa-tanıtıcı programların yapısal özelliklerini örneklerle açıklar.<br />7. Formatına uygun reklâm hazırlar.<br />8. Konuşma, görüşme ve tartışma programlarının yapım süreci ve anlatım özelliklerini örneklerle açıklar.<br />9. Örnek bir konuşma programı hazırlar.<br />10. Görüşme programı için ön hazırlık yapar.<br />11. Düzeyine uygun örnek bir görüşme programı hazırlar.<br />12. Formatına uygun örnek bir tartışma programı hazırlar.<br />13. Belgesel programlarının yapım özellikleri, süreci ve ilkelerini örneklerle açıklar.<br />14. Formatına uygun örnek bir belgesel program hazırlar.<br />15. Spor ve magazin programlarının yapım ilkeleri, özellikleri ve sürecini örneklerle açıklar.<br />16. Düzeyine uygun örnek bir magazin programı hazırlar.<br />17. Müzik programlarının yapım ilkeleri, türleri ve sürecini örneklerle açıklar.<br />18. Düzeyine uygun örnek bir müzik programı hazırlar.<br />19. Eğlence programlarının yapısal öğelerini örneklerle açıklar.<br />20. Düzeyine uygun örnek bir eğlence programı hazırlar.<br />21. Örgün ve yaygın eğitim programlarının hazırlanış ve sunuş şekillerini örneklerle açıklar.<br />22. Düzeyine uygun örnek bir eğitim programı hazırlar.<br /> <br />ÜNİTENİN AÇILIMI<br /> <br />TELEVİZYON PROGRAMLARI<br />A. TÜR, FORMAT NEDİR?<br />B. BAŞLICA TELEVİZYON PROGRAMLARI<br />1. Haber Programları<br />a. Haber Bültenleri<br />b. Haber Araştırma Programları<br />2. Dramatik Programlar<br />a. Yapım Süreci ve Yapım Özellikleri<br />b. Yapım İlkeleri<br />i. Program Açılışları<br />ii. Program Gövdesi<br />1) Birlik<br />2) Çeşitlilik<br />3) Akıcılık<br />4)Drama Türleri<br />a) Televizyon Dizisi<br />b) Mini Dizi<br />c) Seriyaller<br />d) Televizyon Filmi<br />e) Belgesel-Drama<br />f) Durum Komedisi<br />g) Soap Opera<br />3. Kısa-Tanıtıcı Programlar<br />a. Yapısal Unsurlar<br /> b. Ticarî Reklâmlar<br />i. Cazibe Unsurları<br />ii. Televizyon Reklâm Formatları<br />ii. Kamu Spotları<br />4. Konuşma, Görüşme ve Tartışma Programları<br />a. Yapım Süreci<br />i. Hedef Kitle<br />ii. Konu ve Konuklar<br />iii. Sunucu<br />b. Anlatım Özellikleri<br />i. Programın Açılışı<br />ii. Konuşma Programlarının Hazırlığı<br />iii. Programın Kapanışı<br />c. Görüşme (mülâkat) Teknikleri<br />i. Görüşme Programı Türleri<br />ii. Görüşme Programlarının Hazırlığı<br />iii. Görüşmeci<br />iv. Görüşmenin Yapılması<br /> 1) Tartışma Programları<br />a) Sempozyum<br />b) Panel<br />c) İzleyici Katılımlı Programlar<br />i) Panel<br />ii) Grup Tartışması<br />iii) İzleyici Katılımlı Tartışmalar<br />iv) Tartışma Programlarının Yürütülmesi<br />5. Belgesel Programlar<br />a. Televizyon Belgesellerinin Özellikleri<br />i. Bakış Açısı<br />ii. İzleyicinin Katılımı<br />iii. Belgesel Belgeler<br />b. Televizyonda Belgesel Türleri<br />i. Toplumsal İçerikli Belgeseller<br />ii. Olay ve Süreç Belgeselleri<br />c. Yapım İlkeleri<br />i. Birlik<br />ii. Çeşitlilik<br />iii. Akış Hızı<br />iv. Doruk Nokta<br />ç. Yapım Süreci<br /> i. Araştırma<br /> ii. Metin<br />iii.Yapım Sürecine İlişkin Kurallar<br />6. Spor ve Magazin Programları<br />a. Yapım İlkeleri ve Özellikleri<br />b. Yapım Süreci<br />7. Müzik Programları<br />a. Yapım İlkeleri<br />b. Müzik Program Türleri<br />c. Yapım Süreci<br />8. Eğlence Programları<br />a. Yapısal Unsurlar<br />9. Eğitim Programları<br />a. Örgün ve Yaygın Eğitim Programları<br />b. Yapım Süreci<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-2207571799673109930?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-56261227098092206042008-01-11T17:56:00.001-08:002008-01-11T18:04:52.420-08:00sorunlara bakış açımı çok net ve hızlı bir biçimde acil olarak değiştirip her sorunun içindeki cevabı bulmak için zaman kaybetmemeliyim<br /><br />demorilize olmadan<br /> güveninimle ilgili tereddüte düşmeden<br />sakin karşılayarak<br />kontrollü davranmalı<br /> duygusal hareket etmeyi bırakmalıyım hemen çözüm üretmeye enerji harcamaya başlayıp kendimi ve hislerimi görmemeliyim<br />katı olmalıyım<br />kendime kurallar koymalıyım<br />olumsuzluk bizi devirmez mücadelemizi artırır demeliyim<br /> çelik gibi sert ve paslanmaz çünkü hep çalışıyor üretiyor olucam<br />gelecek haftaki sorum bu <br />bu sürede bu soruların tümünün cevabını bulucam sizede bulmanızı tavsiye ederim<br /> Kesin, net ve tam olarak kim olmak ? neler yapmak ? nasıl bir hayat yaşamak istiyorsun ? Bu istediğini ne kadar zaman içerisinde, hangi bedeller karşılığında, nasyl elde edersin<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-5626122709809220604?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-59898902714156020722008-01-11T01:22:00.000-08:002008-01-11T17:51:53.059-08:00bu yıl hedeflerimin hepsine ulaşıcam çünkü herşeyin bende başladığını ve bende bittiğini fark ettim.<br /><strong>gelecektaki hedef </strong><br />bir anda alttaki paragraf çok toplumsal bir kampanya havasında gelişmiş sabahın köründe hisslerim çok coşkuluymuş şu an sadece 03:26 daha gerçekçi olmak gerekirse tv işi tutsun tutmasın pasta ve kurabiye satıcam kesin olarak <br />büyük projelerim yokmu var ama kendimizi idame ettirecek en kısa çözüm bu burda yeni inşası süren en az 15 rezidens ve büyük ölçekli konut projeleri var mutlaka kafamdaki hizmeti arayan insanlar olacaktır .<br /><br />gelişmekte olan bir toplumun bireylerinin bilinçlenmesne yönelik küçük adımlar atmak <br />beslenme sağlıktır <br />sağlık nitelikli bir gelecektir<br />ana vizyonum <br />sağlıklı beslenme koşullarını ailelerin nitelikli zaman paylaşımı geçirerek <br />sağlıklı bireyler yetiştirmelierini desteklemek (kitapla ilgili işlerin vizyonudur)<br />bununla ilgili tv programı<br />masallarla destekli seslendirilmiş ve hareket eden obje projesi<br /> ünlü anne ve çocuların birlikte yaptıkları tabak sunumları<br />anne oğul programı_roportajları-bunların yayını<br />çeşitli ürün gruplarına yönelik marka çalışmaları için sunumlar da hazırlanacak<br /><br /><br /><br />!!!!!!ikinci kitabın hazırlanması ama okul ve kavramlar tematik bir eğitsel nitelik taşıyarak mutfak dersi müfredatı taşıması ve okullara pazalanması= eğitsel ve yaratıcı bir çlışma olarak ailelerin evde nitelikli zaman paylaşımı için kullanacakları bir materyal özelliği taşımasıda önemli olur<br /><br /><br /><br />ama asıl mesele bende başlayıp bende biten şeyleri kullanacak olanlarda işletecek olanlara ulaştırmak ve en üs değerde pazarlama stratejisi oluşturacak crea ofis zihniyeti ,duruşu geliştirmek .<br /><br /> strateji olarak çok şeffafım <br />ileriye yönelik gelişime açık çok alana hitabeden markaları kapsayacak ve bana özel bir imza taşıyacak işlerimi hemen detaylandırmak <br /><br />insan ilişki ağalarını genişletmek <br />somut taslaklar oluşturmak onları etkileyecek sunumlar yapmak<br />yeni faliyet alanının iskeletini oluşturmak <br />çok boyutlu olarak planlama yapmak<br />kitapla ilgili broşür basmak internet siesininde erişimini koymak<br /><br />09 ocak 2008 com erşimi satın alındı<br />10 ocak 2008 kitap anlaşması yapıldı<br />11ocak 2008 bu bölgede pasta satmaya karar verildi<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-5989890271415602072?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-57467543399650007392007-12-29T17:28:00.000-08:002007-12-29T17:41:23.329-08:00inanılmaz ama gerçek <br /><br />sonunda oldu <br />kendime sormaya başladığım sorulara yanıtlar bulmaya başladıkça crea ofis hedeflerimin bir ikisinin yolu açıldı<br /><br /><br />ama bu bir başlangıç çünkü projelerim şuan çok boyutlu gelişmeye ve diyer hedeflerime yol açmaya devam ediyor<br /><br />inanılmaz ama gerçek olan bu sürecin başlamış olması <br /><br />bu konularla ilgili heyecanımı içimde bastırmaya ve kendimi yeni fikirlerime alıştırmaya başladım <br /><br /><br />itiraf etmeliyim oluşumlar şekillenmeye başladıktan sonra sevinçten uyuyamadığım çok oldu . henüz sonuca ulaşamamış olsamda bir süreç başladı ve ben harıl harıl beynimi kazıyorum bunu yaparken çok keyif alıyorum şu an saat 03:33 inanılmaz ama ben okadar motiveyimki daha iyi projeler için aslında hasat gibi hücrelerim <br /><br />insanız ve hayat herzaman hemen vermiyor hayallerimizi kucağımıza ama azim ve çalışmak buna inanıyorum ve kendime inanıyorum artık <br /><br /> aslında hep inanıyordum zaten ama sesli mi söyleyemiyordum acaba <br />bilmiyorum bildiğim birşey var daha fazla çalışmalıyım ve hemen hedeflerimin diyer aşamalarını beynimde netleştirip başka yollar açmalıyım<br /><br />son durum bu daha fazlası yakında hemde çok yakında olacak diye umuyorum <br />hala geç kalmış sayılmassınız soru soran cevaptan kaçamaz <br />ozaman başaracağınızı umduğunuz konularla ilgili derhal kendinize sorula sormaya başlayın cevapları gecikmeden bulacaksınız....<br />ben bulduysam herkez bulur<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-5746754339965000739?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-47087909773323186992007-12-29T15:58:00.001-08:002007-12-29T16:01:51.201-08:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R3bf34v6CBI/AAAAAAAAGBA/gMjfYjb07MI/s1600-h/1358_2270_24102007_2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R3bf34v6CBI/AAAAAAAAGBA/gMjfYjb07MI/s320/1358_2270_24102007_2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5149549375163861010" /></a><br /><br />Sanatçının tanımıAnkara Halkevi'nde ressamlarla sohbet sırasında söyledikleri: Arkadaşlar, siz ressamlarla konuşmak ve sanatçının basit bir tarifini yapmak için gelmiş bulunuyorum. Gerçi sizlerin meslekî faaliyetinizin ve uzmanlığınızın bulunduğu bu alanda sanatçıyı tarif etmek ve size sizden söz etmek garip olur amma.. Sanatçıyı tarif eden pek çok sanatçının sözlerini bilirsiniz; fakat ben size sanatı ve sanatçıyı bildiğiniz tariflerden bambaşka, daha doğrusu askerce bir tarifle anlatmak istiyorum: Ben bir bölük komutanıyım, rütbem yüzbaşıdır. Üstümden emir aldım; karşıdaki tepeyi düşmandan gün doğmadan alacağım. Bu emir üzerine bütün erlerin donatımını tamamlayıp savaş hazırlığını yaptıktan sonra karşıdaki tepeyi, gün doğmadan işgal edeceğimizi bölüğüme söyledim. Saldırı başladı. Ama tepenin önünde geniş bir vadi var; bu vadinin ne kadar zamanda geçilebileceğini tahmin ve hesap etmiş olmama rağmen bu tahmin ve hesapta yanılmışız. Düşmanın da umduğumuzdan daha kuvvetli hazırlığı ve inatçı bir şekilde savunmasıyla karşılaşmış bulunuyoruz ve gün doğmak üzeredir. Biz, aldığımız emre göre, gün doğmadan tepeyi işgal edecektik. "Gün doğmak üzeredir" diyerek bu tepeyi işgalden vaz mı geçelim? Hayır, zarar yok, geç de olsa, gün de doğsa amacımıza erişeceğiz. Saldırı, bütün gücü ve şiddeti ile devam ediyor. Büyük bir cesaretle dövüşe, dövüşe tepenin eteklerine kadar yaklaşmış aslan erlerin tepeyi işgali artık bir dakika sorunu olmuştur. Güneş yavaş yavaş doğmakta, ancak yarım çember halinde iken bu tepenin zirvesini ışıldatmaktadır. Fakat birkaç tane er, ellerindeki Türk bayrağını tepenin ışıldayan zirvesine dikmek için bütün gücü ile koşuyor ve tepenin zirvesine şanlı Türk bayrağını dikerken terlemiş alnına günün ilk ışığının vurduğunu hissediyor.İşte sanatçı da, toplumda uzun çalışma ve çabalardan sonra alnında ışığı ilk hisseden insandır.(İbrahim Ceyhan, Atatürk'e Göre Sanatkâr, Atatürk'e Ait Hatıralar, A. Hidayet Reel, s. 159 -160)Yabancı bir ressamın yaptığı yağlıboya portresinde, bazı arkadaşlarının benzeyişte kusur bulmaları üzerine söyledikleri:- Olabilir! Fakat inanır mısınız, bu portre bir aralık bana son derece benzemişti; fakat, üstat durmasını bilmedi! Sanatçılar, komutanlar gibi durmasını bilmelidirler; yoksa, vardıkları başarı düzeyinden iniş başlar.(Atatürk'ten B.H., s. 39)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4708790977332318699?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-48253234415007204592007-12-25T11:06:00.001-08:002007-12-26T03:34:38.091-08:00bir kere süper düzenli moda geçerdim <br />ev<br />çalışma masam <br />beynim<br /><br />planlı hareket ederdim<br />bir sonraki adımı bilerek yaşamak isterdim <br />ve kendimden <br />fikirlerimden <br />adım kadar emin dik dururdum<br />bazı laf cambazlarına karşı utanıp sıkılmadan <br />cevap verip dimdik gözlerinin içine bakıp sizden korkmam için bir sebep yok derdim<br />şu mahsun görüntümden çıkıp biraz daha kadınsı olsam daha iyi olurdu ve kendimden emin ve neşeli ve komik <br />aklımdaki fikirleri hemen uygulamaya koyardım hemen o yapımcıların kapısını çalar dosyaları büyük bir öz güvenle açar bunlar benim ve henüz kimsede bu işi yapmıyor benimle çalışın derdim<br /><br /><br /><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R3I65Yv6BnI/AAAAAAAAF74/Kx3EP2E0Nco/s1600-h/goldenhorninwinter.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R3I65Yv6BnI/AAAAAAAAF74/Kx3EP2E0Nco/s320/goldenhorninwinter.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5148242081608238706" /></a><br />.............<br />aslında <br />babama ve anneme kızgınlığımın onları sevdiğimden kaynaklandığını aslında onların beni daha çok sevmelerini istediğim için olaylrın böyle geliştiğini söylerdim<br />aslında onları kaybetmek korktuğumu ve kalan zamanı bir aile gibi özel ve nitelikli geçirme arzumdan kaynaklandığını <br />bana karşı böyle umarsız bir mesafe koymalarını anlamsız bulduğumu söylerdim <br />aslında <br />yapabilecek olsaydım yarını korkmadan yaşamak isterdim <br />hayallerimin zaten yarınım olacağını bilerek ve bundan adım gibi emin olarak uyanırdım sabah .<br /> daha çok var aslında <br />aklımdaki her bir hücrenin benim çıkış kaynağım olduğunu bilerek ve ona göre içimden gelen sesi daha derin dinleyerek adım atmayı öğrenirdim<br /><br /><br /><strong>biliyorum</strong> <br /><br />2008 benim ve ailem için özel ve çok yol kattettiğimiz bir yıl olacak<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4825323441500720459?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-29454116832900339522007-12-05T10:03:00.000-08:002007-12-09T07:45:56.100-08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R1boqlX1NLI/AAAAAAAAFqY/CE3TaPZx8Dk/s1600-h/68.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/R1boqlX1NLI/AAAAAAAAFqY/CE3TaPZx8Dk/s320/68.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5140551842974217394" /></a><br />Bu yılki Frankfurt Kitap Fuarı"nın en gözde edebiyat dalı polisiyeydi. Rusya bu alandaki yazarlarını dünyaya tanıtmaya çalıştı. Türkiye son beş yılda yeni yazarlara kavuştuğu gibi dünya polisiye literatürüne de katkı yapmaya başladı. Celil Oker, onlardan biri. İki kitabı Almanca"ya çevrildi, bugünlerde de İngilizce çeviri çalışmaları sürmekte. Aslen reklam yazarı olan, bir yarışma vesilesiyle polisiyeye adımını atan Celil Oker"le, reklamdan polisiye yazarlığına geçişteki serüvenini ve tabii oluşturduğu Remzi Ünal polisiyesi üzerine konuştuk. (Bu arada, Remzi kendisinin göbek ismi, Ünal da annesinin kızlık soyadı imiş.)<br />-Polisiye veya gerilim romanlarının olmazsa olmazlarından biri de kahramanımızın etrafından eksik olmayan kadın figürüdür. Bu, satışı artıran bir sos olarak da düşünülür. Ancak Remzi Ünal beşinci kitapta bir kadınla ancak yemeğe çıkıyor. Bunun sebebi var mı? <br />Var. Bir tanesi teknik sebep. Story tiplerde, özellikle Mayk Hammer, James Bond gibi özel dedektif karakterlerinde çapkınlık çok temel özellik. Ben başta bunu şekillendirirken bu nihayet bir story tip ama bu kadar olmasın istedim. Çünkü, bazı şeylerin tersini yapmak da yaratıcı fikirler çıkarmanın bir yöntemidir. Daha insani nedeni, çok açık ve iyi formüle ediyorum kafamda. Cinsel birliktelik benim bakış açıma göre son derece ciddi, en temel insani eylemlerden birisidir. Onu polisiye romanda bozuk para etme düşüncesi iki nedenle doğru gelmiyor bana. Bir tanesi, eylemin kendisine hakaret gibi görüyorum. Dünyaya asla sekssist bakma taraftarı değilim. İkincisi o iş işin içine girdiğinde, gerçek duygularının bazılarının ister istemez bu tarafa geleceğini düşünerek, gelmesin istedim. Ve bunun da kanıtı "Son Ceset"in başındaki küçük oyun. <br />-Reklam yazarlığınızın son yıllarında polisiye yazarlığına "terfi" etmiş durumdasınız. Eski yazarlığınıza nasıl bakıyorsunuz? <br />Bu "terfi" midir bilmiyorum ama reklam yazarlığı ilhamla ilişkinizin olmadığı bir yazarlıktır. Çünkü, bir kere zamana bağlı bir yazarlık. Yazdığınız işin niteliği bir yana mutlaka yapmalısınızdır. Meslek "Ben bunu yazamam abi" diyen bir reklam yazarını tanımamıştır. Yapmak zorundasın. Çünkü sistemin size bağlı bir sürü unsuru var. 15 yılı aşan reklam yazarlığımda öğrendim ki, çalışırsanız yazabilirsiniz. Çalışmayıp, da gözünüzü odanın bir köşesine dikerek bana fikirler gelsin diye beklerseniz o fikirler gelmez. <br />-Bu, reklamda böyle. Ya romanda...<br />Aynı şeyin yaratıcı yazın için de geçerli olduğunu düşünüyorum. Hakikaten bir beyaz sayfanın karşısına geçer ve çalışırsanız o belge dolar. Yazmak masa başında düşünmektir. "Yazmak çalışmaktır" çok doğru bir söz. Bilgisayarın, daktilonun ya da kağıt-kalemin başındaysan oturup ter dökersin. Çalıştıkça da o sizi götürür. Dolayısıyla, o alışkanlıklarımla, o bakış açımla bu taraftaki işi de hızlı yapabileceğimi düşünüyordum. Belirli ölçülerde bunu yaptım. Son projede işler yolunda gitmedi. (Celil Oker, son kitabının bir yıl gecikmesinin nedenlerini kendinde araştırıyor.)<br />-Entelektüel tıkanmadan söz etmiyoruz herhalde?<br />Herhalde değil. Bu işte bir tane temel ölçüt var; o da, ilerledikçe karnınızın üstünde duyduğunuz sızı, ağrı. O işlerin yolunda gitmediğine ilişkin sinyaller veriyordur. Umarım her aşamada, her kitapta, biraz daha ileriye gitmeyi başarma gibi bir isteğin oluşturduğu bir durumdur bu ... <br />-İlk polisiye kitabınızı yazmaya karar verdiğinizde kırklı yaşların ortalarındaydınız. Küçüklüğünüzden beri ilgileniyordunuz, niye daha önce değil de, emekliliğe yakın bir zamanınızda polisiye yazmaya karar verdiniz?<br />Birinci şey şu: Ben üniversite yıllarında genç bir insanken, öykü yazarı olmaya çalışan genç bir insanın geçtiği bütün süreçlerinden geçtim. Bu süreçler nedir; çevrenizdekilere okutursunuz, okuttuğunuz insanlar yazmış çizmiş insanlardır ve ilgili yerlere gönderirsiniz. Bütün acı ve ıstırabı yoğun bir şekilde yaşadım. 1980"lerin başında Ankara"da Yarın dergisi çıkardı. Yarın dergisine gönderdiğim öyküler nihayet çıktı. Hayalimdeki şey gerçekleşmiş oldu. O zaman bir gerçekle yüzleştim. Siz öykü yayınladınız diye dünya değişmiyor, aynen duruyor. Bu sanıyorum bir karşılıklı bırakışmaya neden oldu. Edebiyat beni bıraktı, ben edebiyatı bıraktım. <br />-Dünyanın değişmesi gibi bir umudunuz var mıydı?<br />Tabii, her yazar yazdıklarıyla hangi ölçüde olursa olsun dünyayı değiştirmeyi amaçlar. Bunu da ister, öyle de olması lazımdır. Buna bir miktar hayat gailesini katın, ben uzun bir süre reklamla uğraştım. Burada önemli bir şey var; siz reklam yaptığınız zaman dünya değişiyor. Az çok, şöyle ya da böyle değişiyor. Siz yazdığınız zaman birtakım telefonlar çalıyor ya da çalmıyor. Ve yıllar geçer, insan belirli bir yaşa gelince kendini gerçekleştirme ihtiyacı duyar. Açılan bir polisiye kitap yarışmasında girdim ve yarışmanın şartı, birinci gelen kitabın basılmasıydı. Böylelikle başlamış oldum. <br />-Reklam yazarlığı ile roman yazarlığı arasında pek çok ortak şey var. Birisinde çok birisinde az ama her ikisinde para kazanıyorsunuz, şöyle ya da böyle bir değişim meydana getiriyor, her ikisi de "çalışarak" gerçekleşiyor. Ancak reklam yazarlığının şöyle bir sorunu var; o metinleri yazdığınızı birkaç kişi dışında kimse bilmiyor. Roman yazmaya başlama bir tür "bilinme" isteği miydi? <br />Onu zannetmiyorum. Reklam alanının starı değildim, bu çok açık. Ama yeterince bilindiğimi ve takdir edildiğimi düşünüyorum. Birtakım dergilerde bir şeyler yaptım. Aslında bu ilginç bir kapı. Hemen yok deyip reddetmek yerine düşünmem lâzım. Böyle bir şeyi hiç düşünmemiştim. Belki de söylediğinizde bir gerçek payı vardır. <br />-Polisiye yazar suçla, cinayetle daha fazla empati kurduğu için işlenen suçlarla ilgili doğru yorum yapma ihtimali daha mı güçlüdür? Üzeyir Garih cinayetinden sonra pek çok polisiye yazar konuyu tartışmıştı televizyonlarda. <br />Agatha Christie"nin bir sürü kahramanları arasında Adrian Oliver diye bir polisiye yazarı kadın vardır. Bu kadın, bütün vakaların aslının çözdüğünü, Scotland Yard"daki polislerin bu konularda dangalak olduğunu düşünen, gerçek hayattaki olaylara bir polisiye roman yazarının daha iyi yaklaşabileceğini düşünen bir karakter. Ve o romanların gerçeğini görüyoruz ki, Adrian Oliver her seferinde çuvallar. Romanların gerçeği başka türlüdür. Christie"nin elli yıl önce kurguladığı eleştirisinin öznesi ben olmak istemem. Dolayısıyla böyle talepler olduğunda hep geri çevirdim. Bence polisiye roman dediğimiz şeyin gerçekliği ile gerçek hayatın gerçekliği arasında hiçbir alâka yok. <br />-Polisiyenin daha "edebi" olması uğraşı, polisiyeyi bozar mı? <br />"Polisiye tadında" demeye başlıyoruz, soyut problemlerimiz çıkıyor. Ne demek polisiye tadında; kolay okunan, hızlı okunan, okuma zevkini sağlayan. Ayrıca "edebiyat tadında" diye bir şey var... O zaman tariflerimizi doğru yapalım. Alanları birbirine karışmasın, daha net olsun. Polisiye romanın edebiyat olup olmadığını kurcalamanın kime yararı var, bence hiçbir yararı yok. Olsa olsa alan geliştirme operasyonunun bir parçası olabilir, bunu da isteyen yapabilir. <br /><br /><br /><br /> <br />yazı alıntıdır <br />--------------------------------------------------------------------------------<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-2945411683290033952?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-2263223982074122432007-11-20T09:26:00.000-08:002007-12-29T15:51:52.892-08:00<div><a href="http://www.atam.gov.tr/index.php?Page=DergiIcerik&amp;IcerikNo=687">http://www.atam.gov.tr/index.php?Page=DergiIcerik&amp;IcerikNo=687</a></div><br /><div> </div><br /><div> </div><br /><div> </div><br /><div><a href="http://www.merih.net/ata/wata/wataturk01.htm">http://www.merih.net/ata/wata/wataturk01.htm</a></div><br /><div> </div><br /><div> </div><br /><br /><div>den alıntılar</div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>Doğal Yaşantıyı", Marcus Aurelius şöyle tanımlar: " Her yaratığın oluşumunun temel ilkesi ile sıkı tutarlılık içerisnde olması." İnsan ele alındığında bu temel ilke akıldır; kişisel akıl evrensel akılın bir parçasıdır. Böylece, varoluşunun akılcı kanunları takip ettikçe birey mutluluğa yaklaşır; bunlardan uzaklaştıkça mutluluktan uzaklaşır. Aslında, doğal yaşantı; "Aklın kontrol ettiği yaşantıdır" ve bu tür bir yaşantı genel hatları ile "erdem" olarak tanımlanır. Erdemin bu anlamı şu Stoik doğması açıklar: " Erdem tek iyidir ve mutluluk erdemli olmaktır."<br /></div><br /><br /><div>C. Stoisizmde İrade kavramı<br />Akıl, belirgin bir şekilde bazı şeylerin bizim kontrolumuzda olduğunu, bazılarının da olmadığını söyler. Örneğin, vücut sağlığı, zenginlik, dostlar,ölüm kumandamızın dışındadır; ne de zarar verebilirler. Fakat arzumuz, yargılarımız, ahlaki açıdan doğru olanı kabul etme tersini reddetme yetimiz, gücümüz sınırları dahilindedir. Buna bağlı olarak dış olan hiçbir şey bizi etkiliyemez; içsel olarak kabul ya da reddettiğizde yarar veya zarara görebiliriz. Kendi başına zevk "iyi " değildir; bunnnlar (zevk ve acı) sadece iyi ve kötü diye yargıladığımızda iyi ve kötü olurlar. Buna göre "görüş tarzı her şeydir" ve "akıllı adam varolan her şeyi kızmadan ve yargılamadan kabul edendir." </div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>Benzer bir süreç Türk-İslam tarihinde de gözlenmektedir. Orta Asya'nın göç halindeki özgürlükçü insanları Arap-İslam İmparatorluğunun katı şeriatçı düzeni ile karşılaştığında hümanizmleri "Tasavvuf" adı verilen bir mistisizme dönüşmüştür. Tasavvuf hümanisminin Anadolu'da en yoğun şekline ulaştığı görülür. Yunus Emre, Hacı Bektaş'ı Veli, Celaleddin Rumi( Mevlana) bu Hümanismanın en önde gelen isimleridir. Şeriat ideolojisinin şehirlerde ve kasabalarda medreseler şeklinde organize olması ve kendi dışındaki heteredoks düşünce şemalarına yaşam şansı tanımaması Tasavvufun kırsal alanda yaygınlaşmasına yol açar. Selçuklu ve Osmanlı devletlerinde, şeriatın medreseleri tam bir kontrol altına alması, tasavvufun rasyonel bir doğrultuda gelişmesini engelledi ve hümanism mistik formunda giderek yozlaştı.<br />Buna göre Ataürk devrimi sadece Türk iradesini emperyalizmin boyunduruğundan değil, Türk hümanizmini mistisizmin boyunduruğundan da kurtarmış olmaktadır . </div><br /><br /><div></div><br /><br /><div><a href="http://blog.milliyet.com.tr/Blog.aspx?BlogNo=72568">http://blog.milliyet.com.tr/Blog.aspx?BlogNo=72568</a></div><br /><br /><div>ATATÜRKÜN SAVRULAN HAYALERİNİN ANLATILDIĞI BİR YAZI LİNKİ</div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>Merhaba umarım iyiysinizdir.Ben bugün hayatın içinden birkaç kelam edeceğim.Hani uzun bir süredir beklediğiniz bir şey vardır ve o gün gelir ve onun beklediğiniz gibi bir şey olmadığını hayal ettiğniz gibi olmadığını görür yaşarsınız bunun nedeni acaba bu tür olayaları kafanızda çok abarttığımız için mi oluyor. Bunun nedenini bilmiyorum ve şu anda o tür bir durum içindeyim hayal ettiğim hiçbir şey olmuyor hayal ettğimin onda biri değil bu yaşadığım.Neyse ben daha fazla sıkmayayım size hoşçakalın... "Zafer Bayramınız Kutlu Olsun"<br />Ayberk Kırbaş <a class="ky" href="javascript:yenisayfa(" kime="AYBERK&amp;mesaj=1',160,300)&quot;">AYBERK</a><br /></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>Simdi tum bu anlattiklarimdan sonra Ataturk'un hayatini dusunun; yikilmak uzere olan hasta bir devlet, tum kuvvetli yabanci ordular harita uzerinde coktan bolmus topraklarimizi, isgalcilerle isbirligi icinde olan bir padisah, 1.Dunya savasindan yeni cikmis yorgun ve yoksul bir millet... Ve Ataturk diyor ki "Bu milleti tum isgalcilerden kurtaricaz ve bagimsizligimizi ilan edicez" Bu kosullar altinda boyle bir aciklama cogu kisiye utopik gelmistir ama Ataturk'un sadece hayalleri degil, bir plani, bir vizyonu vardi. Yillarca cephede savasirken kendi halkini ve mevcut medeni devletleri gozlemlemisti, devamli olarak orduda ve toplumda aktif bir rol almisti ve butun gelismeleri kendi vizyonu icin takip ediyordu. Padisah onu isgalcilerin istegiyle Samsun'a gonderdiginde o bunu bir surgun olarak dusunmedi, o bunu turk halkina vizyonunu anlatmak icin bir firsat olarak gordu ve sonra butun kongrelerde bu vizyonunu onlarin dilini konusarak anlatti, sadece hayalini degil bunu nasil basaracaklarini neler yapmalari gerektigini, kafasindaki plani anlatti... Bundan sonrasi kolay miydi? Hayir hic degil ama ona inanan ve ayni vizyonu paylasan milyonlar ile hareket ediyordu artik. Sonunda zafer kazanildiginda Ataturk sadece bir asker olsaydi, bu vizyonu sadece ulkenin basina gecmis olmak icin yaratmis olsaydi sonrasinda bunca devrimi gerceklestirir miydi? Ataturk icin ozgurlugun kazanilmasi vizyonu icin gerekli olan ilk bolumdu sadece, bundan sonra asil turk halkinin hayal edemedigi hayati onlara gostericekti ve omru yettigi kadariyla da bir cok seyi gosterdi. <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger2/7689/1035/1600/ataturk%20ve%20isilti2.jpg"></a>Cumhuriyet donemindeki fotograflara bakin, sadece Ataturk'un fotograflarindaki kendine guveni ve isiltiyi gozlemlemeyin, Ataturk'un cevresindeki insanlarin gozlerine bakin. Bazen fotograflar kelimelerden fazla sey ifade eder, neredeyse hepsinin gozlerinde bu vizyonu yakalayabilirsiniz, Ataturk'un dusuncelerini o donem belki hicbiri tam olarak anlayamasa bile ilerlemenin verdigi o isiltiya sahipti herkes. Peki simdi Ataturk'un olumunden sonra aradan gecen altmis sekiz yil sonunda ne oldu? Ben bugun ki siyasetcilere baktigimda hic biri bana o vizyonu vermiyor, cogu onu bunu kirmadan nasil oy toplarim, nasil iktidar olurum derdinde. Ulkemiz oyle bir halde ki gunu kurtaralim, bugunku dunya duzeninde ezilmeyelim yeter mantalitesi mevcut. Ne oldu ulkemizin vizyonuna? Ne oldu gozlerdeki o kivilcima? Altmis sekiz yil boyle buyuk bir vizyonun unutulmasi icin yeterli olmamaliydi, bu vizyon yuzyillar boyu nesilden nesile akmaliydi. Ben on kasimlarda Ataturk'un olumunu dusunmuyorum, kazandigimiz zaferleri, cumhuriyeti dusunmuyorum. Ben her on kasimda bu vizyonu dusunmek istiyorum cunku biliyorum ki bizi bir butun olarak ileriye goturecek sey bu vizyondu, beni tarih dersinde heyecanlandiran bu vizyondu. Bugun ulkemizin vizyonu budur diyememek beni uzen, Ataturk'un olumu degil.<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://photos1.blogger.com/blogger2/7689/1035/1600/para.jpg"></a>Yeni dunyada vizyonunu kaybeden sadece devletler mi? Cogu sirkete bakin hepsinin "sozde" bir vizyonu vardir, hepsi sozde ulke cikarlari ve gelisime baglar vizyonunu. Hicbiri size samimi geliyor mu? Acikcasi bana gelmiyor, ben sirketlerin vizyonlarini okurken bile "ne zaman kaybi" diyorum kendime. <a href="http://map.blogsome.com/">Cengiz Catalkaya'nin Marketing Post</a> adli guncesinde Sergio Zyman'in (Coca Cola'nin efsanevi pazarlama muduruymus) sozlerini <a href="http://map.blogsome.com/2006/11/09/pazarlamanin-hedefini-unutmamak/">okudum</a>;<br />Yenilik diye bir şey çıkardınız, para kazanmayı unuttunuz! Şimdi ve hemen para kazanın! Yarın ya da yıllar sonra değil. Tam şimdi. Nakite dönüştürün fikirlerinizi ve büyüyün. Piyasayı ne kadar çabuk kaplarsanız (bknz. Coca Cola, P&amp;G ) o kadar çabuk büyürsünüz.Ozet gecmek gerekirse para, para, para diyor kendisi. Bir pazarlamacinin amaci dogal olarak bir urunu mumkun oldugunca iyi pazarlamak ve bundan para kazanmaktir bunda suphe yok ama bu yaklasimla bir insana yaklasirsaniz "para kazandigim surece nasil kazandigim, pazarlarken hangi etik degerleri cignedigim onemli degildir" diye dusunmez mi? Cogu Amerikan sirketi calisanlarin islerine yeterince bagli olmadiklarindan, sirketleri ile bir dusunemediklerinden, motivasyon dusuklugunden yakinir. Eger bir sirketin motivasyonu "para kazanmak" ise ozur dilerim bu benim icin yeterli degil, ozur dilerim benim hayallerim ve yaraticiligim bu kadar ucuz degil, ozur dilerim para benim kendimi bir butun hissetmeme ve bir amac ugruna calistigimi dusunmemi saglamiyor. Eger para tek basina mutluluk gostergesi olsaydi, gelismis ve belli refah duzeyine ulasmis ulkelerde bu kadar cok anti-depresan satilmazdi. Bir vizyon sahibi olmak ve bu yolda para kazanmakta hicbir yanlis yok, vizyonunuz "para kazanip tekel olmak" uzerine kurulu olmadigi surece.</div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>...........................................</div><br /><br /><div>MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN 15 YILDA YAPTIKLARITürkiye İş Bankası açılmış ve böylece ulusal bankacılığın ilk adımı atılmıştır.Uşak’ta şeker fabrikası kurulmuştur.Kayseri’de uçak fabrikası kurulmuştur.Bünyan Dokuma Fabrikası açılmıştır.Ereğli Bez Fabrikası açılmıştır.Nazilli Bez Fabrikası açılmıştır.Aşar vergisi kaldırılmış ve Türk köylüsü ağır bir yükten kurtarılmıştır.Anadolu Demiryolları satın alınarak ulusallaştırılmıştır.Ulusal Ekonomi ve Araştırma Kurumu kurulmuştur.Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası kurulmuştur.Gemlik Suni İpek Fabrikası, Bursa Merinos Fabrikası, İzmit Kağıt Fabrikası, Kayseri İplik ve Bez Fabrikası, Eskişehir Şeker Fabrikası gibi pek çok kurum ve kuruluş oluşturulmuştur.Ticaret ve Sanayi Odaları kurulmuş, daha sonra da Türkiye Ticaret ve Sanayi Odaları Kongresi toplanmıştır.İstatistik Umum Müdürlüğü kurulmuştur.Hükümete iktisadi konularda fikir vermek amacıyla çeşitli meslek kuruluşlarının temsilcilerinden oluşan Ali İktisat Meclisi kurulmuştur.Birinci ve İkinci Kalkınma Planları oluşturulmuştur.1927 Yılında Teşviki Sanayi Kanunu çıkarılmıştır.1930 Yılında Sanayi Kongresi, 1931 yılında da Ziraat Kongresi toplanmıştır. </div><br /><br /><div>....................................................................</div><br /><br /><div>Atatürk'ün Üstün Kişiliği Atatürk, Millî Mücadele'de millî birliği sağlayan eşsiz bir lider, savaş meydanlarında gerçekçi bir kumandan, devlet kuran büyük siyaset adamı, milletini çağdaşlaştıran güçlü bir devrimcidir. Bu nitelikleriyle, insanlık tarihinin tanıdığı en büyük adamlardan biri olduğuna şüphe yoktur. Kahramanlık ve yüksek insanlık meziyetlerini kişiliğinde en yüksek düzeyle taşıdığında dünya tarihçileri ve fikir adamları tereddütsüz birleşmektedir. Tarihin büyük tanıdığı kişilerle karşılaştırıldığı zaman, türlü bakımlardan belirgin üstünlükleri göze çarpmaktadır. Atatürk, her şeyden önce, hem fikir hem hareket adamı idi; o, fikri ve hareketi kişiliğinde birleştirmiş bir liderdi. Fikir ve düşüncelerinin özünü oluşturan Atatürkçülük, her türlü dogmatik unsurdan sıyrılmış akılcı bir dünya görüşüdür. Memleket gerçeklerinden kaynaklanan, sorunlar karşısında akim ve bilimin yol göstericiliğini kabul eden bu gerçekçi görüş, gerek Türk Bağımsızlık Savaşı'nın gerekse onu izleyen Türk çağdaşlaşma hareketinin temelini oluşturmuştur.Atatürk, üstün nitelikleri sayesinde, Türk milletinin tarihsel seyrini değiştiren askerî ve siyasî zaferlerle onu uçurumun kenarından kurtarmıştır. Dünya tarihinde, her türlü imkânsızlığa rağmen inandığı fikri uygulamaya koyarak "Ya bağımsızlık, ya ölüm!" parolası ile büyük bir mücadeleyi kazanmış, arkasından yepyeni nitelikte çağdaş bir devlet ve millet yaratmış adam azdır. İçinde bulunduğu şartları değerlendirmede, engelleri ortadan kaldırmada gösterdiği büyük başarı, Atatürk'ün ayrı bir özelliğini oluşturmaktadır. Diyebiliriz ki Atatürk, Türk toplumunda sadece çağdaşlaşma gereğini gördüğü için değil, bu çağdaşlaşmayı en kısa zamanda gerçekleştirecek yolu gösterdiği, çağdaşlaşmaya engel olan etkenleri cesaretle ortadan kaldırdığı için büyüktür. "Çağdaş Türkiye'nin Kurucusu" sıfatını da işte bu büyüklüğünden almaktadır.Büyük Söylev'inin sonlarında, Türk gençliğine seslenerek çizdiği tablo, gerçekte, kendisi mücadeleye atıldığı zaman, memleketin içinde bulunduğu ağır tablodur. Atatürk, en güç şartlar altında bile, her şeyin bitti zannedildiği bir zamanda bile, Türk milletine güven hissinin asla kaybolmaması gerektiği gerçeğini, eseriyle kanıtlamış bir millî kahramandır; onun için millî kurtuluşa simge olmuştur, onun için bayrak olmuştur.Atatürk gerçeğin adamı, sağduyunun ve ince görüşün temsilcisidir. Çünkü, nerede neye karar verdi, ne yaptı ise daima en iyisini yapmış, en gereklisine karar vermiştir. Türk halkının eğilimlerini çok iyi sezen ve ruhlara sızmasını bilen usta devrimciliği sayesindedir ki ortak istek ve eğilimler, kolayca millî ülkü haline gelebilmiştir. O, giriştiği mücadelenin başından sonuna kadar Türk milletinin yüksek niteliklerine güvenmiş, kazanılan her türlü zaferin milletin eseri olduğunu söylemiştir. Bütün girişimlerinde milletin eğilimlerini göz önünde tutmuş, milletin desteğine dayanmış, güçlü kişiliği ve gerçeği sezişe dayanan ikna kuvvetiyle kitleleri yönlendiren bir lider olduğunu göstermiştir. Millî kurtuluşa bayrak olan fikirleri, görüşleri ve ölmez eseriyle, etkileri memleket sınırlarını aşmış, hakları çiğnenen milletlerin bağımsızlık ve özgürlük mücadelesinde manevî kuvvet olmuştur.Atatürk yaratıcısı, yapıcısı olduğu "Türk Devrimi"ni dünyaya tanıtırken, "Bu devrim, yüksek bir insanî ülkü ile birleşmiş vatanseverlik eseridir. Çocuklarına bütün güzellikleri ve bütün büyüklükleri görmek ve aynı zamanda bütün sefaletlere acımak sanatını öğretmektedir"34 diyordu. Kendisi de yarattığı devrimin imanlı bir yapıcısı sıfatıyla bütün dünyaya açık yürekle, samimiyetle ve dostlukla bakıyordu. Gerçekten, "Ne mutlu Türk'üm diyene!" özdeyişiyle kalplere millî iman perçinleyen Atatürk, aynı zamanda insanlık ülküsünün ve insan sevgisinin de simgesi idi. Yabancıların, "Düşmanlarınız kimlerdir?" sorusuna, "Biz kimsenin düşmanı değiliz; yalnız insanlığın düşmanı olanların düşmanıyız!" 35 yanıtını veriyordu. İşte bu insancıl yönü iledir ki tamamen millî nitelik taşıyan Atatürk Devrimi, aynı zamanda bütün insanlığın hayranlığını da üzerinde toplamaktadır.Atatürk'ün insanlık değerlerine içten ve büyük saygısı vardı. O, bütün insanlığın yüzyıllar boyu övdüğü ve övündüğü üstün nitelikleri kişiliğinde toplamış bir liderdi. Yaşamı boyunca gösterdiği davranışlar bu üstün nitelikleri sergiliyordu. Şöyle ki:-Zafer kazanmış Başkomutan olarak İzmir'e girdiği gün, önüne serilen düşman bayrağını: "Bayrak bir milletin bağımsızlık işaretidir; düşmanın da olsa saygı göstermek gerekir!"36 diyerek, yerden kaldırtan,-Bir milleti özgürlük ve bağımsızlığa kavuşturan büyük eserinin görkemi karşısında, memleketin büyük sanatkârları, şairleri, tiyatro sanatçıları elini öpmek istedikleri zaman: "Sanatçı el öpmez: sanatçının eli öpülür!"37 yanıtını veren,-Çanakkale'de kendisine karşı savaşırken bir kolunu kaybeden ünlü Fransız Generali Gouraud ile yıllar sonra Ankara'da karşılaştıkları zaman -General'in boş kolunu işaret ederek- ona: "Türk topraklarında yatan şerefli kolunuz, memleketlerimiz arasında son derece kıymetli bir bağdır!"38 diyen,-Çanakkale şehitlerini anma törenine konuşma yapmak üzere giden bir bakanına, bu savaşta ölen diğer millet askerleri için de: "Bu memleketin toprakları üzerinde kanlarını döken kahramanlar! Burada bir dost vatanın toprağındasınız. Huzur içinde uyuyunuz!"39 diye not yazdıran,-Mısır Elçisi'ne, bir sabah, Çankaya sırtlarından doğmakta olan güneşi göstererek: "Doğudan şimdi doğacak olan güneşe bakınız! Şu anda günün ağardığını nasıl görüyorsam, uzaktan bütün doğu milletlerinin uyanışını da öyle görüyorum. Bağımsızlık ve özgürlüğüne kavuşacak daha çok kardeş millet vardır. Bu milletler, bütün güçlüklere, bütün önlemelere rağmen engelleri yenecekler ve kendilerini bekleyen geleceğe ulaşacaklardır. Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak ve yerlerini milletler arasında hiçbir renk, din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir anlaşma ve işbirliği çağı alacaktır!"40diyen Büyük Atatürk, gerçekten insan sevgisinin ve insanlık ülküsünün, kolay erişilemeyecek bir örneği idi. Bu davranışlar, belki de insanlık tarihinde eşi olmayan şeylerdi ve Atatürk'ün büyüklüğünü, onun genişliğini, onun engin hoşgörüsünü simgeliyordu."Yurtta barış, dünyada barış" için çalışmak, Atatürk için dünyamızda yaşayan bütün insanları birbirine daha çok yaklaştırmak, daha çok sevdirmek yolundaki çabaların bir parçası idi. O, "İnsan her şeyden önce bağlı olduğu milletin varlığı ve mutluluğu için çalışmalı; fakat başka milletlerin de huzur ve refahını düşünmelidir."41 derken, işte bu çabasını dile getiriyordu. Atatürk'e göre "Dünya milletlerinin mutluluğuna çalışmak, diğer bir yoldan kendi huzur ve mutluluğunu sağlamağa çalışmak, demekti."42 Çünkü, "Dünyada ve dünya milletleri arasında huzur ve iyi geçim olmazsa, bir millet kendi kendisi için ne yaparsa yapsın huzurdan mahrumdu."43 İşte Atatürk'ün "Yurtta barış, dünyada barış" ilkesinin kökleri böyle insancıl bir düşünceden, böyle insancıl bir ülküden kaynaklanıyordu.Atatürk'e göre: "Milletleri yönetenlerin görevi, yaşamı mutlu yapmak hususunda milletlerine yol göstermekti. Bütün insanlığın varlığını kendi şahıslarında gören adamlar mutsuzdu. Yaşamda mutluluk, ancak gelecek kuşakların şerefi, varlığı ve huzuru için çalışmakla mümkündü. Hatta bir devlet adamı böyle hareket ederken 'Benden sonra gelecekler, acaba böyle bir ruhla çalıştığımı fark edecekler mi?' diye bile düşünmemeliydi." 44Atatürk, karşılık beklemeksizin, insanlığın mutluluğuna hizmet edebilecek adam yetiştirmenin, en büyük zevk olduğunu söylüyor ve şöyle diyordu: "Bahçesinde çiçek yetiştiren insan, bu çiçekten bir şey bekler mi? Adam yetiştiren insan da, çiçek yetiştirendeki hislerle hareket etmelidir. Ancak bu tarzda düşünen ve çalışan adamlardır ki memleketlerine, milletlerine ve bunların geleceğine faydalı olabilirler."45Atatürk'e göre, milletler arasında düşmanlıkların yerini akrabalık bilinci almalı idi. Kıt'alar ve milletler arasında ırkçı ve şoven yaklaşımlar, yerini bütün insanlığın paylaştığı bazı ortak değerlere bırakmalıydı. "İnsanları mutlu edecek biricik araç, onları birbirine yaklaştırarak, onları birbirlerine sevdirerek karşılıklı maddî ve manevî gereksinimlerini temine yarıyan hareket ve enerji idi. Dünya barışı içinde insanlığın gerçek mutluluğu, ancak bu yüksek ülkü yolcularının çoğalması ve başarı kazanmasıyla mümkün olacaktı. Dünya vatandaşları kıskançlık, açgözlülük ve kinden uzaklaşacak şekilde eğitilmeli, insanlığın bütününün refahı, açlık ve baskının yerini almalıydı."46 Bütün milletlerin çağdaş uygarlık düzeyinde birleşmesi, bu ortak uygarlığa katılması, Atatürk'ün en samimî isteği idi; çünkü o, insanlığın hepsini bir vücut ve her milleti bunun bir organı sayıyordu.Atatürk'e göre, insanlar arasında artık hiçbir renk, din ve ırk ayrımı tanımayan bir anlaşma ve işbirliği çağı açılmalı, milletler bağımsızlıklarını, millî niteliklerini, millî kültürlerini kaybetmeksizin, her türlü emperyalist görüşün dışında, insanlığın ortak değerlerinde birleşmeli idi. Bu ortaklaşa değerlerin kıt'aları birbirine bağlaması, insanları renk, ırk ve din farkı gözetmeksizin birbirine yaklaştırması gerekti. Çünkü insanlığın yükselmesi, insanlık ülküsünün gerçekleşmesi bu bilincin ayakta tutulmasına bağlı idi. İşte Atatürk, bu görüş ve düşünceleriyle, bu yönüyle de insanlık tarihi önünde aşılamayacak bir büyüklüğü temsil etmektedir.Son söz olarak diyebiliriz ki, Atatürk'ün yaşamı, kişiliği ve eseri incelendiği zaman, insanoğlu, hayranlığını gizleyememekte; bu millî kahramanı kutlamakta, başarıya ulaştırdığı bu kutsal mücadelenin önünde saygı ile eğilmektedir............................................</div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div><br />Güzel sanatların önemiİnsanlar olgunlaşmak için bazı şeylere muhtaçtır. Bir sanatların millet ki resim yapmaz, bir millet ki heykel yapmaz, bir önemi millet ki tekniğin gerektirdiği şeyleri yapmaz; itiraf etmeli ki o milletin ilerleme yolunda yeri yoktur. Halbuki bizim milletimiz, gerçek özellikleriyle uygar ve ileri olmaya lâyıktır ve olacaktır. 1923 (Atatürk'ün S.D.11, s. 67)Bir sohbet sırasında ressam Çallı İbrahim'e söylemiştir:Aynı milletin çocuklarının hep beraber bulunarak birbirlerini tanımaları, birbirlerini sevmeleri ve bu birlik sevgisinden çıkacak yüksek duygulara aynen uymaları güzel bir şeydir. Eğer güzel sanatlar mensubu bir kişi olarak siz bunu gösterirseniz, bütün millete ve bütün insanlığa hizmetedersiniz. (Hasan Cemil Çambel, Dünya gazetesi, 30.8.1952)Fikirler ve devrimler, sanatla yayılır.(Atatürk'ten B.H., s. 84)Güzel sanatların her dalı için, Kamutay'ın göstereceği ilgi ve emek, milletin insanca ve uygar yaşamı ve çalışkanlık veriminin artması için çok etkilidir.1936 (Atatürk'ün S.D.I, s. 373)Atatürk tarafından yazdırılmıştır :Güzel sanatlarda başarı, bütün devrimlerin başarıldığının en kesin kanıtıdır. Bunda başarılı olamayan milletlere ne yazıktır! Onlar, bütün başarılarına rağmen uygarlık alanında yüksek insanlık sıfatıyla tanınmaktan daima yoksun kalacaklardır.1936 (Cevat Abbas Gürer, Cumhuriyet gazetesi, 10. 11. 1941)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28985); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28985"></a><br /><a name="entry28986"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28986", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 02:58 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28986); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28986">#3</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Sanatçının değeriTiyatro sanatçılarına söylemiştir:Efendiler... Hepiniz milletvekili olabilirsiniz, bakan olabilirsiniz; hattâ cumhurbaşkanı olabilirsiniz; fakat, sanatçı olamazsınız. Yaşamlarını büyük bir sanata adayan bu çocukları sevelim...1930 (İ. Galip Artan Anlatıyor, Ses dergisinden alıntı, Sümerbank dergisi, Cilt: 3, Sayı: 29, 1963)Elini öpmek isteyen tiyatro sanatçılarına söylemiştir:- Sanatçı el öpmez; sanatçının eli öpülür!1930 (Vasfı Rıza Zobu, O Günden Bu Güne, s. 323)Bursa'da temsil veren tiyatro sanatçılarına söyledikleri:Sizleri çok takdir ederim. Devrimimizde sizin de önemli hizmetleriniz vardır. Sanatınızı meslek edinerek engelleri yenmeye kararlı olmanızı, arkadaşlarınızla samimî olarak geçinmenizi bilhassa öğütlerim. Sizin vatana en büyük hizmetiniz, Anadolumuzu baştan başa dolaşıp halkımıza sanatın ne olduğunu anlatmanız olacaktır.1926 (Atatürk'ün S.D.V, s. 44)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28986); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28986"></a><br /><a name="entry28987"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28987", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 02:59 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28987); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28987">#4</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Sanatçının tanımıAnkara Halkevi'nde ressamlarla sohbet sırasında söyledikleri: Arkadaşlar, siz ressamlarla konuşmak ve sanatçının basit bir tarifini yapmak için gelmiş bulunuyorum. Gerçi sizlerin meslekî faaliyetinizin ve uzmanlığınızın bulunduğu bu alanda sanatçıyı tarif etmek ve size sizden söz etmek garip olur amma.. Sanatçıyı tarif eden pek çok sanatçının sözlerini bilirsiniz; fakat ben size sanatı ve sanatçıyı bildiğiniz tariflerden bambaşka, daha doğrusu askerce bir tarifle anlatmak istiyorum: Ben bir bölük komutanıyım, rütbem yüzbaşıdır. Üstümden emir aldım; karşıdaki tepeyi düşmandan gün doğmadan alacağım. Bu emir üzerine bütün erlerin donatımını tamamlayıp savaş hazırlığını yaptıktan sonra karşıdaki tepeyi, gün doğmadan işgal edeceğimizi bölüğüme söyledim. Saldırı başladı. Ama tepenin önünde geniş bir vadi var; bu vadinin ne kadar zamanda geçilebileceğini tahmin ve hesap etmiş olmama rağmen bu tahmin ve hesapta yanılmışız. Düşmanın da umduğumuzdan daha kuvvetli hazırlığı ve inatçı bir şekilde savunmasıyla karşılaşmış bulunuyoruz ve gün doğmak üzeredir. Biz, aldığımız emre göre, gün doğmadan tepeyi işgal edecektik. "Gün doğmak üzeredir" diyerek bu tepeyi işgalden vaz mı geçelim? Hayır, zarar yok, geç de olsa, gün de doğsa amacımıza erişeceğiz. Saldırı, bütün gücü ve şiddeti ile devam ediyor. Büyük bir cesaretle dövüşe, dövüşe tepenin eteklerine kadar yaklaşmış aslan erlerin tepeyi işgali artık bir dakika sorunu olmuştur. Güneş yavaş yavaş doğmakta, ancak yarım çember halinde iken bu tepenin zirvesini ışıldatmaktadır. Fakat birkaç tane er, ellerindeki Türk bayrağını tepenin ışıldayan zirvesine dikmek için bütün gücü ile koşuyor ve tepenin zirvesine şanlı Türk bayrağını dikerken terlemiş alnına günün ilk ışığının vurduğunu hissediyor.İşte sanatçı da, toplumda uzun çalışma ve çabalardan sonra alnında ışığı ilk hisseden insandır.(İbrahim Ceyhan, Atatürk'e Göre Sanatkâr, Atatürk'e Ait Hatıralar, A. Hidayet Reel, s. 159 -160)Yabancı bir ressamın yaptığı yağlıboya portresinde, bazı arkadaşlarının benzeyişte kusur bulmaları üzerine söyledikleri:- Olabilir! Fakat inanır mısınız, bu portre bir aralık bana son derece benzemişti; fakat, üstat durmasını bilmedi! Sanatçılar, komutanlar gibi durmasını bilmelidirler; yoksa, vardıkları başarı düzeyinden iniş başlar.(Atatürk'ten B.H., s. 39)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28987); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28987"></a><br /><a name="entry28988"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28988", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 02:59 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28988); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28988">#5</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Edebiyatın tanımı, anlamı ve amacıEdebiyat denildiği zaman şu anlaşılır: Söz ve anlamı, yani insan beyninde yer eden her türlü bilgileri ve insan karakterinin en büyük duygularını, bunları dinleyenleri veya okuyanları, çok ilgilendirecek biçimde söylemek ve yazmak sanatı. Bunun içindir ki edebiyat, ister nesir halinde olsun, ister nazım şeklinde olsun, tıpkı resim gibi, heykeltraşlık gibi özellikle musiki gibi, güzel sanatlardan sayılagelmektedir.İnsanlıkta, en müspet bilim ve en ince teknik esaslarına dayanan yaşamla ve kanla karşılaşmak, kendileri için alında yazılı olan askerlik gibi yüksek bir idealist meslek dahi, kendini içinde bulunduğu topluma anlatabilmek ve bu büyük insanlık ve kahramanlık yolculuğunu hazırlayabilmek için, uyandırıcı, hedeflendirici, yürütücü ve sonunda özverili ve kahraman yapıcı aracıyı, edebiyatta bulur. Bu nedenle, edebiyatın her insan topluluğu ve bu topluluğun bugününü ve geleceğini koruyan ve koruyacak olan her kuruluş için, en esaslı eğitim araçlarından biri olduğu kolaylıkla anlaşılır.Bunun içindir ki Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı, edebiyat öğretiminde şu noktalara, bilhassa önem ve değer vermelidir:a) Türk çocuğunun kafasını, yaradılışındaki dikkat ve itinaya göre oluşturmak. Bu, Cumhuriyetin sağlık düzeni ile ilgilenen bakanlığa da yönelen bir görevdir. Güzel korunan Türk kafa ve zekâlarını açmak, yaymak, genişletmek. Bu, özellikle Millî Eğitim Bakanlığı'nın görevidir. Bununla birlikte olarak, yetenekli Türk çocuk kafalarına pozitif bilim ve maddî teknik kavramlarını, yalnız kuramsal olarak değil, aynı zamanda pratik araçlarla da yerleştirmek.c) Bir taraftan da, Türk kafalarındaki yetenekleri, Türk karakterindeki sağlamlıkları, Türk duygularındaki yükseklik ve genişlikleri, kendilerini hiç zorlamadan, doğal bir şekilde ve olduğu gibi ifadeye onları alıştırmak.Bunlar yapılınca, sonuç şu olacaktır: Türk çocuğu konuşurken, onun ifade ve anlatış tarzı, Türk çocuğu yazarken, onun ifade üslûbu, kendisini dinleyenleri, onun yürüdüğü yola götürebilecek bu yeteneği sayesinde, Türk çocuğu kendisini dinleyen veya yazısını okuyanları, peşine takarak yüksek Türk ülküsüne iletebilecek, ulaştırabilecektir. Bu edebiyat anlayışı, böyle bir edebiyat öğretimi sayesindedir ki, edebiyat anlamından anlaşılan amaca varmak mümkün olabilir. 1937 (Afetinan, Atatürk Hakkında HB., s. 272-273)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28988); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28988"></a><br /><a name="entry28989"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28989", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:00 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28989); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28989">#6</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Şairin tanımıİnsanlarda birtakım ince, yüksek ve temiz duygular vardır ki insan onlarla yaşar. İşte o ince, yüksek, derin ve temiz duyguları en fazla duyabilen ve diğer insanlara duyurabilen, şairdir.(Ahmet Cevat Emre, Muhit Mec, Sene: 1, No. 2, 1928, s. 65)Türk Devrimi'nin şairi29 Ağustos 1928 akşamı Dolmabahçe Sarayı'nda çoğunluğu şair ve yazarlardan oluşan bir sofrada şair Halit Fahri Ozansoy'a yazdırmıştır :Kesinlikle, içinde bulunduğun parlak Türk döneminde şair olduğunu kanıtlayacaksın. Şiirlerin şen, neşeli, çalışkan Türk milletinin sevinç, neşe, faaliyet, duygu ve hareketlerini şakıyacaktır. Buna varlığını vereceksin! Kökü çok büyük olan, dalları ondan daha büyük olacak olan bir ırkın çocuğu olarak, bağlı bulunduğun millete lâyık şiirler yazacaksın. Bunu yaparsan kimse itiraz edemez ve kabul ediyorum ki, o zaman başardım diyeceksin.1928 (Halit Fahri Ozansoy, Edebiyatçılar Çevremde, 1970, s, 263)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28989); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28989"></a><br /><a name="entry28990"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28990", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:01 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28990); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28990">#7</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Edebiyat sevgisiBen edebiyatı ve şiiri severim.1915 (İbrahim Al3aettin Gövsa, Acılar, s. 9)Güzel konuşmaGüzel konuşmak İçin, serbest olmak ve kelimelerin anlamlarını yerinde yapılan jestlerle kuvvetlendirmek gerekir.1932 (Lütfı Aksoy, Atatürk'e Alt Bilinmeyen Hatıralar, Yeni Mecmua, No: 19. 8.9.1939)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28990); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28990"></a><br /><a name="entry28991"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28991", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:02 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28991); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28991">#8</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Musiki hakkındaYaşamda musiki gerekli midir? Yaşamda musiki gerekli değildir; çünkü yaşam musikidir. Musiki İle ilgisi olmayan yaratıklar insan değildirler. Eğer söz konusu olan yaşam, insan yaşamı ise musiki kesinlikle vardır. Musikisiz yaşara, zaten var olamaz. Musiki yaşamın neşesi, ruhu, sevinci veher şeyidir. Yalnız musikinin türü, üzerinde düşünmeye değer. 1925 (Atatürk'ün S.D. II, s. 231-232)Musikide yenilikGüzel sanatların hepsinde, ulus gençliğin ne türlü ilerletilmesini istediğinizi bilirim. Bu, yapılmaktadır. Ancak, bunda en çabuk, en önde götürülmesi gerekli olan Türk mu-sikisidir. Bir ulusun yeni değişikliğine ölçü, musikide değişikliği alabilmesi, kavrayabilmesidir.Bugün dinletmeye yellenilen musiki, yüz ağartacak değerde olmaktan uzaktır. Bunu açıkça bilmeliyiz. Ulusal, ince duyguları, düşünceleri anlatan yüksek deyişleri, söyleyişleri toplamak, onları bir gün önce, genel son musiki kurallarına göre işlemek gerektir. Ancak bu düzeyde, Türk ulusal musikisi yükselebilir, evrensel musikide yerini alabilir. 1934 (Ayın Tarihi, Sayı 12, 1934. s. 23)Atatürk tarafından yazdırılmış bil" nottan:Bir millet çok şeyde devrim yapabilir ve bunların hepsinde de başarılı olabilir; fakat, musiki devrimidir ki, milletin yüksek gelişiminin işaretidir.1936 (Cumhuriyet gazetesi, 5.9.1936)Çankaya'da müzisyenlere söylemiştir :Osmanlı musikisi, Türkiye Cumhuriyetindeki büyük devrimleri anlatacak kudrette değildir. Bize yeni bir musiki gereklidir ve bu musiki özünü halk musikisinden alan çok sesli bir musiki olacaktır. Alışkanlık dediğiniz şeye gelince, sizin Osmanlı musikinizi Anadolu köylüsü dinler mi? Dinlemiş mi? Onda o musikinin alışkanlığı yoktur.1934 (AAdnan Saygun, Atatürk ve Musiki, s. 48-49)Musikisiz devrim olmaz.(Falih Rıfkı Alay, Çankaya 1969, s. 410)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28991); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28991"></a><br /><a name="entry28992"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28992", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:03 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28992); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28992">#9</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Nasıl bir musiki istiyoruz?Eski musikiyi batı musikisine üstün çıkarmak için çalışanlar bir ufak gerçeği fark edemez görünürler. Bu gerçeği kısaca ifade etmek gerekirse diyebiliriz ki, bütün bu canlandırma işinde ele alınan musiki parçaları, Türklerin herhangi bir âyinde, şenlikte bütün maddî ve duygusal yeteneklerini yüksek derecede kullanarak oynamalarına yarayan ezgilerdir. Bu bölümden olan musikiyi bugünün dans parçaları gibi saymakta hata yoktur. Ancak, bugünkü Türk kafası musikiyi düşündüğü zaman yalnız basit oyunlara yarayacak, insanlara basit ve geçici heyecan verecek musiki aramıyor. Musiki dendiği zaman, yüksek duygularımızın, yaşam ve anılarımızın ifadesini bulan bir musiki istiyoruz. Bugünkü Türkler musikiden, diğer yüksek ve duyarlı toplumların beklediği hizmeti bekliyor. İşte bu bakımdan klâsik Osmanlı musikisini canlandırmaya çalışanların çok dikkatli bulunmaları gerekir.Biz, bir Türk bestesini dinlediğimiz zaman ondan geçmişin uyanma bırakması gereken hikâyesini kalbimize giren oklar gibi duymak isteriz. Acı olsun, tatlı olsun biz, bir beste dinlerken ve farkında olmaksızın duygularımızın incelir olduğunu duymak isteriz. Bütün bunlardan başka musikiden beklediğimizin maddî, fikrî ve duygusal uyanıklık ve çevikliğin kuvvetlendirilmesi olduğuna şüphe yoktur. Yeni şairlerimizden, ediplerimizden, musiki bilginlerimizden ve özellikle ses sanatçılarından istediğimiz ve aradığımız budur.1938 (Kemal Ünal, Ulus gazetesi, 10.X1.1939)Bizim gerçek musikimiz, Anadolu halkında işitilebilir.1930 (Ayın Tarihi, Sayı: 73, 1930)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28992); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28992"></a><br /><a name="entry28993"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28993", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:04 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28993); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28993">#10</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Musiki ve Türk'ün mizacıBu gece burada güzel bir tesadüf eseri olarak doğunun en seçkin iki musiki topluluğunu dinledim. Fakat, benim Türk duygulan üzerindeki gözlemim şudur ki, artık bu musiki, bu basit musiki, Türk'ün çok açık ruh ve duygusunu doyurmaya yeterli olamaz. Şimdi karşıda uygar dünyanın musikisi de işitildi. Bu ana kadar doğu musikisi denilen şarkılar karşısında cansız gibi görünen halk, derhal harekete ve faaliyete geçti. Hepsi oynuyorlar. Bu pek doğaldır. Gerçekten, Türk yaradılıştan şen ve neşelidir. Eğer onun bu güzel huyu bir zaman için fark olunmamışsa, kendinin kusuru değildir. Kusurlu hareketlerin acı, felâketli sonuçları vardır. Bunu fark etmemek, suçtur. İşte Türk milleti bunun için gamlandı. Fakat, artık millet hatalarını kanı ile düzeltmiştir; artık gönlü rahattır, artık Türk şendir, yaradılışında olduğu gibi. Artık Türk şendir, çünkü ona ilişmenin tehlikeli olduğu tekrar kanıt istemez, inancındadır. Bu inanç aynı zamanda temennidir. 1928 (M.E.İ.S.D.I, s. 32-33)Bizler alaturka müziğe alışmışız; ama, yeni kuşaklar alafranga müziğe alışmalıdırlar.(Kâzım Özalp, Özalp Atatürk'ü Anlatıyor, Milliyet gazetesi, 27X1.1969)Çocuklarımızın ve gelecek kuşakların musikisi, batı uygarlığının musikisidir. (Falih Rıfkı Atay, Çankaya, 1969, s.410)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28993); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28993"></a><br /><a name="entry28994"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28994", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:05 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28994); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28994">#11</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Klâsik Türk musikisiBiz, çok defa, bu musikinin tam onurunu bulamıyoruz. İşte bu dinlediğimiz, gerçek Türk musikisidir ve hiç şüphesiz, yüksek bir uygarlığın musikisidir. Bu musikiyi, bütün dünyanın anlaması gerekir. Fakat, onu bütün dünyaya anlatabilmek için, bizim milletçe, bugünkü uygar dünyanın düzeyine yükselmemiz gerekir.(Mesut Cemil Anlatıyor: Nükte, Fıkra ve Çizgilerle Atatürk 11,1954, Der : NA. Banoğlu, s. 52)Biz batınınkini saygıyla dinlediğimiz gibi, bizim musikimiz de bütün dünyada saygıyla dinlenecek bir durumda olmalıdır. (Osman Ergin, Hafız Yaşar Okur'dan naklen,Türkiye Maarif Tarihi, Cilt: 5, 1943, s. 1534-1535)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28994); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28994"></a><br /><a name="entry28995"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28995", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:05 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28995); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28995">#12</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Zeybek oyunu Bu oyun, milletimizin erkek oyunu, kahraman oyunudur; bilmek gerek!1935 (Fahrettin Altay, 10 Yıl Savaş ve Sonrası, 1970, s. 398)Eğitimci Selim Sırrı (Tarcan) Bey'in, bir kız öğrenci ile zeybek oyununu izledikten sonra söyledikleri:Selim Sırrı Bey, zeybek raksını geliştirirken ona bir uygar şekil vermiştir. Bu sanatçı üstadın eseri hepimiz tarafından kabul edilerek millî ve sosyal hayatımızda yer tutacak kadar olgunlaşmış, estetik bir şekil almıştır. Artık Avrupalılara; "Bizim de eksiksiz bir raksımız var" diyebiliriz ve bu oyunu salonlarımızda, okul gösterilerimizde oynayabiliriz. Zeybek dansı, her toplumsal salonda kadınla beraber oyna nabilir ve oynanmalldir. 1925 (Atatürk'ün S.D.V, s. 38)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28995); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28995"></a><br /><a name="entry28996"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28996", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:06 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28996); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28996">#13</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Heykel ve heykeltraşlıkDünyada uygar, ileri ve olgun olmak isteyen herhangi bir millet, kesinlikle heykel yapacak ve heykeltraş yetiştirecektir. Anıtların şuraya buraya tarihî anılar olarak dikilmesinin dine aykırı olduğunu iddia edenler, din hükümlerini gereği gibi araştırıp incelememiş olanlardır.1923 (Atatürk'ün S.D. II, s. 66)Aydın ve dindar olan milletimiz, ilerlemenin yollarından biri olan heykeltraşlığı en son derecede ilerletecek ve memleketimizin her köşesi, ecdadımızın ve bundan sonra yetişecek evlâtlarımızın anılarını güzel heykellerle dünyaya ilân edecektir. 1923 (Atatürk'ün S.D. II, s. 66)Mimar Koca Sinan'ın eserlerinin en yoğun bulunduğu İstanbul'da ve son şaheserinin yapıldığı Edirne'de, ona bir anıt dikilmelidir. Ancak, cumhuriyetimizin başkenti Ankara'da da bütün Türk büyüklerinin heykelleri ve anıtlarının dikilmesi, gelecek kuşaklara örnek olmaları bakımındangereklidir. 1935 (Afetinan, Mimar Koca Sinan, s. 67)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28996); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28996"></a><br /><a name="entry28997"></a><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Matmazel</a><br /><br /><br /><a href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516">Üye Profili</a><br />ipsmenu.register( "post-member-28997", '', 'popmenubutton-new', 'popmenubutton-new-out' );<br /><br />Aug 30 2007, 03:07 PM<br />İleti <a title="Bu gönderime ait bağlantıyı göster" onclick="link_to_post(28997); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521&amp;view=findpost&amp;p=28997">#14</a><br /><a title="Üye Profili" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showuser=516"></a>Ŧยภ๔คGrup: Editörİleti: 3,166Katılım: 28-January 06Nereden: kocaeli(karamürsel)Üye No: 516<br />Çağdaş Türk mimarlığı Eski milletler büyük çalışmalar sonunda kendilerine özgü birer mimari stil yaratmışlardır. Son yüzyılın sanat çalışma ve düşünceleri sonunda da modern bir mimarlık doğmuştur. Fakat, bu modern mimarlık da her milletin düşünce ve karakter farklarıyla birbirinden ayrı bir görünüş ve anlamdadır. Bir İtalyan modern mimarlığıyla bir Alman modern mimarlığı arasında çok değişiklikler vardır. Bu modern mimarlıklar bütün görünüşleriyle de hangi milletin malı olduğunu anlatmaktadırlar. Bizde de yüzyılın bütün düşünce ve gereksinimlerine cevap verecek, ruhlarımızı okşayacak bir modern mimarlık gereklidir. Fakat, bu modern mimarlık diğer milletlerin taklitçiliği değil, yurdumuza özgü, Türklüğe özgü bir mimarlık olmalıdır. Yapılan bazı binaları görüyorum; bunlar bir Avrupa modern mimarlığının aynen kopyasıdır. Bize orijinal bir modern Türk mimarlığı gerekir. İnanıyorum ki, yetişmekte olan genç Türk mimarları, bu haklı isteğimde olumlu bir yaratıcılığa erişeceklerdir.(Mimar Hikmet Koyunoğlu, Kültür ve Sanat, sayı : 5, 1977, s. 151)<br /><a href="javascript:scroll(0,0);"></a><br /><br /><a title="Toplu alıntı ekleme" onclick="multiquote_add(28997); return false;" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?showtopic=6521#"></a><a title="Bu iletiyi yanıtla" href="http://www.sozbitti.com/xx/index.php?act=Post&amp;CODE=02&amp;f=183&amp;t=6521&amp;qpid=28997"></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-226322398207412243?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-9072244677040867162007-11-19T05:21:00.000-08:002007-11-20T03:23:06.456-08:00<a href="http://www.cpsa.org/PUBLICATIONS/Books-Members/CPSA.Publications.html">http://www.cpsa.org/PUBLICATIONS/Books-Members/CPSA.Publications.html</a><br /><br />Herkes çocuk kitabı yazıyor bu ülkede. Başta çocuğunu büyütme çabasındaki annelerle, yüzlerce öğrenci okutan çilekeş öğretmenlerimiz olmak üzere, canı sıkılan ve kendine uğraş arayan ev kadınlarımız, emeklilerimiz; herkes bir biçimde 'çocuk kitabı' yazabildiğine inanıyor. Biz, çocukları seven bir milletiz. Hem zaten 'daha çocuk' olduklarından onlar için fazladan bir şeyler yapmak, ayrıca bilmek, okumak, araştırmak, onlar için farklı açılardan kafa yormak gereksizdir. Onlardan ya evde vardır, 'gayet iyi tanıyoruzdur' ya da çevremiz onlarla doludur, yani 'birçoğu elimizden geçmiştir!' Kısacası, çocukları ve gereksinimlerini 'bilmek' her durumda kolaydır. Hele kitapları da önemsiyorsak, tamamdır. Elbette çocuklar da çok okumalıdır. Böylece, gerçek anlamda edebiyat okuru olmayan, bırakalım edebiyatı, kitap okuru bile olmayan insanlar oturup çocuklar için bir şeyler yazarlar. Biraz orman, biraz kar, biraz kuş, börtü böcek; biraz nine, dede, kardeş, elbette ana, baba; eh arkadaşlar da unutulmamalı; araya birkaç okul anısı, yoksulluk esintisi, en kullanılmışından cinler, periler, devler, ne idüğü belirsiz fantastik yaratıklar da koyduk mu, 'mükemmel' çocuk öyküleri çıkıverir ortaya... İçlerinden bazıları daha da ileri giderler ve yazdıkları 'mükemmel' öykülerini estetikten, yetenekten nasibini almamış son derece ilkel çizgilerle desenlemeye girişirler. Artık sıra, ortaya çıkan bu 'mükemmel' çocuk kitabı dosyalarını yayımlatmaya gelmiştir. İşte bu noktada başımızı öbür yana çevirip, yayınevlerine bakmak doğru olacak. Yığınla niteliksiz dosya Son yıllarda yayınevlerimiz, yayıncılığın bütün dünyada gelişen en yeni uzmanlık dalını pek sevdiler. Yeni pazarın kokusunu alan her yayınevi, birdenbire çocuk kitapları yayımlamaya başladı. Kimse yetişkin kitapları yayıncılığıyla çocuk kitabı yayıncılığı arasındaki etik farklılıklara, yaş aralıklarının türlü gereksinimlerine, sonsuzca uzayıp giden kıstaslar sarmalına, yığınla soruna ve bunların acil çözümlerine, çocuk okurun değişken profiline, malzeme ve biçim ilişkisine, daha da dertli bir tabloya neden olan dağıtımına, kitapçıdaki talihsiz duruşuna, taşrayla büyük kent arasındaki değişken dinamiklere, tüketilen temalara ve daha nice temel konuya kafa yormuyor. Çoğu yukarda özetlediğim gibi hazırlanan, hiçbir değeri olmayan yığınla niteliksiz dosya işte böyle basıldı. Hâlâ da basılıyor... Eğer ortaya konan ürün bir kitapsa, edebiyat, estetik, biçim yetkinliği gibi kendine özgü verilerini de, ticari duruşu ve tanıtımı gibi pazarlama verilerini de ele alırken, yetişkin kitabı, çocuk kitabı diye bir ayrım söz konusu olamaz. Hatta, editörlük bu alanda daha da önem kazanır. Yetişkin kitaplarının editörü hazırladığı ürünü, yetişkin okurun 'büyümüş, deneyim kazanmış' eleştirel gözüne sunar. Oysa, çocuk kitabı hazırlayan bir editörün işi bu anlamda çok zordur. Çünkü o diğer meslektaşının tam tersine, okuru adına büyük bir sorumluluk üstlenir. Onun yayıma hazırlayacağı kitap, okurunu ya başka kitapları da okumaya yüreklendirecektir ya da eline kitap almamak noktasındaki ısrarını haklı çıkaracaktır. Yazdığı ve yayımladığı çocuk kitaplarıyla çocuklarına zarar veren kaç ülke vardır? Artık, yazan da yayımlayan da çocukların eline tutuşturduğu her niteliksiz kitabın, günün birinde onları okumaktan büsbütün soğutacağını, yani gelecekteki okur kitlesini kendi elleriyle baltaladığını fark etmelidir. Yayıncılığımızın parlayan bu yeni dalı bir an önce, gerek evrensel gerek kendine özgü kıstaslarının farkına varmaz, onları tek tek sorgulamaz, tartışmaz ve geliştiremezse, yarının okuru olmasını beklediğimiz çocuklarımızı uğratacağımız hasar tahmin edemeyeceğimiz kadar ağır olacak. Yayınevlerinin sorumluluğu çok büyük. Yayınevleri kendilerine gelen niteliksiz dosyaları üstten cilalamakla yetinip yayın programına aldıkça, büyük çoğunluk da aklına estiği gibi yazdığı her şeyin kitap olabileceğini sanmaya devam edecek. Ancak, bu kitapları yaratanlar ve üretenler kadar üretim süreci de, çok farklı, çeşitli ve ilginç dinamiklerle çalışmak, işlemek zorunda. Kısacası, çocuk kitapları söz konusu olduğunda, edebiyat ve yayıncılık kıstaslarının hafiflemediğini, yaygın kanının tam tersine daha da ağırlaştığını anlamak ve buna göre yapılanarak üretmek zorunda olduğumuzu anlamanın çoktan zamanı geldi. Çocuk kitapları yapmak da yayımlamak da, yetişkinler için kitap yapmaya benzemiyor; çok daha zor bir iş bu. Çünkü, bu kitapların hedef kitlesi çocuktur. Çünkü her çocuk çok sevdiğimiz, ama hiç bilmediğimizdir. Çünkü her çocuk insanın derin duygularıyla, berrak algılama gücüyle, su katılmamış zekâsıyla dünyalı olmayı henüz öğrenen yeni birer bireydir. Sırf bu yüzden, yaşamayı, düşünmeyi, süzgeçten geçirmeyi öğrenmiş (ya da öğrendiğini sanan) yetişkinlerden çok daha ince, ayrıntılı, hassas, dengeli ve yetkin davranılmayı; basit ve sığ kitaplar yerine, okuyup/dinleyip anlayabildiği mükemmel ve derin kitapları hak eder. İşte bütün bunlardan ötürü, okuyucunun alıcı olamadığı yayıncılığımızın bu tek kulvarı, hızla, sağlam ve kararlı adımlarla ilerlemek zorunda. MİNE SOYSAL: Günışığı Kitaplığı Yayın Yönetmeni, Yazar Radikal Gazetesi Kitap Eki<br /><br /><br /><a href="http://www.dinlence.com/modules.php?name=Forums&amp;file=viewtopic&amp;t=494&amp;view=previous">http://www.dinlence.com/modules.php?name=Forums&amp;file=viewtopic&amp;t=494&amp;view=previous</a><br /><br /><a href="http://www.vitrindekikitaplar.com/ck32.htm">http://www.vitrindekikitaplar.com/ck32.htm</a><br /><br />Günümüz çocuklarının farklılaşan dünyasına, gerçekçi ve yalın bir dille anlattığı kitaplarıyla yaklaşan, yaşamın içine gizlenmiş "gerçek" fantezilerin genç yazarı <a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/yazar/person504.asp">Yeşim Armutak</a>'la son kitabı <a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/prodView.asp?idproduct=142">Bataklığın Kıyısındaki Ev</a>'in yayımlanmasının ardından gerçekleştirilen söyleşi, Akşam Gazetesi Kitap Eki'nin 9 Nisan 2007 tarihli 18. sayısında yayımlandı.<br />"Çocukların hayran olduğum bir yönleri var: Şaşırabilmeleri. Yetişkinlerin hemen hepsi o güzel tadı kaybetmiştir. Benim için büyüleyici olan bu duyguyu birilerine yaşatabilme fırsatını da çocuk kitapları yazarak buluyorum."Çocuklar için yazmayı seçtiniz. Özellikle de çocukların çok sevdikleri maceralarla, gizemlerle örülmüş eserler veriyorsunuz. Bize biraz kendinizden, yazarlığınızdan ve neden bu alanda yazmayı tercih ettiğinizden söz edebilir misiniz? Yeşim Armutak: Kendimi özetleyen küçük bir liste yaparak başlayabilirim belki: Kitaplar ve filmlerden vazgeçemeyen bir çikolata delisi; kukla, eski oyuncak ve teneke kutuların iflah olmaz koleksiyoncusu; kızına âşık bir anne ve aynı zamanda kızına, "Keşke sen benim annem olsaydın," diyen bir çocuk. Bu listede yer alan her unsurun, yazarlığımın yapıtaşları ya da yolumun yönünü belirleyen işaretler olduğuna inanıyorum. Asıl mesleğim, veteriner hekimlik. Ancak, hayvanları çok sevsem de, klinik çalışmayı hiç düşünmedim. Mezuniyet sonrası yolum bir şekilde eczacılık fakültesine düştü. Orada asistan olarak görev yaparken, bir yandan da doktora çalışmalarımı sürdürdüm. Tüm bunların yanında, yazıyla yıllardır süren, kimsenin bilmediği platonik bir ilişkim vardı. Hiçbir dergiye göndermediğim sayısız şiir yazmıştım. Sonunda eşimin ısrarıyla, Varlık dergisinin düzenlediği "Yaşar Nabi Nayır Gençlik Ödülleri" yarışmasına katıldım. "Dikkate Değer Şiir" ödülünü kazanınca, dergilerin kapıları aralandı ve şiirlerimle düzyazılarım yayımlanmaya başladı. Bu arada okumaktan en çok keyif aldığım kitap türü değişmemişti: Çocuk ve gençlik romanları. Kendimi tanıma sürecinde en büyük keşfim bu oldu: Ben çocuk kitapları yazmak istiyordum. Onların önyargılarla sınırlanmamış, her türlü olasılığa açık dünyası çok rahatlatıcı ve gerçekti. Yetişkinlerin bazıları buna "yararsız hayalcilik" diyebilir. Ben de, bu yetişkinlerin hiçbir teknolojik cihazdan ve bilimin sağladığı kolaylıktan yararlanmaması gerektiğini söylerim. Çünkü tüm bu teknolojik ilerlemenin temelinde sınırlanmamış düşünce ve düş gücü vardır. Bu açıdan bakıldığında, Jules Verne de büyük bir bilim adamı değil midir? Bunun dışında, çocukların hayran olduğum bir yönleri daha var: Şaşırabilmeleri. Yetişkinlerin hemen hepsi o güzel tadı kaybetmiştir. Benim için büyüleyici olan bu duyguyu birilerine yaşatabilme fırsatını da çocuk kitapları yazarak buluyorum. İlk kitabınız "Hayaletli Gölün Çocukları"nın ardından ikinci kitabınız "Mızıkacı" yayımlandı. Şimdi de yeni bir kitabınızla tekrar okurlarınızla buluşuyorsunuz. "Bataklığın Kıyısındaki Ev" de yine macera dozu yüksek, sürükleyici bir roman. Biraz yeni kitabınızdan söz eder misiniz? YA: Bana en zor gelen soru budur. Eğer bir okuyucu olarak herhangi bir kitaptan söz etmemi isterseniz, saatlerce konuşabilirim. Ama kendi kitabım için o kadar rahat olamıyorum. Yalnızca şunu söyleyebilirim: "Bataklığın Kıyısındaki Ev"deki her karakterle gerçekten tanışabilmeyi, onlarla birlikte zaman geçirmeyi isterdim. Elbette, o serüvenin içinde olmayı da... Kitaplarınızda kız ya da erkek kahramanlar arasında özel bir ayrımınız yok, anladığım kadarıyla. Özellikle de çocuklar arasındaki arkadaşlığa çok güvendiğiniz görülüyor. Bunun için mi kitaplarınızda özellikle arkadaşlığı işliyorsunuz? YA: Ben kız ya da erkeğe değil, insana inanıyorum. Arkadaşlarımızla paylaşımlarımızı cinsiyetin değil, karakterin ve dünyaya bakışın belirlediğini düşünüyorum. Arkadaşlık dünyada en çok güvendiğim kurum. Seçtiğimiz ve emek verdiğimiz bu insanlarla bağımız, dünyadaki en sağlam dayanağımız bence. Yazarken karakterlerinizi nasıl geliştiriyorsunuz? Karekterlerinizle ilişkileriniz nasıl? YA: Yazacağım konuya göre, karakterler sanki sisin içinden çıkıp geliyorlarmışçasına usulca belirmeye başlıyorlar. Ardından onları daha net görmeye, küçük ayrıntıları fark etmeye başlıyorum. Bir kez ortaya çıktıklarında, kendi kendilerini yönlendiriyorlar zaten. Karakterlerle ilişkime gelince, onları seviyorum ve inanıyorum. Kitabınız okurla buluşmadan önce yayınevinde uzun ve ayrıntılı bir süreçten geçiyor. Bu kitabınızın editörü de, diğer kitaplarınızdaki gibi, Müren Beykan'dı. Nasıl çalışıyorsunuz? Bir çocuk romanını yayına hazırlamak nasıl bir süreç? Neler oluyor, bize biraz anlatır mısınız? YA: Çok şanslıyım ki, üç kitabımda da Müren Beykan'la çalıştım. Editör, yalnızca noktalama işaretlerini düzelten kişi değildir. Yaşamaya başlayabilmesi için, kitabın kalbine ilk sinyali gönderen ve ilk atışını yapmasını sağlayan kişidir. Ne yazık ki, ülkemizde bu işin ciddiyetini kavramış ve gerçek anlamıyla yapılmasını sağlayan yayınevi yok denecek kadar az. Müren Hanım tam da söylediğim gibi bir editör: Bir yaşam verici. Metin üstüne çok düşünür, sıkılmaz, bıkmaz, titizdir ve en önemlisi, size yepyeni açılımlar sunabilir. Bazen, üstünde tekrar düşünmem için işaretlediği yerleri okurken kahkahaya boğuluyorum. Aslında çok azaplı bir süreci esprilerle yumuşatarak kolaylaştırıyor, keyifli bir şekle sokuyor. Metnin kitaba dönüşümü oldukça zorlu bir süreçtir. Öncelikle basılıp basılmayacağı belli değildir. Özellikle Günışığı Kitaplığı gibi, yaptığı her işin arkasında gururla durmak isteyen bir yayıneviyle çalışıyorsanız, önceki kitaplarınızın uzun süredir orada yayımlanmış olması durumunuzu değiştirmez. Herkes gibi dosyanızı yollar ve beklersiniz. Yayınevi kurulu tarafından dosyanız değerlendirilir ve olumlu bulunursa, kitaplaşma süreci başlar. Dosya, editör tarafından mikroskopik denebilecek kadar ayrıntılı bir şekilde incelenir. Sonra dikkat çekmek istediği noktaları işaret ettiği, yorumlar yaptığı metin bana geri gelir. Ben üstünde tekrar çalışırım. Metin çalışmasına paralel olarak kapak arayışı başlar. Kitabın ruhunu en iyi yansıtmayı başaran kapak bulunana değin de sürer. Bu arada editör dosyayı bir kez daha inceler. Gerekiyorsa tekrar bana gönderir. Son düzeltmelerle yayınevine gittiğinde bir okuma daha yapılır ve doğumhaneye, yani baskıya girer. Kitap bitince ne hissediyorsunuz? YA: Rahatlama, hüzün, merak. Basılı şeklini elime alıncaya kadar aramızdaki bağ devam ediyor. Basılmış olarak geldiğindeyse, kahramanlarımı yeryüzündeki yolculuklarına devam etmeleri için özgür bırakıyorum. Ve kitaba yabancılaşıyorum; o artık bana değil okuyuculara ait oluyor. Sanırım, yaratma süreci en zevkli bölüm. Çünkü, kitap basılır basılmaz hemen yeni bir kitabın telaşı ve heyecanıyla dolup taşmaya başlıyorum. Çocuklarla sık sık bir araya gelip, sohbet etme imkânı buluyorsunuz. Sizce günümüz çocuklarının en büyük sorunu ne? YA: Bence en büyük sorunları, dünyanın ve insanın ne olduğunun büyükler tarafından unutulması ve çocuklara da unutturulmasıdır. Küçük anların, küçük tatların, küçük mutlulukların yok sayılması ve onlara da böyle olduğunun öğretilmesi. Hep kocaman bir parça bekliyorlar. O koca parça elde edilmezse, mutlu olunamayacağına inandırılmışlar. Oysa, bekledikleri o koca parça belki hiç gelmeyecek, gelse de büyük bir hayal kırıklığı olacak belki. Çocukların gizem ve maceraya olan düşkünlükleri, kitap okuma alışkanlığı kazanırlarken özellikle önemli oluyor. Siz de bir anne olarak kızınıza okuma alışkanlığı kazandırmaya çalışırken ne gibi deneyimler yaşadınız? YA: Kendiminkinden çok farklı bir süreç değildi. Her çocuk gibi ben de serüven peşindeydim ve o tür kitaplar okumak istiyordum. Kızımla aramızdaki tek fark, benim çocuklar için yazılmış yeteri kadar kitaba sahip olmamamdı. Alamadığımız için değil, çocuklara yönelik yeteri kadar kitap olmadığı için. Günümüzde, yerli ya da çeviri, sayısız çocuk kitabı var. Bu kadar çok seçenek olması büyük bir şans. Edebiyatın günümüz çocukları için anlamı ne olabilir? YA: Ödev! Felaket ve sıkıntı! Konuştuğum birçok çocuk, ödev olarak verilen kitaplar yüzünden kendi istediklerini okumaya fırsat bulamadığından şikâyet ediyor. Fırsat bulacak yaşa geldiklerinde de kitaplardan çoktan vazgeçmiş oluyorlar. Keşke "şu kitap okunacak" yerine, onlara kendi seçimlerini yapma izni verilse. Ya da, hiç olmazsa on kitaplık bir liste sunulsa ve istediklerini kendileri seçseler. Türkiye'deki çocuk edebiyatının durumunu nasıl değerlendiriyorsunuz? YA: Hızlı bir gelişim sürecindeyiz. Kitap ve yazar sayısında anlamlı bir artış var. Yine de bazı olumsuz durumlar halen sürmekte. Örneğin, çocuklara güvenmediği için, öğrenmesi gereken her şeyi çocuğun kafasına kakarak, parmağını gözüne sokarak anlatan kitaplar, kapak resimlerine yeterince özenilmemesi ve çocukların edebi tadı alamayacaklarına dair gizli kalmış yanlış bir düşünce. Ancak, çocukların gerekli elemeyi yaptıklarına ve zamanla<br />yalnızca onların seçtikleri yapıtların yaşayacağına olan inancım çok güçlü.<br /><br /><a href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/ongun.html"><span style="font-size:130%;"><strong>http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/ongun.html</strong></span></a><br /><br />Temalar<br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temaaile.asp">1- Aile</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temaarkadas.asp">2- Arkadaşlık</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temabarinma.asp">3- Barınma</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temabilim.asp">4- Bilimkurgu</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temacesaret.asp">5- Cesaret-Özgüven</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temaduygu.asp">6- Duygular</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temaengel.asp">7- Engelli Yaşamı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temafantastik.asp">8- Fantastik</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temafark.asp">9- Farklılık</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temahayvanlar.asp">10-Hayvanlar</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temakendini.asp">11- Kendini Tanıma</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temamatematik.asp">12- Matematik</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temamitoloji.asp">13- Mitoloji</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temasanat.asp">14- Sanat</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temasevgi.asp">15- Sevgi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/tematarih.asp">16- Tarih</a><br /><a class="kutu" href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/temazaman.asp">17- Zaman</a><br /><a href="http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/link/internet.asp">http://www.gunisigikitapligi.com/site/Scripts/link/internet.asp</a><br /><br /><br />M ü z e l e r<br /><br /><br /><a name="60175"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.enformatik.ankara.edu.tr/muze/index1.htm" target="_blank">www.enformatik.ankara.edu.tr/muze/index1.htm</a><br />Anadolu Medeniyetleri Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60127"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.resimheykelmuzesi.org/tr/" target="_blank">www.resimheykelmuzesi.org/tr/</a><br />İstanbul Resim Heykel Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60117"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.istanbulmodern.org/" target="_blank">http://www.istanbulmodern.org/</a><br />İstanbul Modern Sanatlar Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60034"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.sadberkhanimmuzesi.org.tr/" target="_blank">http://www.sadberkhanimmuzesi.org.tr/</a><br />Vehbi Koç Vakfı Sadberk Hanım Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60033"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.kaleicimuseum.org/" target="_blank">http://www.kaleicimuseum.org/</a><br />Suna-İnan Kıraç Kaleiçi Müzesi Antalya-<br /><br /><br /><br /><a name="60032"></a><a class="siyah_12px" href="http://muze.sabanciuniv.edu/" target="_blank">muze.sabanciuniv.edu</a><br />Sabancı Üniversitesi Sakıp Sabancı Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60031"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.rmk.museum.org.tr/" target="_blank">http://www.rmk.museum.org.tr/</a><br />Rahmi M. Koç Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60030"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.obmuze.com/" target="_blank">http://www.obmuze.com/</a><br />Osmanlı Bankası Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60029"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.sanalmuze.org/" target="_blank">http://www.sanalmuze.org/</a><br />Eczacıbaşı Sanal Müzesi-<br /><br /><br /><br /><br />D Ü N Y A<br /><br />A r k e o l o j iv eS a n a tM ü z e l e r i<br /><br /><br /><a name="60141"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.museumwnf.org/home.php" target="_blank">www.museumwnf.org/home.php</a><br />Museum With No Frontiers-<br /><br /><br /><br /><a name="60139"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.benaki.gr/index-en.htm" target="_blank">www.benaki.gr/index-en.htm</a><br />Benaki Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60126"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.lacma.org/" target="_blank">www.lacma.org/</a><br />LACMA: Los Angeles Eyalet Sanat Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60123"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.sfmoma.org/" target="_blank">www.sfmoma.org/</a><br />San Francisco MOMA-<br /><br /><br /><br /><a name="60122"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.mmk-frankfurt.de/" target="_blank">www.mmk-frankfurt.de/</a><br />Museum für Moderne Kunst-<br /><br /><br /><br /><a name="60121"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.ludwigmuseum.org/" target="_blank">http://www.ludwigmuseum.org/</a><br />Museum Ludwig-<br /><br /><br /><br /><a name="60120"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.hamburgerbahnhof.de/" target="_blank">www.hamburgerbahnhof.de/</a><br />Hamburger Bahnhof- Berlin-<br /><br /><br /><br /><a name="60119"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.guggenheim-bilbao.es/idioma.htm" target="_blank">www.guggenheim-bilbao.es/idioma.htm</a><br />Guggenheim Bilbao- İspanya-<br /><br /><br /><br /><a name="60118"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.centrepompidou.fr/" target="_blank">http://www.centrepompidou.fr/</a><br />Centre Pompidou- Paris-<br /><br /><br /><br /><a name="60065"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.museevirtuel.ca/" target="_blank">http://www.museevirtuel.ca/</a><br />Virtuel Museum of Canada-<br /><br /><br /><br /><a name="60064"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.vam.ac.uk/" target="_blank">http://www.vam.ac.uk/</a><br />Victoria and Albert Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60063"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.tate.org.uk/" target="_blank">http://www.tate.org.uk/</a><br />Tate Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60062"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.rusmuseum.ru/" target="_blank">http://www.rusmuseum.ru/</a><br />The State Russian Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60061"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.hermitage.ru/" target="_blank">http://www.hermitage.ru/</a><br />The State Hermitage Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60060"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.smb.spk-berlin-de/" target="_blank">http://www.smb.spk-berlin-de/</a><br />Staatliche Museen zu Berlin-<br /><br /><br /><br /><a name="60059"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.guggenheim.org/" target="_blank">http://www.guggenheim.org/</a><br />Solomon R. Guggenheim Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60058"></a><a class="siyah_12px" href="http://royalacademy.org.uk/" target="_blank">royalacademy.org.uk</a><br />Royal Academy of Arts-<br /><br /><br /><br /><a name="60057"></a><a class="siyah_12px" href="http://rijksmuseum.nl/" target="_blank">rijksmuseum.nl</a><br />Rijksmuseum Amsterdam-<br /><br /><br /><br /><a name="60056"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.nga.gov/" target="_blank">http://www.nga.gov/</a><br />National Gallery of Art Washington DC-<br /><br /><br /><br /><a name="60055"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.nationalgallery.org.uk/" target="_blank">http://www.nationalgallery.org.uk/</a><br />The National Gallery -<br /><br /><br /><br /><a name="60054"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.moma.org/" target="_blank">http://www.moma.org/</a><br />The Museum of Modern Art-<br /><br /><br /><br /><a name="60053"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.mcasandiego.org/" target="_blank">http://www.mcasandiego.org/</a><br />Museum of Contemporary Art San Diego-<br /><br /><br /><br /><a name="60052"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.moca.org/" target="_blank">http://www.moca.org/</a><br />The Museum of Contemporary Art, Los Angeles-<br /><br /><br /><br /><a name="60051"></a><a class="siyah_12px" href="http://museoprado.mcu.es/" target="_blank">museoprado.mcu.es</a><br />Museo Nacional del Prado-<br /><br /><br /><br /><a name="60050"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.musee-orsay.fr/" target="_blank">http://www.musee-orsay.fr/</a><br />Musee d’Orsay-<br /><br /><br /><br /><a name="60049"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.metmuseum.org/" target="_blank">http://www.metmuseum.org/</a><br />The Metropolitan Museum of Art-<br /><br /><br /><br /><a name="60048"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.menil.org/" target="_blank">http://www.menil.org/</a><br />The Menil Collection-<br /><br /><br /><br /><a name="60047"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.mak.at/" target="_blank">http://www.mak.at/</a><br />MAK-Austrian Museum of Applied Arts-<br /><br /><br /><br /><a name="60046"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.louvre.fr/" target="_blank">http://www.louvre.fr/</a><br />Louvre Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60045"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.kuenstlerhaus.at/" target="_blank">http://www.kuenstlerhaus.at/</a><br />Künstlerhaus-<br /><br /><br /><br /><a name="60044"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.khm.at/" target="_blank">http://www.khm.at/</a><br />Kunsthistorisches Museum Vienna-<br /><br /><br /><br /><a name="60043"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.rrz.uni-hamburg.de/" target="_blank">http://www.rrz.uni-hamburg.de/</a><br />Kunsthalle-<br /><br /><br /><br /><a name="60042"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.kah.bonn.de/" target="_blank">http://www.kah.bonn.de/</a><br />Kunst-und Ausstellungshalle der Bundesrepublik Deutschland-<br /><br /><br /><br /><a name="60041"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.getty.edu/museum" target="_blank">www.getty.edu/museum</a><br />J. Paul Getty Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60040"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.high.org/" target="_blank">http://www.high.org/</a><br />High Museum of Art-<br /><br /><br /><br /><a name="60039"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.uffizi.firenze.it/" target="_blank">http://www.uffizi.firenze.it/</a><br />Galleria degli Uffizi-<br /><br /><br /><br /><a name="60038"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.dhm.de/" target="_blank">http://www.dhm.de/</a><br />Deutsches Historiches Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60037"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.mcachicago.org/" target="_blank">http://www.mcachicago.org/</a><br />Chicago Museum of Contemporary Art-<br /><br /><br /><br /><a name="60036"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.benaki.gr/" target="_blank">http://www.benaki.gr/</a><br />Benaki Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60035"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.thebritishmuseum.ac.uk/" target="_blank">http://www.thebritishmuseum.ac.uk/</a><br />The British Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60006"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.modernamuseet.se/" target="_blank">http://www.modernamuseet.se/</a><br />Moderna Museet-<br /><br /><br /><br /><a name="60005"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.ashmol.ox.ac.uk/" target="_blank">http://www.ashmol.ox.ac.uk/</a><br />The Ashmolean Museum of Art and Archaeology-<br /><br /><br /><br /><br />M i m a r l ı kv eT a s a r ı mM ü z e l e r i<br /><br /><br /><a name="60174"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.cmoa.org/" target="_blank">www.cmoa.org/</a><br />Carnagie Sanat Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60173"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.archleague.org/" target="_blank">www.archleague.org/</a><br />New York Architectural League-<br /><br /><br /><br /><a name="60172"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.chi-athenaeum.org/about.htm" target="_blank">www.chi-athenaeum.org/about.htm</a><br />The Chicago Atheneum: Mimarlık ve Tasarım Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60171"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.architekturmuseum.ch/" target="_blank">www.architekturmuseum.ch/</a><br />Basel Mimarlık Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60170"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.rafocus.org.uk/architecture/" target="_blank">www.rafocus.org.uk/architecture/</a><br />Royal Academy of Arts - Mimarlık-<br /><br /><br /><br /><a name="60169"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.architecturefoundation.org.uk/" target="_blank">www.architecturefoundation.org.uk/</a><br />The Architecture Foundation-<br /><br /><br /><br /><a name="60168"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.riba.org/go/RIBA/Home.html" target="_blank">www.riba.org/go/RIBA/Home.html</a><br />RIBA-<br /><br /><br /><br /><a name="60167"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.aaschool.ac.uk/" target="_blank">www.aaschool.ac.uk/</a><br />Architectural Association and School of Architecture-<br /><br /><br /><br /><a name="60166"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.thelighthouse.co.uk/" target="_blank">www.thelighthouse.co.uk/</a><br />The Lighthouse - İskoçya Mimarlık Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60165"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.architecturecentre.net/" target="_blank">www.architecturecentre.net/</a><br />Architecture Centre Network-<br /><br /><br /><br /><a name="60164"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.berlage-institute.nl/" target="_blank">www.berlage-institute.nl/</a><br />Berlage Enstitüsü-<br /><br /><br /><br /><a name="60163"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.arkitektur.no/NAM/NAM.html" target="_blank">www.arkitektur.no/NAM/NAM.html</a><br />Hollanda Mimarlık Enstitüsü-<br /><br /><br /><br /><a name="60162"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.arkitektur.no/NAM/NAM.html" target="_blank">www.arkitektur.no/NAM/NAM.html</a><br />Norveç Mimarlık Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60161"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.idcn.jp/e/index.html" target="_blank">www.idcn.jp/e/index.html</a><br />Nagoya Uluslararası Dizayn Merkezi-<br /><br /><br /><br /><a name="60160"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.muva.it/" target="_blank">www.muva.it/</a><br />Museo Virtuale di Architettura-<br /><br /><br /><br /><a name="60159"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.acmaweb.com/" target="_blank">www.acmaweb.com/</a><br />ACMA - İtalyan Mimarlık Merkezi-<br /><br /><br /><br /><a name="60158"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.arcenreve.com/Pages/pages.htm" target="_blank">www.arcenreve.com/Pages/pages.htm</a><br />Arc en Rêve Mimarlık Merkezi -<br /><br /><br /><br /><a name="60157"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.archi.fr/IFA/" target="_blank">www.archi.fr/IFA/</a><br />Fransız Mimarlık Enstitüsü-<br /><br /><br /><br /><a name="60156"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.pavillon-arsenal.com/home.php" target="_blank">www.pavillon-arsenal.com/home.php</a><br />Pavillon de l'Arsenal-<br /><br /><br /><br /><a name="60155"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.galerie-architecture.fr/flash/index.html" target="_blank">www.galerie-architecture.fr/flash/index.html</a><br />Galerie of Architecture-<br /><br /><br /><br /><a name="60154"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.fondationlecorbusier.asso.fr/fondationlc_us.htm" target="_blank">www.fondationlecorbusier.asso.fr/fondationlc_us.htm</a><br />Le Corbusier Vakfı-<br /><br /><br /><br /><a name="60153"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.cnac-gp.fr/Pompidou/Accueil.nsf/Document/HomePage?OpenDocument&amp;sessionM=1&amp;L=2" target="_blank">www.cnac-gp.fr/Pompidou/Accueil.nsf/Document/HomePage?OpenDocument&amp;sessionM=1&amp;L=2</a><br />The Centre Pompidou-<br /><br /><br /><br /><a name="60152"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.mfa.fi/frontpage" target="_blank">www.mfa.fi/frontpage</a><br />Fin Mimarlık Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60151"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.arhitektuurimuuseum.ee/eam/english/index.htm" target="_blank">www.arhitektuurimuuseum.ee/eam/english/index.htm</a><br />Estonya Mimarlık Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60150"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.macba.es/controller.php" target="_blank">www.macba.es/controller.php</a><br />MACBA - Barselona Güncel Sanat Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60149"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.cccb.org/eng/cccb.htm" target="_blank">www.cccb.org/eng/cccb.htm</a><br />CCCB - Barselona Güncel Kültür Merkezi-<br /><br /><br /><br /><a name="60148"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.dac.dk/" target="_blank">www.dac.dk/</a><br />Dansk Arkitektur Center-<br /><br /><br /><br /><a name="60147"></a><a class="siyah_12px" href="http://mahazu.hazu.hr/ENG/Cro_Mus_Arch.html" target="_blank">mahazu.hazu.hr/ENG/Cro_Mus_Arch.html</a><br />Hırvat Mimarlık Müzesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60146"></a><a class="siyah_12px" href="http://dip.mak.at/" target="_blank">dip.mak.at/</a><br />MAK - Design Info Pool-<br /><br /><br /><br /><a name="60145"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.kuenstlerhaus.at/home.html" target="_blank">www.kuenstlerhaus.at/home.html</a><br />Kunstlerhaus-<br /><br /><br /><br /><a name="60144"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.aneta.at/hdagraz/" target="_blank">www.aneta.at/hdagraz/</a><br />Haus der Architektur-<br /><br /><br /><br /><a name="60143"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.weissenhofgalerie.de/" target="_blank">www.weissenhofgalerie.de/</a><br />Architekturgalerie am weissenhof-<br /><br /><br /><br /><a name="60142"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.daz.de/" target="_blank">www.daz.de/</a><br />Deutches Architektur Zentrum-<br /><br /><br /><br /><a name="60140"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.amv.arkitera.com/" target="_blank">www.amv.arkitera.com/</a><br />Arkitera Mimarlık Veritabanı-<br /><br /><br /><br /><a name="60138"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.iuav.it/homepage/ap/" target="_blank">www.iuav.it/homepage/ap/</a><br />Mimarlık Arşivi Projesi-<br /><br /><br /><br /><a name="60137"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.dardus.info/archivio/index.php" target="_blank">www.dardus.info/archivio/index.php</a><br />DARDUS Digital Archive of Architecture-<br /><br /><br /><br /><a name="60101"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.nbm.org/" target="_blank">www.nbm.org/</a><br />National Building Museum, Washington- ABD-<br /><br /><br /><br /><a name="60088"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.aplusd.org/" target="_blank">http://www.aplusd.org/</a><br />Architecture and Design Museum (A + D)-<br /><br /><br /><br /><a name="60079"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.design-museum.de/" target="_blank">http://www.design-museum.de/</a><br />Vitra Design Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60078"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.arkitekturmuseet.se/" target="_blank">http://www.arkitekturmuseet.se/</a><br />Swedish Museum of Architecture-<br /><br /><br /><br /><a name="60077"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.mfa.fi/" target="_blank">http://www.mfa.fi/</a><br />Suomen Rakennustaiteen Museo(Museum of Finnish Architecture)-<br /><br /><br /><br /><a name="60075"></a><a class="siyah_12px" href="http://ndm.si.edu/" target="_blank">ndm.si.edu</a><br />Smithsonian Cooper-Hewitt, National Desing Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60073"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.moda.mdx.ac.uk/" target="_blank">http://www.moda.mdx.ac.uk/</a><br />Museum of Domestic Design-<br /><br /><br /><br /><a name="60072"></a><a class="siyah_12px" href="http://web.mit.edu/museum" target="_blank">web.mit.edu/museum</a><br />MIT Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60071"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.designmuseum.org/" target="_blank">http://www.designmuseum.org/</a><br />Design Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60070"></a><a class="siyah_12px" href="http://cca.qc.ca/" target="_blank">cca.qc.ca</a><br />Canadian Centre for Architecture-<br /><br /><br /><br /><a name="60069"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.bauhaus.de/" target="_blank">http://www.bauhaus.de/</a><br />Bauhaus-archiv Museum für Gestaltung-<br /><br /><br /><br /><a name="60068"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.azw.at/" target="_blank">http://www.azw.at/</a><br />Architekturzentrum Wien-<br /><br /><br /><br /><a name="60067"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.architekturmuseum.ch/" target="_blank">http://www.architekturmuseum.ch/</a><br />Das Architektur Museum in Basel-<br /><br /><br /><br /><a name="60066"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.architectureforall.com/" target="_blank">http://www.architectureforall.com/</a><br />Architecture for All-<br /><br /><br /><br /><a name="60015"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.muar.ru/" target="_blank">http://www.muar.ru/</a><br />Schusev State museum of Architecture Moscow-<br /><br /><br /><br /><a name="60014"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.archfoundation.org/octagon" target="_blank">www.archfoundation.org/octagon</a><br />The Octagon Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60013"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.museumsnett.no/arkitekturmuseet" target="_blank">www.museumsnett.no/arkitekturmuseet</a><br />The Norwegian museum of Architecture-<br /><br /><br /><br /><a name="60012"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.muzeji.lv/guide/pages_e/architekturas.html" target="_blank">www.muzeji.lv/guide/pages_e/architekturas.html</a><br />Latvian Museum of Architecture-<br /><br /><br /><br /><a name="60011"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.gardnermuseumarchitecture.org/" target="_blank">http://www.gardnermuseumarchitecture.org/</a><br />The Gardner Museum of Architecture and Design-<br /><br /><br /><br /><a name="60010"></a><a class="siyah_12px" href="http://dam.inm.de/" target="_blank">dam.inm.de</a><br />DAM-Deutsches Architektur Museum-<br /><br /><br /><br /><a name="60009"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.chi-athenaeum.org/" target="_blank">http://www.chi-athenaeum.org/</a><br />The Chicago Athenaeum-<br /><br /><br /><br /><a name="60008"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.arkitekturmuseet.se/" target="_blank">http://www.arkitekturmuseet.se/</a><br />Arkitekturmuseet-<br /><br /><br /><br /><a name="60007"></a><a class="siyah_12px" href="http://www.alvaraalto.fi/museum" target="_blank">www.alvaraalto.fi/museum</a><br />The Alvar Aalto Museum-<br /><br /><br />Elinizin Altında Bulunsun<br /><a class="kutu" href="http://www.anneyiz.biz/">Anneyiz Biz</a><br /><a class="kutu" href="http://www.atlasturkey.com.tr/">Atlas Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.bedd.org.tr/">Bedensel Engellilerle Dayanışma Derneği </a><br /><a class="kutu" href="http://www.bilimmerkezi.org.tr/">Bilim Merkezi Vakfı Deneme Bilim Merkezi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.biltek.tubitak.gov.tr/cocuk">Bilim Teknik Çocuk Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.superbulmaca.com/">Bulmaca</a><br /><a class="kutu" href="http://www.butundunya.com/">Bütün Dünya Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.canteen.com.tr/">Canteen Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.colukcocuk.com.tr/">Çoluk Çocuk Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.worldwildlife.org/">Dünya Doğal Yaşam Vakfı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.dhkd.org/">Doğal Hayatı Koruma Derneği</a><br /><a class="kutu" href="http://www.ebesobe.com/">Ebe Sobe Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.edebistan.com/">Edebiyat Portali</a><br /><a class="kutu" href="http://www.egitimhaber.com/">Eğitim Haberleri</a><br /><a class="kutu" href="http://www.britannica.com/">Encyclopaedia Britannica</a><br /><a class="kutu" href="http://www.fenokulu.com/">Fen Okulu</a><br /><a class="kutu" href="http://www.istegenc.com.tr/">İş Bankası Gençlik Portalı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kanbankasi.gen.tr/">Kan Bankası</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kanald.com.tr/cocuk">Kanal D-Çocuk</a><br /><a class="kutu" href="http://www.karikaturculerdernegi.org/">Karikatürcüler Derneği</a><br /><a class="kutu" href="http://kitapdedektifi.sitemynet.com/">Kitap Dedektifi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kitapgazetesi.com/">Kitap Gazetesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.antoloji.com/">Kitap Tanıtımı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kad.org.tr/">Kuş Araştırmaları Derneği</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kultur.gov.tr/kulturcocuk">Kültür Bakanlığı Çocuk Sitesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.meb.gov.tr/">Milli Eğitim Bakanlığı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.atlasmobidik.com/">Mobidik Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.nasa.gov/">Nasa</a><br /><a class="kutu" href="http://www.nationalgeographic.com/">National Geographic Society</a><br /><a class="kutu" href="http://www.nevarneyok.com/">Ne Var Ne Yok</a><br /><a class="kutu" href="http://www.ntvmsnbc.com/">NTVMSNBC</a><br /><a class="kutu" href="http://www.olympic.org/">Olimpiyatlar</a><br /><a class="kutu" href="http://www.rmk-museum.org.tr/">Rahmi Koç Sanayi Müzesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.sabanciuniv.edu/">Sabancı Üniversitesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.showtvnet.com/showkids">Show Tv-Çocuk</a><br /><a class="kutu" href="http://www.seslisozluk.com/">Sözlük(Türkçe-İngilizce/İngilizce-Türkçe</a><br /><a class="kutu" href="http://www.sehriye.com/">Şehriye Kültür, Sanat Portalı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.tatilya.com/">Tatilya</a><br /><a class="kutu" href="http://www.tiyatronline.com/">Tiyatronline</a><br /><a class="kutu" href="http://www.tubitak.gov.tr/">Tübitak</a><br /><a class="kutu" href="http://www.uluslararasiegitim.com/">Uluslararası Eğitimle İlgili Her Şey</a><br /><a class="kutu" href="http://www.yahooligans.com/">Yahooligans</a><br /><br /><br />İnternette Dolaşalım<br />Elinizin Altında Bulunsun<br /><a class="kutu" href="http://www.anneyiz.biz/">Anneyiz Biz</a><br /><a class="kutu" href="http://www.atlasturkey.com.tr/">Atlas Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.bedd.org.tr/">Bedensel Engellilerle Dayanışma Derneği </a><br /><a class="kutu" href="http://www.bilimmerkezi.org.tr/">Bilim Merkezi Vakfı Deneme Bilim Merkezi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.biltek.tubitak.gov.tr/cocuk">Bilim Teknik Çocuk Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.superbulmaca.com/">Bulmaca</a><br /><a class="kutu" href="http://www.butundunya.com/">Bütün Dünya Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.canteen.com.tr/">Canteen Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.colukcocuk.com.tr/">Çoluk Çocuk Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.worldwildlife.org/">Dünya Doğal Yaşam Vakfı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.dhkd.org/">Doğal Hayatı Koruma Derneği</a><br /><a class="kutu" href="http://www.ebesobe.com/">Ebe Sobe Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.edebistan.com/">Edebiyat Portali</a><br /><a class="kutu" href="http://www.egitimhaber.com/">Eğitim Haberleri</a><br /><a class="kutu" href="http://www.britannica.com/">Encyclopaedia Britannica</a><br /><a class="kutu" href="http://www.fenokulu.com/">Fen Okulu</a><br /><a class="kutu" href="http://www.istegenc.com.tr/">İş Bankası Gençlik Portalı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kanbankasi.gen.tr/">Kan Bankası</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kanald.com.tr/cocuk">Kanal D-Çocuk</a><br /><a class="kutu" href="http://www.karikaturculerdernegi.org/">Karikatürcüler Derneği</a><br /><a class="kutu" href="http://kitapdedektifi.sitemynet.com/">Kitap Dedektifi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kitapgazetesi.com/">Kitap Gazetesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.antoloji.com/">Kitap Tanıtımı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kad.org.tr/">Kuş Araştırmaları Derneği</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kultur.gov.tr/kulturcocuk">Kültür Bakanlığı Çocuk Sitesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.meb.gov.tr/">Milli Eğitim Bakanlığı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.atlasmobidik.com/">Mobidik Dergisi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.nasa.gov/">Nasa</a><br /><a class="kutu" href="http://www.nationalgeographic.com/">National Geographic Society</a><br /><a class="kutu" href="http://www.nevarneyok.com/">Ne Var Ne Yok</a><br /><a class="kutu" href="http://www.ntvmsnbc.com/">NTVMSNBC</a><br /><a class="kutu" href="http://www.olympic.org/">Olimpiyatlar</a><br /><a class="kutu" href="http://www.rmk-museum.org.tr/">Rahmi Koç Sanayi Müzesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.sabanciuniv.edu/">Sabancı Üniversitesi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.showtvnet.com/showkids">Show Tv-Çocuk</a><br /><a class="kutu" href="http://www.seslisozluk.com/">Sözlük(Türkçe-İngilizce/İngilizce-Türkçe</a><br /><a class="kutu" href="http://www.sehriye.com/">Şehriye Kültür, Sanat Portalı</a><br /><a class="kutu" href="http://www.tatilya.com/">Tatilya</a><br /><a class="kutu" href="http://www.tiyatronline.com/">Tiyatronline</a><br /><a class="kutu" href="http://www.tubitak.gov.tr/">Tübitak</a><br /><a class="kutu" href="http://www.uluslararasiegitim.com/">Uluslararası Eğitimle İlgili Her Şey</a><br /><a class="kutu" href="http://www.yahooligans.com/">Yahooligans</a><br />Türkiye'den Yayınevleri ve Kitapçı Dükkanları<br /><a class="kutu" href="http://www.artibirkitap.com/">+1 Kitap</a><br /><a class="kutu" href="http://abone.tnn.net/atayer">Adam Yayınları </a><br /><a class="kutu" href="http://www.alfakitap.com/">Alfa Basım Yayın Dağıtım</a><br /><a class="kutu" href="http://www.altinkitaplar.com.tr/">Altın Kitaplar</a><br /><a class="kutu" href="http://www.ayrintiyayinlari.com.tr/">Ayrıntı Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.arkadas.com.tr/">Arkadaş Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.berfin.net/">Berfin Yayınları </a><br /><a class="kutu" href="http://www.beyazbalina.com.tr/">Beyaz Balina Yayınları </a><br /><a class="kutu" href="http://www.bilgeyayincilik.com/">Bilge Kültür Sanat Yayıncılık </a><br /><a class="kutu" href="http://www.bilgiyayinevi.com.tr/">Bilgi Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.boyut.com.tr/">Boyut Yayın Grubu</a><br /><a class="kutu" href="http://www.buyayinevi.com.tr/">Bu Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.canyayinlari.com/">Can Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.cinaryayincilik.com.tr/cinar/">Çınar Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.epsilonyayinevi.com/">Epsilon Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.everestyayinlari.com/">Everest Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.evrenselbasim.com/">Evrensel Basım Yayın</a><br /><a class="kutu" href="http://www.inkilap.com/">İnkılâp Kitabevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.iletisim.com.tr/">İletişim Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.imge.com.tr/">İmge Kitapevi Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.ithaki.com.tr/">İthaki Yayınları </a><br /><a class="kutu" href="http://www.iskulturyayinlari.com/">Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kabalci.com.tr/">Kabalcı Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kitapyayinevi.com/">Kitap Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kokyayincilik.com.tr/">Kök Yayıncılık</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kuraldisi.com/">Kuraldışı Eğitim ve Danışmanlık</a><br /><a class="kutu" href="http://www.binbirkitap.com/">Mavibulut Yayıncılık </a><br /><a class="kutu" href="http://www.oglak.com/">Oğlak Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.omyayinevi.com/">Om Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.okuyanus.com/">Okuyanus Yayınevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.pandora.com.tr/">Pandora Kitabevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.pusula.com/">Pusula Yayıncılık</a><br /><a class="kutu" href="http://www.remzi.com.tr/">Remzi Kitabevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.saykitap.com/">Say Yayıncılık</a><br /><a class="kutu" href="http://www.simurg.com.tr/">Simurg Kitabevi</a><br /><a class="kutu" href="http://www.tarihvakfi.org.tr/yayinlar/default.asp">Tarih Vakfı Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.kitap.tubitak.gov.tr/">TÜBİTAK Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.ucanbalik.com.tr/">Uçanbalık Yayınları</a><br /><a class="kutu" href="http://www.varlik.com.tr/">Varlık Yayınları </a><br /><a class="kutu" href="http://wwww.ya-pa.com.tr/">YA-PA Yayınları </a><br /><a class="kutu" href="http://www.ykykultur.com.tr/">Yapı Kredi Kültür Sanat Yayıncılık</a><br /><br /><br /><a href="http://www.bilgiagaci.k12.tr/galeri/index.html">http://www.bilgiagaci.k12.tr/galeri/index.html</a><br /><a href="http://myilmaz.blogcu.com/2495434/">http://myilmaz.blogcu.com/2495434/</a> ÖNEMLİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİİ<br /><br /><a href="http://www.cocuksevgisi.com/">http://www.cocuksevgisi.com/</a><br /><br />Eğitici dramayı çocukların her türlü eğitimlerinde kullanılan etkinlik teknikleri olarak açıklayabiliriz. Doç. Dr. Alev Önder’e göre eğitici drama,önceden belirlenmiş açık ve net eğitim amaçları olan,tüm çocukların kendi öğretmenleriyle birlikte,daha çok büyük motor hareketlerle yaptıkları,rol oynama,canlandırma ve tartışmaya dayalı;yetişkin bir lider tarafından başlatılan ve çocuklar tarafından grup oyunu olarak algılanan eğitim etkinlikleri bütünüdür.Eğitici drama çocuğun psikolojik yapı ve yaşantılar konusunda bilinçlenmesini ve yaratıcılık kazanmasını amaçlar.Duyguların tanımlanması,ayırt edilmesi,bireysel ve grup halinde gevşeme,rahatlama amaçlı çalışmalardır.Okul öncesi dönemde çocukların her davranışı yaşayarak öğrenmelerinden yola çıkarak, eğitim etkinliklerinde eğitici dramayı kullanmak, çocukların kendilerini daha iyi ifade etmelerine olanak sağlar, onların kendilerini daha iyi tanımalarını ve ifade özgürlüğünü kolaylaştırır.Bu yazımda sizlere Sayın Hocam Doç. Dr. Alev Önder’in Drama derslerimizde bizlere uygulattığı drama çalışmalarını, sınıfımızda uyguladığımız çalışmaları ve kendi yazdığım çalışmaları aktaracağım. Bu bilgilerden yola çıkarak siz de çocuğunuzla birlikte kendi eğitici drama çalışmalarınızı oluşturabilirsiniz. Bu çalışmalardaki lider öğretmen veya ebeveyn olabilir.Eğitici Drama Etkinliklerine Örnekler:1.Müzik Eşliğinde Farklı Selamlaşmalar:Çocuklar müzik eşliğinde odada serbestçe dolaşırlar. Lider müziği kestiğinde hemen yanındakiyle farklı şekilde selamlaşılır.Tokalaşma,el içlerini birbirine vurma,burnunu birbirine sürtme,ayakları,dizleri,sırtı birbirine dokundurma vs şeklinde olabilir.Drama çalışması bitince değişik selamlaşma çalışmaları beraberce hatırlanır,ne hissedildiği hakkında konuşulur.2.Ayna OlHafif bir müzik açılır ve karşılıklı durulur.Lider ne yaparsa diğeri de aynı hareketi yapmaya çalışır.Belli bir süre sonra lider değiştirilerek çocuğun lider olmasına olanak sağlanır.3. Fırça Nerde?Çocuğa önünde duvar olduğunu varsayması söylenir. “Yanımıza bir kutu kırmızı boya alıyoruz ve ellerimiz fırça olsun. Bu duvarı boyayalım” denir. Çocuk ellerini fırça gibi kullanarak duvarı boyuyor gibi davranır.Sonra fırça temsili olarak yıkanır.”Şimdi de yanımıza sarı boya alıyoruz,bu sefer de ayağımız fırça olsun,kırmızı duvarı sarıya boyayalım” denir.Çocuk bu sefer de ayağını fırça gibi kullanır.Duvarı boyamaya başlar.Sırayla,dizler,dirsekler,sırt,popo gibi vücut bölümleri fırça olarak düşünülür ve duvar her seferinde değişik renge boyanır.Drama çalışması bittiğinde çocuğa en çok hangi fırçayı sevdiği, başka hangi vücut bölümleri fırça olarak kullanılabilineceği ve drama çalışması sırasında neler hissettiği sorulur.4.Sırt sırta DansSırt sırta gelecek şekilde grup olunur ve müzik eşliğinde temas kaybetmeden dans edilmeye çalışılır. Müziğin temposu değişken olursa daha zevkli olur.Drama çalışması sonunda çocuğa ne hissettiği sorulur,hangi tempoda zorlandığı ve hangi tempodan zevk aldığı hakkında görüşleri alınabilir.5.Bir şey TutÇocuğa mavi renkli bir şey tut denir ve çocuk o sırada odada bulunan mavi renkli herhangi bir şeyi tutar. Bu oyun değiştirilerek “kulak tut,başparmak tut,kalem tut,üçgen tut,kare tut” şeklinde değiştirilerek de oynanabilir.6. Köfte Kızartma(Grup oyunu)Çocukların bazıları kıyma bazıları karabiber, tuz, salça, bazıları ekmek içi, bazıları tava, bazıları da yağ olur. Lider olan kişi aşçı rolünde tüm malzemeleri bir araya getirip malzemeleri yoğurur gibi yapar. Çocuklar bu arada birbirine karışır.Sonra köfteleri alıp tavaya koyar yağla birlikte kızartır gibi davranır.Aaa bakın köfteler nasıl ses çıkarıyor der.Çocuklar cızır cızır sesler çıkarırlar.Sonra köfteleri tabağa koyup yemeye başlar.Bu drama örneği az çocukla daha basit bir yemek şeklinde oynanabilir.Örneğin makarna ve tencere,peynir ve ekmek vs gibi.Çocuk makarna,kocaman bir leğen de tencere olabilir.Lider anneyse bazen çocukla rol değişimi de yapmalıdır.Drama çalışması sonunda çocuklara neler hissettikleri sorulur,hangi rolü daha çok beğendikleri sorulur.Yemeği yaparken hangi malzemeleri kullandıkları hatırlanır.7. Mısır Patlatma OyunuBu oyundan önce lider çocukla birlikte mısır patlatırsa oyun daha anlaşılır hale gelir.Lider olan kişi çocuğa mısır olduğunu söyler ve çocuğu ateşin üzerindeki tencereye koyuyor gibi yapar.Lider tencereyi salladıkça mısırlar da sallanır.Biraz zaman geçince ateş hızlanır ve mısır yavaş yavaş patlamaya başlar.Patlayan mısır kendini yere atar.8. Bu Nedir?İçi görünmez bir torbanın içine değişik eşyalar konur ve çocuğun gözünü kapatarak bu torbadan bir eşya seçmesi istenir.Çocuk dokunarak eşyayı bulmaya çalışır.Bildiği zaman gözü açılır ve bu eşyayı başka ne olarak kullanabiliriz diye sorulur.Örneğin eşya bir kalemse bu kalemi diş fırçası olarak kullanabiliriz,dudağımızın üzerine koyarak bıyık yapabiliriz vs gibi.Bu torbanın içindeki eşyalar çıkarılıp halının üzerine konur,çocuğun gözleri bağlanır ve eşyalardan biri çıkarılır.Çocuğun gözleri açılır,hangi eşyanın saklandığı sorulur.9. Ormanda GezintiÇocuğa Ormanda bir gezinti oyunu oynanılacağı söylenir. Önce yatakta uyunuyor gibi yapılır.Saat çalar,erkenden kalkılır.Eller ve yüz yıkanır gibi yapılır.Güzel bir kahvaltı yapılır.Dişler fırçalanır.Yanımıza yiyecek bir şeyler de alalım denir ve yola çıkılır.Odanın içinde yürünmeye başlanır.Dar bir yol,bir dere,tahta bir köprü,yapraklı bir yol,bir dağın etrafı geçilir gibi davranılır.Bir odada oturulup dinlenilir.Getirilen yiyecekler çıkarılır ve yenir gibi yapılır.Sonra gezintiye devam edilir.Akşam olunca eve dönülür.Eller ve yüz yıkanır diş fırçalanır ve iyi geceler dileyip yatılır.Çalışma sonunda ormanda gezintinin hangi kısmının daha fazla sevildiği sorulur, nerelerden geçildiği hatırlanır.Yollardan geçilirken neler hissettiği sorulur.<br />Hicran KILIÇ<br />Okul Öncesi Eğitimi ve Çocuk Gelişimi Öğretmeni<br />Son Güncelleme ( Çarşamba, 09 Mayıs 2007 )<br /><br /><br /><br /><br />...........................................................................................<br /><br />Bebekleri dâhi yapabilir miyiz, yapmalı mıyız?<br /><a title="PDF" onclick="window.open('http://www.cocuksevgisi.com/index2.php?option=com_content&amp;do_pdf=1&amp;id=213','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no'); return false;" href="http://www.cocuksevgisi.com/index2.php?option=com_content&amp;do_pdf=1&amp;id=213" target="_blank"></a><br /><a title="Yazdır" onclick="window.open('http://www.cocuksevgisi.com/index2.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=213&amp;pop=1&amp;page=0','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no'); return false;" href="http://www.cocuksevgisi.com/index2.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=213&amp;pop=1&amp;page=0" target="_blank"></a><br /><a title="E-posta" onclick="window.open('http://www.cocuksevgisi.com/index2.php?option=com_content&amp;task=emailform&amp;id=213&amp;itemid=99999999','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=400,height=250,directories=no,location=no'); return false;" href="http://www.cocuksevgisi.com/index2.php?option=com_content&amp;task=emailform&amp;id=213&amp;itemid=99999999" target="_blank"></a><br />Cuma, 12 Ekim 2007<br />Kariyere bakış- Yankı Bey, gerek klinik gerekse bilimsel çalışmalarınız çok yoğun, bunu görebiliyoruz. Sizi bu dönemde meşgul eden, üzerine düşündüğünüz meseleler nelerdir? Bizimle paylaşır mısınız?- Psikiyatri ve çocuk psikiyatrisi uzmanıyım. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde araştırmacılık ve eğitimcilik yapmaktayım. Aynı zamanda klinisyenim. Araştırmalarda, daha çok, “çevre ile biyolojik yapımız arasındaki etkileşim sonucunda, biz nasıl kendimiz oluyoruz?” temel sorusunun cevabına yönelik çalışmalar sürdürüyorum. Tabii, bu sorunun cevabını araştırırken, pek çok yöntem kullanıyorum ve farklı alanlardan meslektaşlarımla işbirliği kuruyorum. Örneğin, çevrenin biyolojik yapımız üzerindeki etkilerini, biyolojik yapımızla çevrenin bir araya gelip kişiliğimizin, davranışlarımızın, hatta duygularımızın şekillenmesinde nasıl bir rol oynadığını araştırmak için moleküler-genetik bilimine yoğun olarak ihtiyaç duyuyorum. Bu araştırmalar için beyin görüntüleme tekniklerinden de faydalanıyorum. Bütün bu teknolojik gelişmelerin psikiyatri alanına iyi uygulanabilmesi için en önemli şey, bireyin özelliklerini (fenotip) doğru tanımlama becerilerimizdir. Düşünme süratini belirleyici nöropsikolojik yöntemlerle, değerlendirmelerle bazı ek belirlemeler yapıyoruz. Bunları daha sonra, belli beyin görüntüleri (örneğin, anterior cingulate alanı) ve belli genetik özellikler (örneğin, dopamin serisi genleri) ile eşliyoruz. Çeşitli hayat olaylarının insanlar üzerindeki etkisini anlayabilmek için: farklı hayat olaylarıyla karşılaşmış ama genetik yapısı birbirine çok benzeyen kişiler üzerinde (örneğin, ikizler) araştırma yürütüyoruz. Maalesef, ülkemizde bilim alanında çalışan pek çok insan gibi, bir parça hobi düzeyinde yürütüyorum bu çalışmaları. Çünkü, bilim yeterince profesyonelleşmiş bir alan değil. Gerek araştırma destekleri, gerekse araştırma desteklerini kullanabileceğimiz akademik ortamlar açısından teşvik edici bir durum yok. Ben de, bilimsel olarak ancak senede birkaç ciddi uluslararası dergide yayın yapabilen bir düzeydeyim. Pek gururlanacak bir halde değilim, yapabildiklerimden memnun da değilim.“Teknolojik gelişmeleri yorumlayacak felsefi bakış açılarından yoksunuz”Moleküler biyolojide, teknolojik alandaki ilerlemelerle büyük sıçramalar yaşanıyor son yıllarda. Sizin çalışmalarınızı düşünecek olursak, 10 yıl öncesiyle şimdi arasında, elinizdeki malzeme açısından büyük farklara, ayrımlara neden olacak bulgulara ulaştınız mı?- Uzmanlaşmalarımın tamamlandığı yıl olan 1995’teki çalışmaları düşünürsem, temel fark olarak tekniklerde süratlenme var, diyebilirim. Aynı anda binlerce genotipleme analizini yapabilme imkânına sahibiz artık. Ya da, beyin görüntüleme tekniklerinde daha iyi, ayrıntılı ve hızlı görüntü elde etmek mümkün. Yalnız, davranış bilimleri alanındaki araştırmalarda aşılamayan bir sorun var: Neyin genetiğini veya neyin beyin görüntüsünü araştırıyoruz biz? Bu konuda çok tartışma var. Medyada sürekli şunun genini bulduk, bunun genini bulduk, şeklinde haberlerle karşılaşsak da, bunların sorunları ve insanların duygu ve davranış durumlarını açıklayıcılığıyla ilgili bir sıkıntı var. Burada bilimsel teknoloji gelişirken, o gelişimin sunduğu verileri kullanabilecek felsefi bir bakış açısının henüz kurulamadığını görüyoruz. Bu gerek ruhsal hastalıkların iyi tanımlanması konusunda (biyolojik temellerinin belirlenmesi dahil) gerekse de hem genetik, hem de beyin görüntüsüyle eşlenebilecek davranışları anlamak açısından önemli. Örneğin beyinde, işaret parmağınızı masaya vururken çalışan bölüm ayrı, sırayla bir işaret parmağınızı bir de orta parmağınızı vururken çalışan bölüm ayrıdır. Bu basit ve mantıksal sonucu gösterebilmek için bile anlayabilmemiz için birkaç yıl çalışmamız gerekti. Bazı konularda, çok basit detayları gözden kaçıran bir bakış açısı var. Felsefi bir yetkinlik geliştirmeksizin araştırma yapmak, sadece teknolojiden yararlanmayı ve tam olarak neyi açıkladığını bilmediğiniz bir bulgu birikimini getiriyor. Ama paradigmalarımızı ilerletmiyor veya dönüştürmüyor. cep telefonu kullanmanın, modernleştiğimiz anlamına gelmemesi gibi. Sadece daha hızlı iletişim kuruyoruz ama iletişimimizin içeriğini zenginleştiremiyoruz. Psikiyatri ve davranış bilimleri alanlarındaki araştırmalarda devamlı bir şu gen bulundu, beynin şu bölgesi şunu yapıyormuş gibi izole bulgular ortaya konuyor; ama bunları bir araya getirici ve bilimi sıçratıcı nitelikteki devrimci görüşler açısından 19. yüzyıldan çok ileride değiliz.- Bilimcilerle yaptığımız söyleşilerde, bahsettiğiniz sorun hep karşımıza çıkıyor. Bilim dallarının çok sayıda alt dallara ayrılması, spesifikleşmiş ve bütünden kopmuş bilim insanlarının birer teknisyen haline gelmesiyle karşı karşıyayız. Gelinen bu durumu nasıl değerlendiriyorsunuz?- Mikro-işbölümü dediğimiz durumdan bahsediyorsunuz. Büyük araştırma merkezlerinde, bir yandan da, “Bulguları muayene odasına getirmenin yolları nelerdir?” diye araştırılıyor.Aslında, Hipokrat kendi döneminde insanın mizaç özelliklerini 4 ana gurupta toplamıştı. Biz bugün 8’e (ya da 11’e) ayırıyoruz ama sonuçta onun bölümlemesinden daha açıklayıcı bir sistem getirdik demek kolay değil. Dolayısıyla bazı konularda Hipokrat veya 19. yüzyıldaki bakış açılarındaki köklü radikal değişimlere yetişecek bir açılım, yeni bir bakış açısı henüz doğmadı. Ama bilim teknolojilerindeki değişikliklerin ve bu alanda çalışan öncü nitelikteki kişilerin bu radikal değişiklikleri, sıçramaları bilimsel bakış açısına da getirmeleri gerekiyor ve şimdi bu bekleniyor. Önümüzdeki 15 yıl gibi bir sürede artık sadece yeni genler bulunmayacak. Pek çok kişi, insan genomu ortaya çıktığında insanın sırları çözülecek ve ne kadar çok gen bulunursa o kadar iyi olacak şeklinde düşünüyordu. Ama beklenenden çok daha az sayıda genimiz olduğu anlaşıldı. İşte bu bakış açısı eksikliğinden kaynaklanıyor. Önyargılar ve varsayımların hakim olduğu bir alandan, gözlemin doğurduğu felsefi bakış açısının hakim olduğu bir alana doğru kayıyoruz.- Siz bu gidişatın neresindesiniz?- Ben sürece kenarından köşesinden girmeye çalışanlardanım. Ne yazık ki, hiçbir öncü rolüm yok.Klinik uygulamalar- Hastalarınıza gelecek olursak, hangi tip sorunları tedavi ediyorsunuz? Yoğunlaştığınız sorunlar hangileri?- Çocuklukta başlayan sorunlarla ağırlıkla uğraşıyorum. Bu sorunların bir kısmını çocukluktan sonraki yıllarda ele aldığım çokça oluyor. Gençlik, genç yetişkinlik... Tabii, bu sorunları ortaya çıkartan değişik dönüm noktalarında karşılaşıyorum insanlarla; o dönüm noktası bazen bir ayrılık, bazen çok başarılı olmak, bazen de hayatta yolunu kaybetmek şeklinde olabiliyor.- Bu keskin bir ayrım olmasa gerek, “Bana çocukluğunu anlat” söylemi çok tanıdık geliyor...- Evet, psikolojik özelliklerimizin ve sorunlarımızın çok büyük bir kısmının kaynağını çocukluk ve gençlik döneminde bulabiliriz. Yaşantının beyin gelişimi üzerindeki etkilerinin en belirgin, beyin gelişiminin en coşkulu olduğu bu dönem yaşama tarzımızın temel çizgilerinin ortaya çıktığı dönem....Gelişimsel psikopatoloji deniyor uğraştığım bu alana. Örneğin, düşünce becerilerinin nasıl şekillendiği, problem çözme becerilerinin, muhakemenin ve duyguların büyüme sırasındaki etkileşimine göre bizim dünyayla ilişkimiz, karakter yapımız, genetik olarak taşıdığımız zaafların hastalığa dönüşmesi veya dönüşmemesi gelişimsel psikopatoloji bakış açısıyla araştırılıyor. Ağırlıklı olarak çocuk ve gençlerle çalışıyorum; ülkemizin nüfusunun en kalabalık kesimini oluşturuyorlar ve onların ruh sağlıklarının yerinde olması çok önemli. Ama, örneğin, değişik türde dürtü kontrol sorunları, dikkat sorunları, duygu durum bozuklukları ve iletişimle ilgili sorunlarla da (çocuklukta otizm, yetişkinlerde kendini ifade edememe) uğraşıyorum. Bir de koruyucu danışmanlık yapıyorum. Bu çok da zevkli geliyor bana, çünkü problemler ortaya çıktıktan sonra müdahale etmektense, sorunu önleyici adımlar atmaya çalışmak çok daha faydalı oluyor.- Biraz çocuk hastalarınızdan bahsedebilir miyiz? Çok sayıda anne-babanın çözümünü aradığı bir sorun var diye düşünüyorum: “Çocuklarımızı bilgisayarın başından nasıl kaldıracağız? Neden şimdiki çocuklar sokakta top oynamak yerine bilgisayar başında yalnızlaşmayı seçiyorlar?”. Sizce böyle bir çocukluk, sorunlu bir çocukluk mudur?- Böyle olmak özel bir sorun anlamına gelir mi, bunu yanıtlamak zor. Diğer yandan farklı ruhsal sorunlarla doktorlara başvuran çocuklar arasında, bilgisayarda ve internette oyun oynayanların sayısı çok yüksek. Çocuklar, gençler bilgisayarın değil, oradaki oyunun tutkunu oluyorlar; bunu kaçırmayalım. Tabii ki, oyun oynayıp da sorun yaşamayan pek çok insan var. Dikkatli olup, yanlış genelleyici sonuçlara varmamak gerekiyor. Ama aşikar olan o ki, bazı risk faktörleri taşıyan çocukların, bu tür sosyal hayatı kısıtlayıcı ve tiryakilik yaratıcı nitelikteki faaliyetlerde bulunmaları, sosyal uyumu engelleyici sonuçlar doğurabiliyor. Bize düşen şey risk faktörleri olan durumları belirlemek. Örneğin, konsantrasyon sorunu yaşıyor olmak, sosyal uyum sorunları ve bunun doğuracağı mutsuzluk için bir risk faktörüdür.- Konsantrasyon sorununun sizin literatürünüzdeki karşılığı nedir?- Zor gelen, birazcık zahmet gerektiren durumlarda kolayca pes etmektir. Örneğin, insanlar, kendilerine zahmetli ve zor geldiği için, keyifli olmadığı için okumuyorlar. Ama sadece keyifli olan şeyleri yapmaya eğilimli bir insansanız o zaman ne kadar tiryakilik gerektirecek şey varsa onları yaparsınız.Tabii, yasakçı bir zihniyeti savunmuyorum ama, anne-babaların uyanık olması gerekiyor. Aynı sorun 2 yaşındaki bir çocuğa yemek yedirirken onu televizyon karşısına oturtmaktır. Saatlerce televizyona bakıcılık yaptırıyor bir çok anne-baba... Tabii, istemeyerek de olsa çocuklarının beynini sadece görüntülü, hızlı geçen tipte uyaranlara koşullandırmış oluyorlar. Reel zamandan daha hızlı şekilde cereyan eden klip, reklam, bilgisayar oyunu gibi şeylerin, dikkat süresinin düzenlendiği bilhassa 3 yaş öncesi dönemde, belki şu anda hesaplayamayacağımız kadar, olumsuz etkileri var. Riskleri olan çocuklarda bu etkiler çok daha fazla. Ben 3 yaşın altındaki çocukların hayatlarına, televizyon, bilgisayar oyunu, video oyunu gibi şeylerin sokulmasını çok yanlış buluyorum. Anne-baba diyor ki, “Çocuğumuz televizyondan şarkı öğreniyor, marka öğreniyor, öğrenmesin mi?” Bilmem, tercih meselesi mi desek??Kalıtım bir yazgı değildir!- Riskli çocuklardan bahsediyorsunuz. Nedir bu riskler? Genetik yapıları mı?- Genetik yapımız dikkat-konsantrasyon sorunlarında yüzde 80 belirleyici, ama yüzde 20 de çevresel koşullar etkili. Riski azaltmak için bize düşen çevresel etkenleri iyi kontrol etmektir. Örneğin dikkat sorunu olan bir çocuğu 10-15 kişilik bir sınıfta okutursanız, yeterli ilgiyi gösterirseniz genetik riskini en aza indirmiş olursunuz. Kalp hastalığına yatkındır bir insan ama yaşam koşullarını hastalığa uydurursa hastalanmayabilir. Bunun gibi bir şey. Kalıtımsal faktörü kontrol edebiliriz.İletişim-etkileşim bozuklukları, dil kullanımı, dil gelişimi ile ilgili bozukluklar da kalıtıma dayalıdır. Dil gelişiminin gecikmesi ciddi bir risk faktörüdür çocuk açısından. Çünkü dil zekânın ana aracıdır. Dilimiz olmadan zekâmız gelişemez. Çocuktur gecikir, babası da 5 yaşında konuşmuştu gibi düşünerek çocuğumuza kötülük etmiş oluruz. Mutlaka ciddiye alınmalı ve tedavi edilmeli.- Yani genetik yapımız yazgımız değildir diyebilir miyiz?- Kalıtımsal özelliklerin gücü insanlarda umutsuzluğa neden oluyor. “Ne yani hayatım üzerinde bir etkim yok mu?” diye düşünebiliyor insan. İş pek öyle değil. kalıtımla geçen genler bir sözlük gibidir. Ama o sözlükteki kelimelerle kuracağınız cümleler sizin cümleleriniz olacaktır. Genler kelimelerdir ve sizin yazacağınız paragrafla benimki farklı olacaktır. Dolayısıyla kalıtım bir yazgı değildir. Ama elimizdeki malzemedir. O malzemeden ne çıkacağı bizim yetiştiriliş tarzımızla ve içinde yaşadığımız toplumsal dokunun beklentileri ile belirlenir.- Esas konuşmak istediğimiz konuya geliyoruz sanırım, ebeveynler çocuklarının zekâsını geliştirmek için resimli kartlar, CD görüntüleri, özel oyuncaklar gibi araçlardan yararlanmaya çalışıyorlar. Piyasa zekâ geliştirici olduğunu iddia eden ürünlerle dolu. Sizce zekâ düzeyi bu şekilde artırılabilir mi?- Zekâ geliştirici birtakım görüntüler, CD’ler… Bilmem hangi süper çocuk CD’sini izletirseniz, zekâsı 5 puan artıyor, filanca müzik dinletirseniz 2,5 puan artıyor, oradan 5 buradan da 2,5 puan aldık, ne yapıyoruz biz, çocuğumuzun zekâsını yükseltiyoruz! Bunların hepsi bilimsel görünümlü palavradır. Bu yolla zekânız 3-5 puan artsa ne olur, hiçbir değeri yok. Zekânın bu denli yüceltilmesi, bireyi birey yapan duyguların yadsınmasını, zekânın sadece “uyanıklık” anlamına alınmasını doğuruyor.…- Ama ebeveynler çocukları için bir şeyler yapmış hissediyorlar kendilerini...- Evet, ama kolay ve pek de ihtiyaç olmayan bir şey yapmayı seçiyorlar. Kendileri bir şey yapmıyor, onların yerine bir CD, bir oyun bunu yapmış oluyor. Küçük bir çocuğun ihtiyacı olan tek şey var, anne-babasıyla göz göze, diz dize zaman geçirmek... Başka hiçbir şeye gerek yok, bunu yapmaları yeterli. Çocuğun konuşmayı, anlamayı, sevmeyi ve sevilmeyi öğrenmesi gerekiyor. Bebeğin yapacağı iş bu, sevgiyi de televizyondan ya da bilgisayardan öğretecek halimiz yok. Kendisine dokunan, gözünün içine bakan, onunla zaman geçiren anne-babaya ihtiyacı var. Biz çocuğumuzun gözünün içine bakmıyoruz, onu televizyona baktırıyoruz. Ondan sonra da sosyal yaşamı iyi bir yetişkin olmasını bekliyoruz. Bu mümkün değil ki.- Bir paket program var sanırım, bilgisayar oyunlarıyla, müziğiyle, giyimiyle, bir çocuk tipi yaratılmaya çalışılıyor...- Evet kesinlikle öyle. Benim çocuklarımın “game boyları” (maalesef çevre etkilerine dayanamayıp kendi aldığım) vardı, çöpe attım. 3 yaşında falan da değiller.- Böyle mi davranmak gerekiyor?- Ben böyle yaptım. Çünkü onların birbirleriyle olan ilişkilerinin engellenmesine ve bütün bir günü kapalı bir odada sokaktaki arkadaşlarından uzak geçirdiklerini görmeye gönlüm razı olmadı. Bu durumun yanlış olduğunu kavramak için psikiyatri uzmanı olmaya gerek yok. İnsanın içini dinlemesi yeterli.- Peki çocukla ilişki kurmaya anne karnından başlamak gerek gibi gazete haberleri okuyoruz. Bu ne kadar anlamlı?- Çocuğunuzla konuşun, ona şarkılar söyleyin gibi şeyler söyleniyor. Bunun bir sakıncası yok ama bir numaralı önem annenin hamilelik süresince kendisine çok iyi bakmasıdır. İyi beslenmek, keyfini iyi tutmak bebeği için en önemli şey. Annenin gerginliğinin, mutsuzluğunun bebeğin gelecekteki ruhsal sorunlarını ortaya çıkardığını artık biliyoruz. Beyin asimetrisi üzerine olumsuz etkileri olduğunu da biliyoruz.Anne karnında bebeğe müzik dinletmenin hoş etkileri olabileceği düşünülebilir çünkü, bebekler doğduktan sonra daha önce anne karnındayken duydukları müziği dinlediklerinde bir rahatlık hissediyorlar. Anne karnını hatırlıyorlar belki de. Bu karşı olunacak bir şey değil ama, ben özellikle annenin kendi sağlığına ve moraline çok özenmesi gerektiğini düşünüyorum. Eğer, çocuğuna müzik dinletmek onu rahatlatıyorsa bunu yaptırsın.Tiryakiliğin temelleri bebeklikte atılıyorZekâ kartları konusuna dönecek olursak, bir baba artık, çocuğunun sabahları “günaydın babacığım” demesindense, kartlardaki kareyi ya da reklamlardaki bir markayı tanımasından gurur duyuyor. Hangisi tercih edilir? İnsanın temel ihtiyacı sevmek-sevilmek ve ilişki kurmaktır. Beynimiz bunu yapmak üzere programlanmış. Beynimizin bilgisayar oyunu oynayabilmemiz için çalışan bölümü basit zevkler için programlanmış bölümüdür. Basit zevk, “şimdi yaptım hemen tatmin oldum”, anlamına gelir. “Fast food yerken de aynı bölümü çalıştırıyoruz ve anında doyum alıyoruz. Beynimizin anında doyumla ilgili bölümlerini çalıştırmaya alıştırırsak, ileride tiryakilikle ilgili her türlü sorunu yaşarız. Uyuşturucu, kısa süreli ve yüzeysel ilişkiler, başkalarını istismar etmek, vd. Örneğin bir erkeğin eşini dövmesi; “öfkemi boşalttım rahatladım”, diye açıklanabilir. Ama bu olayın yaşamı ve başkasının yaşamı üzerindeki etkisini kavrayabilmesi için, anında doyumla yetinen bir insan olmaması gerekiyor. Duyguları da boşaltılacak bir yük değil, başkalarıyla alışverişi sağlayacak araçlar olarak görebiliriz. O zaman, sadece kendimizin değil başkasının duygu ve düşüncelerini de hesaba katmayı öğreniyoruz.- Çocuğumuzun küçük yaştan itibaren anında doyumuna yönelik ihtiyaçlarını karşılarsak, “bu türlü bir eğiliminin olmasını sağlamış oluruz” diyebilir miyiz?…- Tabii tam da böyle oluyor. Beyni terbiye edilen bir başka canlı gibi düşünün, nasıl alıştırıyorsanız öyle devam ediyor. Hepimiz alışkanlıklarımızın insanıyız ve onları da küçük yaşta ediniyoruz.Çocuklarımıza düzenli bir ortam sağlamalıyız- Yabancı turistlerle bir aradayken, sanki onların çocukları pek ağlamıyor gibi geldi. Bilmiyorum bu ne kadar objektif bir gözlem. Ama sizce de öyleyse biz nerede hata yapıyoruz? Ne dersiniz?- Evet ağlayan çocuk da, ağzına yemek yedirilen çocuk da göremezsiniz. Bunu çok düzenli olmakla sağlıyorlar. Düzenli olmak şu demektir: ihtiyaçların belli bir düzen içinde karşılanacağı güvenini oluşturmak. Örneğin bebeği emzirirken belirli bir süt düzeniniz varsa ve çocuğunuzun açlığını hesap ederek emziriyorsanız (yani sadece ağladığında değil) bu bebekte zaten beni biraz sonra gelip besleyecekler güvenini kendiliğinden oluşturur.Tabii toplumsal sistemimizde belirsizlik çok başat. Hepimizin hayatında bu böyle. Örneğin randevulaşıyorsunuz birisiyle ama gidiyorsunuz adam ortada yok. Ya da bir pansiyondan yer ayırtıyorsunuz 50 milyona, oraya gittiğinizde tekrar soruyorsunuz emin olmak için çünkü her an herşey değişebilir. Belirsizlik, Türkiye’deki sorunları ciddi şekilde artırıyor diye düşünüyorum. Böyle bir toplum modeli içinde anne-babanın da aile içinde bunu oturtması çok zor oluyor tabii. Örneğin, sofra düzeni pek çok ailede yok. Akşam evde ne yeneceği belli değil. Böyle bir ortamda herkes bulduğunu alıp yiyor. Kendi ihtiyacını sanki hiç bir daha karşılayamayacakmış, son bir fırsatmış gibi karşılama ve acele içinde giderme davranışı doğuyor. Bu da, başkalarını hiçe saymayı getiriyor. Bunların beyinle ne ilgisi var diyebilirsiniz. Davranışlarımız beynimizin nasıl terbiye edildiğiyle ilgilidir. Beynimizde endişe ve korkuyla ilgili sistemler aktifleşir bu tür durumlarda. Belirsizlik, beynimiz açısından tehlike sinyalidir. Böyle bir durumda, beyin, sinyalleri şöyle yorumluyor, “şu an durum tehlikeli, ne yap et, başının çaresine bak”. Bu durumda, “kardeşim ne yiyecek?” diye düşünmeyip, kendi karnınızı doyuruyorsunuz; kırmızı ışıkta durmadan geçebiliyorsunuz, başka birisinin canını yakar mıyım, diye hesaba katmıyorsunuz...Her an ölecek gibi yaşanıyor Türkiye’de, bir gelecek perspektifimiz yok. Bunu ortadan kaldırmanın tek şartı ise, temel ihtiyaçların düzenli karşılandığı bir yaşam. Uykunun, beslenmenin, anne-babayla ilişkinin öngörülebilir bir düzeni olması gerekir. Ben bir çocuksam, bilebilmeliyim ki, akşam babam eve gelir, benimle ilgilenir, sonra gidip rakısını mı içer, ne yaparsa yapar. “Ben hakkıma düşeni alacağım” güvenini çocuğumuza vermeliyiz. Türkiye’nin böyle yaşadığı bir dönem vardı. Tabii ne oldu da değişti bunu analiz etmek için sosyal bilimcilerin görüşlerinden yararlanmak gerekir. Ama psikolojik anlamda bu tür davranış değişikliklerinin çok sık görülmesini, yüksek oranda yaşam koşullarının belirsizliğine bağlayabiliriz. Bir sis var önümüzde.Bu koşullarda çocuğumuzun zekâsını kartlarla, CD’lerle yükseltmeye çalışmak, gerçekleri görememekle ilgilidir, diye düşünüyorum. IQ puanı o lan birisiyle, çocukluğunda özel programlarla IQ puanı 120’ye çıkartılmış birisi arasındaki farkı anlayamayız. Davranış tarzı, başkasına gösterdiği saygı, sorumluluk duygusu farkı yaratır, aradaki 5-10 puanlık fark değil... Ailelerin bunu kaçırmaması gerek.Çocukla zaman geçirmek, konuşmak, onu dinlemek çok önemli. Çocukta insan olmanın avantajını kullandırtacak şey, herşeyi bir etkileşim aracı haline getirmektir. Bunun için en kestirme yol da, onunla birlikte oyun oynamaktır.- Çocukla geçirilen zamanı nasıl tanımlayacağız ve annenin doğumdan sonra ne kadar zaman çocuğuyla birebir ilgilenmesi gerekiyor?- Finlandiya gibi modern ve zengin ülkelerde kadına 2 yıl ücretli doğum izni veriliyor. Bu bir örnek olabilir. Annenin en azından ilk 12 ay çocuğuyla rahat zaman geçirebileceği yasal düzenlemelerin olması gerekiyor.- Peki babalar?- Babalar ayrı bir konu, onu bir başka zaman konuşabiliriz. Annenin iş yükünün azaldığı ve bebeğine konsantre olduğu bir ortamda erkeğin de babalık yapma şansı artıyor. Belki kariyer sahibi pek çok kadın üçüncü ayda işinin başına dönüyor ama doğum izni özgürlüğünü kadına tanımak gerekir. “Kaliteli zaman” gibi bir kavram var şimdi, ayrılan zamanı en iyi şekilde kullanmaktır bu. Ama bildiğimiz bir şey var, çocuklarla blok zamanlar geçirmeliyiz. Bir seferde, hiç ayrılmadan yarım saat geçirmek gibi... Ne zaman kalkıp gideceğinizin belli olması çok önemli. Hiç gitmemenin olmadığını bilmeli çocuk. Ayrılık hayatın parçası ve bunu öğrenme zamanı çocukluktur. Ama ayrılığın belirsiz şekilde olması yani gizlice evden çıkmak çok yanlış. Gidiyorum deyip gitmek ve gitmeyi bir tehdit olarak kullanmamak gerek. Bir şeyin başının sonunun belli olması gerilimi düşürür. Gerilim düşerse zihin daha verimli işler. Tehlike modunda değil, tehlikesizlik modunda işlemeye ve düşünmeye başlar. Halbuki tehlike modunda beynimiz sadece tepki verir. Bu da üretmemizi engeller.Son olarak...“Benim çocuğumun neye ihtiyacı var?” sorulması gereken soru bu. Bu ihtiyaçları karşıladığınız zaman, eğer ek olarak özel bir hastalığı yoksa çocuğun, zekâsı gelişebileceği en iyi noktalara geliyor. “Çocuğumun, benim gösterdiğim kartlara ihtiyacı var ya da süper bebek programını izlemeye ihtiyacı var, benimle zaman geçirmeye ihtiyacı yok, yeter ki o zekâsını geliştirsin” diyorsak, bence, geçmiş olsun...Not: Bilim ve Gelecek Dergisi Ağustos 2005 sayısında yayınlanmıştır.<br />Son Güncelleme ( Pazartesi, 12 Kasım 2007 ) ÇOCUKSEVGİSİ.COMDAN ALINTIDIR<br /><br /><br /><a href="http://www.nasrettinhoca.org/">http://www.nasrettinhoca.org/</a><br /><br /><a href="http://www.nasrettinhoca.org/" target="_blank">NaSreDDinHoCa</a><br /><a href="http://www.dinlence.com/" target="_blank">DinLeNcE</a><br /><a href="http://www.beyazbulut.com/" target="_blank">BeYazBuluT</a><br /><a href="http://www.cocukca.com/" target="_blank">ÇoCukÇa</a><br /><a href="http://www.afacancocuk.com/" target="_blank">AfaCanÇoCuK</a><br /><a href="http://www.ebesobe.com/" target="_blank">EbesObe</a><br /><a href="http://www.cocukvakfi.org.tr/" target="_blank">ÇoCukVakFı</a><br /><a href="http://www.nesinvakfi.org/" target="_blank">NeSinVakFı</a><br /><a href="http://www.kardesinisec.com/" target="_blank">KaRdeŞiNiSeÇ</a><br /><a href="http://www.bilgidunyasi.net/" target="_blank">BiLgiDünYaSı</a><br /><a href="http://www.biltek.tubitak.gov.tr/cocuk" target="_blank">BiLimÇocuk</a><br /><a href="http://www.goncadergisi.com/" target="_blank">GonCa</a><br /><a href="http://www.yeniasya.de/cankardes" target="_blank">CanKarDeş</a><br /><a href="http://www.altincocuk.com/" target="_blank">AlTınÇoCuk</a><br /><a href="http://www.gezginbalon.com/" target="_blank">GeZGiNbaLon</a><br /><a href="http://www.sutadam.com/" target="_blank">SütAdam</a><br /><a href="http://www.elifindunyasi.com/" target="_blank">Elif'inDünyası</a><br /><a href="http://www.kindermoschee.de/" target="_blank">ÇoCuklarİçinOkuma</a><br /><a href="http://www.velimolurmusun.org/" target="_blank">VelimOlurMusun?</a><br /><a href="http://www.dusunencocuk.org/" target="_blank">DüşünenÇocuk</a><br /><a href="http://www.cocuklaricin.net/" target="_blank">Çocuklarİçin</a><br /><a href="http://www.firaset.net/tr/alimcocuk/" target="_blank">AliM ÇoCuK</a><br /><a href="http://www.birdirbirdergisi.com/" target="_blank">BirdirBir</a><br /><a href="http://www.kulturcocuk.gov.tr/" target="_blank">KülTürÇoCuk</a><br /><br /><a href="http://mobidik.kesfetmekicinbak.com/">http://mobidik.kesfetmekicinbak.com/</a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><strong></strong><br /><br /><strong></strong><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-907224467704086716?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-75711891768844071572007-11-14T13:06:00.000-08:002007-11-14T13:20:08.376-08:00Öncelikle anlatacaklarimin üzerine kendi derleyip topladigim notlarim ve de genel bir bakis ile birlikte begeni saglayan senaryolarin temelleri üzerine olduklarini belirtmek isterim. Bunlar kesin kurallar degiller (Zaten sinemada kural olmamali). Ancak özellikle büyük paralar yatirilan sinema sektörünün basarisizliga tahümmülü olmamasindan dolayi ortaya çikan ve bir filmde mümkün basariyi oldugunca risksiz bir sekilde yakalamaya yönelik genellemeleri de içermekte.<br /><br /><strong>Senaryo nedir</strong>:<br /> Senaryonun temeli "bir hikaye en iyi sekilde nasil anlatilir?" sorusudur. Eger iyi bir hikayeniz varsa onu anlatmak için iyi bir senaryo ilk sarttir. Hitcock'un dedigi gibi "iyi bir film çekmek için 3 sey lazimdir: Senaryo, senaryo ve de senaryo".Senaryolar önceleri edebiyattan, sonralari tiyatrodan geliyordu. Ardindan çikan 'özgün senaryo' kavrami ise hikayeleri sadece sinema için yazmak ve görselligi düsünen bir sekilde anlatm<br /><br />ak anlamindadir.<br /><br /><strong>Iyi bir senaryonun temel özellikleri nelerdir</strong>:<br />Iyi bir senaryonun ilk sarti hikayenin iyi olmasidir. Hikaye yöresel olmamali, sinirlari asmali, tüm dünya insanlarina ulasmali. Hikayenin bir çikis noktasi olmali. Senaryo "Ben ne anlatacagim?", "Bir mesaj veriyor mu?" sorulari ile kurulmali. Burada mesaji bilgi olarak verip, altini çizip dikte etmek seyirciyi sikmanin en kestime yolu. Örnegin bir kiskançlik hikayesi olan 'Raging Bull' filminde 'kiskançlik' üzerine tek bir kelime geçmez. "Hansel ile Gratel" masali aslen sütten kesilen içerlemis çocugun halen ana babaya yemek konusundaki bagliligini anlatir. Ama bu mesaj gayet iyi gizlenmis durumda.Beni motive eden bir cümlem var ve bunu anlatmak istiyorum. En basit sekilde nasil anlatabilirim? Ne olursa olsun hikaye en basit sekilde, tepeden bakip görerek anlatilmali. Içine girildiginde detaylarda bogulmak çok kolay. Bazi seyler de saklanmali. Senaryoya koyduklarimiz kadar koymadiklarimiz da önemli. Bilmemek seyirciyi heyecanlandirir ve meraklandirir. Olasi seylerin söylenmesi de heyecani arttirir. Pilota annesinin 'Aman oglum bugün uçma kötü bir rüya gördüm' demesi gibi.Senaryo yazmaya nasil baslanir: Senaryo yazmak, sürekli senaryo yazilarak ögrenilir. Üzerinde defalarca çalisilan ve bir çok revizyonlardan geçen bir senaryo final haline ulasir. Senaryo yazarken ekonomik olmak çok önemlidir. Ne bir fazla ne bir eksik, bir yap-bozun parçalari gibi hersey tam olmalidir. Senaryo yazarken kural-kaide düsünülmeden önce hikaye yazilir. Gerektigini hissettigimiz herseyi yazariz. Düzenli bir sekilde çalisarak hergün bir saat ayrilarak bir sayfa senaryo yazilsa bu yilda yaklasik üç senaryo eder. Fikir almak, kisilere anlatip onlarin düsüncelerini ögrenmek yapilacak düzeltmelere yardimci olabilir. Yazarin en sevdigi kismi bile atabilmesi gerekir. Tekrar tekrar yazilarak senaryo son halini alir. Ustalik öncelikle birseyi ögrenmek, ögrenilenlerle zoru kolaylastirmak; kolayi her gün yaparak güzellestirmek olarak tanimlanabilir ki bu senaryo yazimi için de geçerli. Kurallara gelince, senaryoyu düzelten profesyoneller de bulunabilir. En son asamada onlardan yardim alinabilir. Senaryo yazmanin altin kurallari: yoldan ayrilma, ana temada kal, sahneleri uzatma, seyirciyi sikma.Senaryo kimin hikayesini anlatir: Film kaç kisi üzerine olursa olsun, episodik olanlar yani bölümlere ayrilarak farkli hikayeler anlatanlar haricinde, bir tek kisinin hikayesini anlatir. Nasil bir insanin hayati 'karakter' olabilir? Niye bizler hikaye olamiyoruz. Temel sebep kendimiz ortaya çikip 'ben sunu yasadim ben bunu yasadim' demek durumundayiz ve bunu yapmiyoruz. Yada hikaye olacak yasiyormuyuz gerçekte? Tekdüze bir hayatimiz mi var? Burada söylenmesi gereken TV'nin bizlere ne oldugumuzu, sinema ne olamadigimiz gösteriyor oldugu. Filmden zevk almamizin temel sebebi; yapamadikarimizi, olamadiklarimizi, kahramanin ayakkabilari içine girerek yasiyormus hissine kapilmamizdir. (James Bond gibi tür filmlerini biraz ayri tutmak gerekiyor)Filmimizde ana karakter, antigonist (yani kötü karakter), ana karakterin hikayesi, ana hikaye ile tamamen ayni paralelikte gidis gösteren 'sub story' bulunur. Ana tema dis çatismayi anlatirken, sub story karakterin duygusal yönünü ve iç çatismayi anlatir.Bu yan hikaye anlatilmazsa eksiklik hissedilebilir. Diyaloglar da buna göre beslenir.Anlatilan hikaye karakterin hikayesi olmaktan çikip seyircinin kendi hikayesi olmaya baslarsa yani seyirciler kendini ne kadar o role koyabilirse, senaryo da o kadar hedefe ulasmis demektir. Burada seyircinin bunu kabullenmeye hazir olarak sinemaya gelmesi avantajdir.Karakter seçilirken siradan olan, daha çok zorluk çekecek olan tercih edilir. Örnegin yüzügü daga götürüp atmak ve amansiz kötülüge son vermek görevi savasçiya degil ufak tefek, korkak ve evinden çikmak istemeyen birine verilir. Zaten sonuca ulasmak kolay olsa hikayede olmaz. Yüzügü alip götürüverse ve bir çirpida yanardaga atsa macera olmaz. Ayni zamanda bir çatisma yaratilir. Basrol kizi seviyor 'evlen benimle' diyor. Cevap 'evet' olursa bu bir hikaye degildir. 'Hayir', 'noolur evlen', 'kesin olmaz', 'ölüyorum senin için', 'iyi git o zaman kaf dagindan 3 elma getir' .Böylece macera baslamis olur. Macera anlatilirken hikayelerdeki iyi-kötü arasindaki mesafe ne kadar büyük olursa, film de o kadar heyecanli olur. Iyi ve kötü farkli amaçlarla da olsa ayni hedefe kosarlar (yüzük, ask, vb). Ayni zamanda pasif karakter ile hikaye anlatilmaz. Pasif karakter dramatik etkiyi kuvvetlendirdiginden ancak bazen etkili olurDünyanin en iyi oyunculari çocuklar, hayvanlar ve sokaktaki insanlardir. Sadece kendilerini oynarlar. 15 dakika sonra kamera ve isiklara olan çekingenliklerini kaybederler. Örnegin Kustarika, 'Çingeneler Zamani'nda gerçekten o hayati yasayan çingeneleri oynatti. 'Tanrikent' sokak çocuklarinin hayatini onlarin içinden çocuklarla son derece basarili bir sekilde anlatti. Burada yönetmenin gücü çok büyük. Oyuncu ise ancak baskasini oynayinca 'oyuncu' olur.Senaryo hikayeyi nasil anlatir: Sinemada temel amaç inandiricilik oldugundan, gerçekçi olma çabasi gereksizdir. Gerçekçilik televizyon için geçerli bir konu. Senaryolar duyulmamisi anlatmali ve inandirici bir atmosfer yaratmali. Seyirci de zaten sinemaya inanmaya hazir bir sekilde gelir.Film yaparken hep bir çatisma durumu vardir. Sessiz sahne arkasindan aksiyon, birbiri ardina gündüz-gece, hüzün-nese gibi. Film hep kontrastlarla anlatilir. Örnegin bir kiliseye girildiginde atmosferden dolayi kisilerin ruh durumu, tutumu degisir. Daha sessiz olunmaya çalisilir. Bir anda sokaktan gelen taskin bir grubun kliseyi basmasi ile atmosfer bir anda degisir. Ayni atmosferde ayni anda iki farkli durum olamaz. Baska bir örnek, ölüm haberi gelen bir dügünün bir anda nesesini kaybetmesi olarak verilebilir.Senaryonun anlatiminin temellerinden biri dramadir. Dramayi ele aldigimizda objektif drama yada subjektif drama kullanilabiliriz. Objektif dramayi, tanimasak bile insanlar için üzülmek yada endiselenmek olarak tanimlayabiliriz. Duvarda yürüyen bir bebek için tanimadigimiz halde düsecek mi diye korkariz. Subjektif dramada ise karakteri taniriz. Korkularini biliriz ve karakteri bu korkulacak durum içine koyarsak seyirce de korkar.Gerilimi yüksek tutmanin ve akilda kaliciligin daha kolay saglanmasi için ani bir soktansa, seyircinin bildigi ancak karakterin bilmedigi bir tehlike daha etkili olur. Bir anlik bomba patlamasi yerine bir masa altina bomba koyuldugunu göstermek ve karakterin bundan habersizce sandalyeye otururup bu masada yemek yemesi çok daha büyük ve etkili bir gerilim yaratir. Bu sekilde tansiyonun uzun süre yüksek tutulmasi saglanabilir.Tesadüfler ancak karakterin aleyhine islerse ve hedefler zorlasirsa seyirci inanir. Aksi taktirde hedefi kolaylastiran tesadüfler karakteri pasiflestirir ve filmdeki gerçekçilik duygusunu bozarSenaryoda görsellik nasil anlatilir: Bir senaryo ana fikirden yola çikar. Senaryo yazilirken önce bunun "snopsis"i sonra "threatment"i yazilir. Yani her sahnede neler olacagi önce sadece görsel olarak anlatilir. Diyaloglar hale hazirda yazilmamistir.. Sonrasinda resimlerin yetmedigi yerde senaryo yazarken diyaloglar sadece gerektiginde araya girer.<br /><br /> Film çikisinda hiçbir diyalog kolay kolay hatirda kalmaz. Görsel hafizanin daha kuvvetli olmasi sebebi ile sinemayi sinema yapan görselligidir. Karakteri yaptigi seyler tanimlar. Karakter aksiyonun içine atilinca bir reaksiyon gösterir ve böylece karakteri otrtaya çikar. Hisler hareketlerle daha belirgin bir sekilde ortaya koyulur. Örnegin "senden nefret ediyorum" demektense tokat atmak daha etkili olur ve akilda kalir.<br />Diyaloglar akildan geldigi gibi konusuluyormus havasi verilmelidir. Bir sair günlük hayatinda sürekli siirsel konusmaz.<br /><br />Her insanin ve meslegin kendi konusma tarzi vardir. Bunlari yazmak için gerekirse o insanlarla vakit geçirme ve onlari konusturup dinlemek iyi olabilir. Ancak su unutulmamali ki, film görseldir, temel amaç aksiyonlarla hikaye anlatmaktir ve diyaloglar üzerine kurulmaz. Diyaloglar indirekt mesajlar, gelecek, geçmis hakkinda bilgiler verebilir. Diyaloglar TV çiktiktan sonra çikan bir seydir. Oyuncuyuda oyuncu yapan söyledikleri degil davranislaridir.Senaryo yazilirken baska kimsenin isine karismamak gerekir. Filmde her çalisan birsey katar. Örnegin kameramanlara nasil çekim yapilacagi söylenmez. Kameraman açilari, konsepti, isigi, ekipmanlari kullanarak görselligi arttirir.<br /><strong>Oyuncuya ögüt verilmez</strong>, dekora karisilmaz. Söyle denir "1930 Karaköy'de bir otel". Gerisi yönetmen, görüntü yönetmeni, sanat yönetmeni, kameraman ve diger kisilerin halledecegim detaylardir. Mesela oda duvarinin renginin ne oldugu senaryoda bir detay ve önem tasiyan bir mesele ise verilir yoksa kimsenin isine karismaya gerek yok. Müzik, ses ve efektler de konuyu besler. Ancak senarist eger senaryosu için özel bir anlam ifade etmiyorsa yine kullanilacak müziklere de karismaz.Senaryo teknik bilgisine kimler sahip olmali enaryodan teknik anlamda film yapan herkes anlamalidir. Prodüktör senaryonun genel begeniye uygun olup olmadigini bilebilmeli ki ona göre yatirim yapsin ve oynadigi bu kumarda batmasin (bir sürü para yatiracak);yönetmen senaryoyu çekerken eksikleri olup olmadigini görebilmeli; oyuncu,kameraman, isikçi, sesçi herkes basarili bir film için senaryo nedir konusunda bilgili olmali. Hollywood'da binlerce senarist ajanslara bagli çalisiyor. Prodüktöre gelene kadar senaryolar bir çok kez okunur ve kontrol etmeye ve düzeltmeye yönelik çalisan profesyoneller tarafindan da incelenir. Anlasmaya göre film çekilirken senaryonun kelimesine bile dokunulmayabilir yada sadece fikir de satilmis olabilir. Bu durumda yönetmen ve yapimci bunu istedigi gibi yorumlar ve çeker.Film çekimi sirasinda Türkiye'de yönetmen mutlak güç. Amerika'da ise prodüktörler son sözü söyler.<br /><br />Kendi kurguculari vardir ve yönetmeni kurguya sokmazlar. Yönetmenler piyasaya sürülen filmlerini ancak galada görürler. Bunun sebebi yönetmenlerin gelende filmi daha uzun tutma egilimleri ve en sevdikleri kisimlari kurguda çikartmalarinin kolay olmayisidir. Bununla birlikte bazi filmler "Director's cut" denilen yönetmenin kurgusu da daha sonra piyasa verilmekte. Yönetmenin isi kabaca takimini motive etmek, yönlendirmek, oyuncu seçmek(majorler bunun disinda tutulabilir, onlarsa star sistemi var) olarak tanimlanabilir.<br /><br /><strong>Sekil Olarak Senaryo:</strong> Senaryoya format olarak baktigimizda ana iki tür görüyoruz;1- <span style="font-size:180%;"></span><br /><span style="font-size:180%;">Italyan formati</span>:Sahne tanimlarinin (mekanin, iç/dis çekim, gece gündüz çekimi gibi bilgiler) senaryonun sag kisminda tanimlanirken, o sahnede geçen diyaloglar sag tarafta yer alir<br /><br />.<span style="font-family:verdana;">2- <strong>Amerikan formati</strong>:Sahne tanimlarinin sonrasinda, o sahnenin diyaloglari sayfanin ortasina gelecek sekilde yazilir.Herhangi bir resim yada yazi formatlama (koyu yazi, altiçizgili) kullanilmaz. 12 boyutunda 'Courier' font kullanilarak dümdüz yazilir. Senaryoda her sayfa 1 dakikayi ifade eder. Yani iki saatlik bir filmin senaryosu 120 sayfadir. Bundan sonraki örneklerde hep filmimizi 120 dakikalik, yani 120 sayfalik bir senaryo gibi düsünelim .Yapi Olarak Senaryo: Senaryolardaki konu yapilanmasinin temelleri aslinda zaman içince asilmis teknik bir sorundan geliyor. Eskiden sinemalarda yalnizca bir projeksiyon cihazi vardi. 2 saatlik bir film 8 bobinden olusuyordu vede gösterimler sirasinda, bobinler halindeki filmlerin fiziksel uzunlugu ile kisitlanan gösterimler mecburen 30 saniye ile bir dakika arasinda duraklamalarla, bobinlerin degistirilmeleri ile sürmek zorundaydi. Iste bu aralarda seyircinin filmden kopmamasi için herbirine sekans dedigimiz bu bölümlerin sonlarina bir soru ile girilmesi saglaniyordu. 'Simdi ne olacak?' Böylece seyirci 120 dakika mesgul edilirdi. Zaman içince projektörlerin sayisinin ikiye çikmasi ve ara vermeden gösterimin mümkün olmasina ragmen anlatim tarzi olarak benimsenen sekans mantigi sürdü.Bir senaryo üç bölümden (giris, gelisme ve sonuç) vede sekiz sekanstan olusmakta. "Giris" bölümü 30 dakika, 2 sekans; "Gelisme" bölümü 60 dakika, 4 sekans; "Sonuç" bölümü ise yine 30 dakika,2 sekans olarak görülür..Senaryolar hareket noktasi olarak temelde 'Karakterden yola çikan' ve 'Hikayeden yola çikan' olarak ikiye ayirabiliriz. Akis olarak ayni kaliplara uyan senaryolardan 'Karakterden Yola Çikan'lar üzerine devam edelim. Öncelikle senaryo karakterin zayifligi yada ihtiyaci üzerine kurulur. Bölüm ve sekanslar olarak ele alirsakGIRIS BÖLÜMÜ (30 dakika-2 sekans): Hikayede ne anlatacagini anlatir. Yaraticilik ister. Soru sorar. Motivasyonu gösterir. Burada karakter siradan insandir.1.Sekans - Karakterin durumu(Aura): Karakterin rutin hayatinda, siradan olarak neler yapar gösterilir. Seyirciye karakter tanitilir. Ne zaman yasadigi, kim oldugu verilir. Hatta karakterin herkesten sakladigi gizlerini seyirci ögrenirse bu paylasim seyirciyi kendini onun yerine koymasini kolaylastirir. Karakter kendine ait aurasi içinde, güvenli ve sicak bir ortamda hayatini yasayip gider. Bunun disina ancak bir zorlama olursa çikacaktir. Yarini göremedigimiz anda macera baslar. Karakter için çatisma yaratilir, etkenler huzuru bozmaya baslar. Iste karakterin güvenlik duydugu, sicaklik duydugu, mutlu yasadigi ortam bozulunca 'maceraya çagri' noktasina gelinir. Motivasyon gösterilir (Eksik parçayi tamamlamak, gurur meselesi yapmak, açlik, emniyet, ask, en zayif noktamiz olan sevgiliyi ve ailemizi korumak) Bu birinci sekansin sonu olur. (Simdi ne olacak?)2.Sekans - Motivasyon: Motivasyon gösterilerek problem tanimlanir. Karakter önce gitmemeye yada olay her ne ise yapmamaya çalisir. Problemler ve bunun sebepleri tanimlanir. Geri dönüsü olmayan noktaya gelip karar verir ve yola çikar. Burada seçenekleri çoktur ve bunlar arasindan bir seçim yapar. Karar vermesiyle hikaye baslarGELISME BÖLÜMÜ (60 dakika-4 sekans): Hikayeyi anlatir. Ustalik ister. Aktivasyonu gösterir. Seyirci burada umut ve korku hisseder. Karakter hedefine ulassin ister ama ya ulasamazsa kaygisini tasir.3. ve 4.Sekanslar - Engeller (Yükselen aksiyon): Bu iki sekansta engeller ve yükselen aksiyon sonucunca tepe noktasina ulasilir. Macera iyi gider. Engeller teker teker asilir ve sanki karakter hedefe ulasmis gibi gözükür. Sanki film bitecekmis gibidir. Kötü adam neredeyse yenilmistir. Karakterin seçenegi teke düser. Bu tepe noktasi filmin yarisi vede 4.sekansin sonudur.5. ve 6. Sekanslar - Düsüs: Karakterin iç-dis çatismalari ve eksik bir tarafi vardir. Mutlu oldugunu saniriz ama degildir. Bu eksik taraf ortaya çikar. Elde ettigi basaridan hoslanmaz ve ve kendi iç çatismalarini da çözmelidir.Hersey terse döner. Dibe vurur ve hedefinden en uzak noktada 6. sekans biter.SONUÇ BÖLÜMÜ (30 dakika-2 sekans): Hikayeyi neden anlattigini anlatir. Felsefe ister. Hedefi gösterir.7. ve 8.Sekanslar - Hedefe kesin ulasma ve Mutlu son: Bu iki sekansta karakter gelisme bölümünde kazandigi tecrübe ile en son ve çok daha güçlü bir sekilde son savasa girer ve kazanir. Iç problemlerini çözer. Önyargilarini yener. Karakterin yola çikarkenki hedefi de degismis olabilir.Karakter film içerisinde degisime ugrar ve olaganüstü durum içerisinde kendini bulur ve film mutlu sonla biter.Birkaç not:· Filmde ana karakter degisim göstermektedir. Hikayenin basindaki karakter gelismis, ögrenmis ve felsefik bir degisime ugramistir. Bu degisimi seyirciye göstermede kullanilabilen tekniklerden biri "planting-pay off"dur. Bu yöntem ile ayni kelime, hikaye yada objeyi film içerisinde örnegin üç kere göstererek (basinda ortasinda sonunda gibi) bunun farkli sey ifade ettigi seyirci tarafindan algilanir. "My life as a dog" filminde tahta degneklerle takla atan çocugun ilk görünmesinin komik, ikinci görünmesinin girtlak dügümleyici, son görünmesinde içe aglatan olmasi gibi.· Hikayeye dayali senaryolarda karakter çok degisim göstermez. Öncelik aksiyondadir.· Filmin tamaminin oldugu gibi, her sekansin, her sahnenin, her diyalogun da bir giris-gelisme-sonuç bölümü vardir. <strong>Her sahne karakterimizin sahnesi degildir. Her sahnenin bir karakteri vardir.· Iyi senaryo yazana biri iyi bir edebiyatçi olmayabilir. Senaryo yazmak tamamen farkli bir daldir ve edebi bir dil kullanan senaryonun gerçekçiligi azalir.</strong>· Biyografi çekmek zordur. Iyi bir filmde biyografisi çekilen kisinin karakter olmasi için zayif yanlarinin da gösterilmesi gerekir. Aksi taktirde ancak reklam yapilmis olur.· Belgesel filmler arayip bulur. Senaryoya dayali filmler ise yaratir. <strong>tesadüf yoktur ve her detay en ince ayrintisina kadar tasarlanir· Tür filmleri olarak sayabilecegimiz korku, macera, bilim kurgu ve komedi filmlerinin kendine has kurallari vardir. Bu kurallara uyulmazsa o türün seyircisi tarafindan film dislanir. Burada söz ettigimiz</strong></span><strong> senaryo kurallarini barindirmazlar.· Çekilen senaryolar degerini kaybeder. Deger artik metamorfoza ugrayarak filme geçer. Internettte tüm çekilmis film ve dizilerin senaryolarini bedavaya bulmak mümkün. "Temel Içgüdü" filminin rekor 3 Milyon $'lik senaryosunu bile.· Basarinin bir</strong> manifestosu yok. Seyirciyi tanimak imkansiz. Yöntemlerle ve senaryo kurallari ile sadece riziko azaltilir. Çogunlugun begenisine bakilmaktadir. Burada önemli olan tüm dünyayi etkileyen hikayeler anlatmak. Anlatilan hikaye ile dinlenilen çok farkli olabilir.· Alisilmamisi alisilmisin içinde aramak ve bulmak gerekiyor. Aslinda herkesin bir hikayesi var.· Hikaye kalpten anlatilmali, kurguyu ise beyinle yapilmali. Ilginç karakter, ilginç hikaye, ilginç kurgu!· ALTIN KURAL! Bilmedigin seyi yapma! Senaryoda gerekli olan kisilerin dünyalarinin içine girerek ve de onlari yasayarak gerçekleri ögrenmek mümkün. Aksi taktirde turist filmlerin çikmasi kaçinilmaz bir durum<br /><br />alper selenden alıntıdır<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7571189176884407157?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-67318392337098512602007-11-14T12:21:00.000-08:002007-11-14T13:06:28.750-08:00<a href="http://www.mmistanbul.com/news_detail.cfm?news_id=639">http://www.mmistanbul.com/news_detail.cfm?news_id=639</a><br /><br /><br /><a href="http://www.google.com/Top/World/T%C3%BCrk%C3%A7e/K%C3%BClt%C3%BCr_ve_Sanat/Film_ve_Sinema/Filmcilik/">http://www.google.com/Top/World/T%C3%BCrk%C3%A7e/K%C3%BClt%C3%BCr_ve_Sanat/Film_ve_Sinema/Filmcilik/</a><br /><br /><br /><a href="http://www.dmoz.org/World/T%C3%BCrk%C3%A7e/K%C3%BClt%C3%BCr_ve_Sanat/Film_ve_Sinema/Filmcilik/">http://www.dmoz.org/World/T%C3%BCrk%C3%A7e/K%C3%BClt%C3%BCr_ve_Sanat/Film_ve_Sinema/Filmcilik/</a><br /><br /><a href="http://www.mahkum.net/2005/06/01/senaryo-yazimi-uzerine-notlar/">http://www.mahkum.net/2005/06/01/senaryo-yazimi-uzerine-notlar/</a><br /><br /><a href="http://www.atolye16mm.com/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=75&amp;Itemid=36">http://www.atolye16mm.com/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=75&amp;Itemid=36</a><br /><br /><br /><a href="http://www.exforum.net/senaryo-yazim-teknigi-t-4939-2.html">http://www.exforum.net/senaryo-yazim-teknigi-t-4939-2.html</a><br /><br />“Oyun ve Senaryo Yazma Tekniği”, Turgut Özakman’ın, 51 yıllık yazarlık, 36 yıllık öğretmenlik birikiminin ürünü olan bir kitap; yalnız öğrencilerin ve dramaturgların değil, oyun ve senaryo yazmak isteyen herkesin yararlanabileceği özgün bir çalışma.Kitapta, birçok örnekle desteklenmiş olarak, konu bulmakla ilgili bütün yöntemler, karakter yaratmanın yolları, drama sanatının başlıca teknik ve estetik sorunları ve çözümleri, pratik bir anlatımla açıklanmaktadır.Tiyatro oyunu ve senaryo yazma teknikleri hakkında hayli eser var. “Oyun ve Senaryo Yazma Tekniği ise, bütün dramatik yazarlık dallarını (tiyatro ve radyo oyunu ile televizyon ve film senaryosunu) kapsayan, ortak ve farklı temel özellikleri ve teknikleri birarada anlatan ilk çalışmadır.<br /><a id="more-25"></a><br />Kitabın içinden<br />Tiyatro, radyo ve televizyon oyunlarında, televizyon ve sinema filmlerinde, aynı dramatik kurallar geçerlidir. Konu anlatılmaz, canlandırılır, genel olarak o anda oluyormuş gibi sergilenir. Ama aralarında, iletim ve sergileme farklarından kaynaklanan ayrılıklar vardır. Mesela bir radyo oyunu yalnız kulağa, bir sessiz film veya sözsüz oyun ise yalnız göze yöneliktir. Bir film veya sahne oyunu, hem kulağa, hem göze yöneliktir ama ikisinin arasında da iletim ve sergileme farkları bulunmaktadır.<br />Dramatik Mantık<br />Dramatik sanatlarda iki temel yöntem vardır: Kapalı biçim (benzetmeci/dramatik yöntem), açık biçim (göstermeci/epik yöntem). Bu iki yöntem arasındaki fark şöyle özetlenebilir:Kapalı biçimde, izleyici yokmuş gibi davranılır. İzleyicinin, oyunu, o anda olmakta olan gerçek bir olaymış gibi seyretmesi istenir. Açık biçimde ise, doğrudan izleyiciye yönelinir, bir oyun seyrettiği unutturulmaz.<br />Kitabın Künyesi<br />Yayınevi : Bilgi YayıneviYazar : Turgut ÖzakmanSayfa Sayısı : 330Türü : Referans - Senaryo-OyunISBN : 975-494-779-1Basım Tarihi : 1998 - Kasım<br /><br /><br />Fotograf Sinema Ankara SENARYO YAZIM TEKNİKLERİ KURSU Kurs Süresi: 6 Hafta Kurs Günleri:CUMARTESİ-PAZAR Saat: 11:00 - 13:00 Egitmenler: Oğuz ÇİÇEK, Burak TAMDOĞAN Başlangıç tarihi: 20 EKİM 2007, CUMARTESİ SENARYO YAZIM TEKNİKLERİ KURS İÇERİĞİ *İNSAN NİÇİN YAZAR *ÜÇ DRAMATİK UNSUR Tragedya Komedya Epos *SENARYO NEDİR *DRAMATİK HAREKETİN UNSURLARI *SAHNE VE SEKANSLARIN TEMEL ÖZELLİKLERİ *OLAY ÖRGÜSÜNÜ KURMA *KARAKTER OLUŞTURMA *RADYODA SES ÖGESİ *SENARYODA SES ÖGESİ *DİYALOG, DOĞAL SESLER, EFEKT VE MÜZİK *ÖYKÜLEME TEKNİKLERİ *YAPI TÜRLERİ *SENARYO YAZMAK *AMERİKAN FORMATI *STORY-BOARD NEDİR *ÇEKİM SENARYOSU *SENARYO YAZMAYA NASIL BAŞLANIR *ŞEKİL OLARAK SENARYO *YAPI OLARAK SENARYO Kurs bitiminde FSA sertifikası verilecektir... FSA'DA EKİM 2007 DÖNEMİ DİĞER KURSLAR: -Fotograf -Karanlıkoda giriş -İleri Düzey Karanlık Oda -Digital fotograf -İleri düzey çekim teknikleri -Sinema kursu FSA Fotograf Sinema Ankara KIZILIRMAK SOKAK 29-3 Emek Ap. Kızılay-Ankara (Kocatepe Otoparkı karşısı-Tenedos cafe üstü) Ayrıntılı Bilgi İçin: 425 16 16 <a href="http://www.fotografsinemaankara.com/" target="_blank">www.fotografsinemaankara.com</a> <a href="mailto:fotografsinemaankara@gmail.com">fotografsinemaankara@gmail.com</a><br /><br /><br /><a href="http://alperselan.googlepages.com/senaryoyaz%C4%B1mtekni%C4%9Fi">http://alperselan.googlepages.com/senaryoyaz%C4%B1mtekni%C4%9Fi</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6731839233709851260?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-6687718102617458382007-11-11T16:29:00.001-08:002007-11-11T16:29:15.895-08:00<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-668771810261745838?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-41389929266571924052007-11-11T16:26:00.001-08:002007-11-11T16:27:34.980-08:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rzed3BUJdJI/AAAAAAAAFTo/xRD7tqCyfp8/s1600-h/PIC_0068.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5131743868983276690" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rzed3BUJdJI/AAAAAAAAFTo/xRD7tqCyfp8/s320/PIC_0068.JPG" border="0" /></a><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4138992926657192405?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-17970372676557850912007-11-11T16:24:00.000-08:002007-11-11T16:25:22.458-08:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RzedXxUJdII/AAAAAAAAFTg/lshDV3uGTj0/s1600-h/PIC_0110.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5131743332112364674" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RzedXxUJdII/AAAAAAAAFTg/lshDV3uGTj0/s320/PIC_0110.JPG" border="0" /></a><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-1797037267655785091?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-60179125282807892392007-11-07T04:22:00.000-08:002007-11-07T14:43:38.086-08:00Bugün kü yaptıklarım beni beş yıl sonra umuyorumki beş adım daha ileriye götürecek, çünkü sadece hayallerimle yayıp kalkıyorum .<br />Bir biçimde yaşantımı sürdürüyorum ama hiç bir şekilde beynimdekilerden uzak değilim onlar hep içimdee yankılanıyor ...<br />Köşemdeki yazı dilim günden güne daha da nitelik kazanmaya başladı. Farklı dosyalarla kendime daha farklı ifade biçimleri yaratabilmeye çalışacağım .<br />Kuzey beş yıl sonra ilk okula başlamış ve oldukça büyümüş olacak<br />onu iyi bir okula gönderip iyi bir eğitim almasını<br />crea ofis kitap kütüphanemi oldukça zenginleştirme çabaları içinde çok yoğun çalışıyor olacağım muhtemelen.<br /><br />daha çok arkadaşım olacak<br />ben daha güçlü ve istekli<br />azimli olacağım kalbimde yükler olmicak<br />çok yol kat etmiş olacağım<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6017912528280789239?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-76623355774613444272007-11-07T03:47:00.000-08:002007-11-07T03:51:57.519-08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RzGmkFZM2yI/AAAAAAAAFL4/yijr5pWq_UI/s1600-h/382687o.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5130064589405084450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RzGmkFZM2yI/AAAAAAAAFL4/yijr5pWq_UI/s320/382687o.jpg" border="0" /></a><br /><div><br /><br /><div>Bu günlerde sık sık düşünüyorum ;hayat ,evlat, eş ,hayaller ,isteklerim cesaret edemediklerim ve mevsim sonbaharya ve ben istanbuldayım ya<br />istanbul<br />hep kalbime dokunur rüzgarın<br />yalnızlık mı beni böyle sana yaklaştıran ,kalabalığık mı bilemem.<br />sonunda hep senin kucağına kapanır hüzünlerim<br />istanbul </div><br /><br /><div>özlediğim o güzel kadın<br />beni anne gibi saran, ruhumu anlayan<br />benim gibi mesafeli, biraz karışık biraz dağınık, ama derinlere indikçe çözülen<br />elerinde büğdü ruhumun çocuk kalbi<br />benim gibi binlercesi<br />istanbul</div><div>özlediğim gibi<br />güzel kollarını daha sıkı sar<br />çok üşüdü elerim<br />bana biraz umut eldivenleri ör<br />kış öncesi kalbime yağdı kar<br />şömine gibi gözlerin<br />ısıt gözlerimi istanbul<br />benim gözlerimin parlağı söndü yak ışıklarını</div><div>istanbul </div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7662335577461344427?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-24005944737505848972007-11-01T04:40:00.000-07:002007-11-01T04:44:00.168-07:00sanat nedir diye hiç sordunuzmu kendinize.sanatın geçmişini günümüzdeki yeri ve yarın sanatın ne olabileceğini .ben hiç sormadım şahsen ama baksanız çok ilgiliyimdir her dalıyla..<br />bazı insanların sanat dilinde konuştuklarını hiç fark ettinizmi..<br />devam edicem ama şimdi yemek yapmak için bir mola vermem geekiyor siz bu arada diyer blogtaki resimleri inceleyin sonra görüşürüz:)<br /><br /><a href="http://kuzeybebekten.blogspot.com/2007/10/istanbul-sanatla-kucaklat.html">http://kuzeybebekten.blogspot.com/2007/10/istanbul-sanatla-kucaklat.html</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-2400594473750584897?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-73856076208598904132007-10-22T16:40:00.000-07:002007-10-22T16:42:00.656-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rx01GW_GlEI/AAAAAAAAEKg/q-9PO1T6pKM/s1600-h/kurdele.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5124310334383232066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rx01GW_GlEI/AAAAAAAAEKg/q-9PO1T6pKM/s400/kurdele.bmp" border="0" /></a><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7385607620859890413?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-4604532276426872032007-10-16T05:33:00.000-07:002007-10-16T06:09:08.295-07:00gerçekten Yapman gerekenler ile yaptıkların arasındaki farklılığı yaratan nedir ?diye kendime baktığımda içimden en yalın cevaplar bunlar oldu .isterken kolay yaparken sürekliliği sağlamak zor olduğu için yapmam gerekenleri belirlerken kafamda herşey teorik olarak mümkün hemde hep ama malesef uygulamaya geçince zaman ,çocuk,eş, psikoloji ve vs işte bunlar pratikte uygulamada sapmalara sebep olan şeyler..<br /><br />ama artık kendimin farkındayım bu benim için büyük bir adım .önceden farkında değilmiydim?kesinlikle farkındaydım ama bukadar çok istek ve inanç yoktu elimde şimdi kendime inandığım kadar varım bunu biliyorum ve bu uğurda ağarda olsa adımlar atmaya başlama çabam vardı artık süreklilik kazandı belirli netliklere doğru gidiyor .beynimde istediklerimi aslında şemalandırdığımı farkettim geçen gün ve dünyanın geçici bütün aptallıklarınını içimde silmeye başladığımı . belki otuza merdiven dayamak bunlara sabep belki artık yaşama olgusunu farklı biçimlerde kavramaya başladım . kendimi bilmemkle kendime inanmak arasında ve kendimi çözmek le ilgili ciddi kırılma noktaları ve göçüklerim oldu içimde tabi volkanik patlamalarım da . bana hayallerime sarılma gücü veren iç ateşleme mekanizmalarım gayet hızlı çalışıyor artık eskideb başkasının beni motive etmesini beklerdim ve bir türlü geçmezdi gelgitler . saçma olmasın bukadar lafın üstüne ama politikayı çözmeye başlamakla başladı aslında herşey .kendi yerimi belilemek diyerlerini anlamak ve anlamadıklarımı kale almamakla kendimi bulmak arasında belirledim ben artık kendi inançlarımı yerlerine de oturttum.<br /><br /><br />insanlara bazen yaklaşıyorum ve onlara fazladan bütün sabır bonuslarımı tüketiyorum . sabır denen şeyinde kıymetli olduğunu sadece hakedecek değere sahip olan beklenti, hayal ve kişilere karşı kullanılabilmesinin nezaketende olsa öyle bol keseden harcanmaması gerektiğini farkediyor insan yoruyor çünkü lüzmundan fazlası ve çalıyor aslında ömrümüzden.<br /><br />ülke olarakta insan olarakta ve içerde dışarda kendimize komşumuza annemize ablamıza ve herşeye gereyinden fazla boyun kırmak eymek demiyorum buna müüsama etmek idare etmek artık benim için çok çok zaman kaybettirecek bir şey acımasız bir akan hayat döngüsü içinde gereksiz bir oyalanma bu herneyse <br /><br />işte bunların gerçekte farklılığı yarattığını görüyorum ben kendi hayatımda .ve aslında insanın kendisiyle konuşabildiği uzun saatlere ihtiyacı olduğunuda çünkü anca ozaman kendi mahseninde gömülü olnları eşelemek ve karanlıklarına bilinçli kapattıklarını kendine anca itiraf edebileceği bir an geliyor o an da kendine kulak verdiği bir an.<br /><br /> hep başkalarını dinleyerek bir yere gelinmeyeceğini bize daha baştan öğretmeleri gerekerdi kendi kararlarımıza sıkıca tutunma gücünü, dirayetini. ama biz sabrede ede bekliyoruz armut piş ağazıma düş oysa elimi kaldırıp dala uzanmam gerekirdi bir çaba bir güç harcamam gerekirdi yattığım yerden talihime şans vermek asla bana göre geğil bundan eminim ama uzun süre bekledim bende .bütün gerçek bu ve soruya bu cevap gerçekten içime sindi ilave edeceğim şeyler ise nerdeyse yok denecek kadar az . bugün tekrar görüyorumki insnın kendini sorgulaması sadece kendine yarar hiç birşeyi sorgulama gereyi olmaya bir toplıumun bir bireyi olarak kendimi sorgulamaktan mutluyum hemde çok.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-460453227642687203?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-87119336321010063212007-10-07T09:55:00.000-07:002007-10-07T10:07:59.518-07:001.hayatımın temel amaçları neler sanırım onları yazmalıyım<br />2.bu amaçlar benim için ne ifade ediyor<br />3. ve amaçlara ulaşmak için hangi yolları izlemeliyim<br />4.amaçlarımı nasıl ölüm kalım meselesi haline dönüştürebilirim yada hedefe kilitlenmenin yolları<br /><br /><br />HAYATIMIN TEMEL AMAÇLARI ARASINDA<br />-sağlıklı-mutlu-huzurlu- olmak<br />-karnımızın doyması<br />-oğlumun hayat kalitesini maddi manevi yüksek tutabilmek<br />-kendime inanmak<br />-inançlarımı hayata geçirmek<br />KENDİMİ GEVŞEK GEVŞEK TUTMA LÜKSÜMÜN OLMADIĞINI BİLMEK GEREK<br />-bunu kendime hep hatırlatmalıyım<br />-yaz<br />-oku<br />-ilgilen<br />-bilgilen<br />-hayata kat kendini demeliyim<br />- sihirli ip uçlarını görmerk için kendimi zorlamalıyım<br />-yeni fikirler geliştirmeye açık biriyim-dahada açık olmalıyım<br /> sadece zaman yaratmama gibi bir nedene sığınamayacak kadar acil bir durum benimki!!!!<br />AMAÇLAR bizi kamçılar<br />HAYALLEREtaşırlar<br />İSTEDİKLERİMİZE ULAŞIRIZ<br /><br /><span style="font-size:180%;">İSTERSEK</span><br />HERGÜN BU CÜMLELER BEYNİMDE YANKILANMALI<br />SENİN BİR AMACIN VAR VAR var var<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-8711933632101006321?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-41093554587042366572007-10-07T09:39:00.000-07:002007-10-07T09:52:00.930-07:00bugün kendim için <br />bir sürü dergi inceledim . dergilerden fikirler çaldım heleseki biri süperdi !!! hemen denemek için sabırsızlanıyorum..<br />ve tabiki burda yazmayı çok özledim artık ekim ayı geldi eylülün verimsizliğini üzerimden söküp attım :) mutluyum arka bahçemi çok özlemişim.<br />ayrıca bugün kendim için bir denemede bulundum yeni bir şey geliştirebilirmiyim ?? bakalım buda diyer denemeler dibimi olacak olmasın artık bazı fikirler işe yarasın artık istiyorum hemde çok istiyorum. imkansız değil biliyorum.<br /> ayşemin bana göndederdiği dosyaları kendime nasıl uyarlarım neyaparım diyede sorguluyorum ..bakalım önümüz bayram bugün bayramda ikramedeceğim süslü yemeklerin kurabiyelerin araştırmasını yaptım<br />bir dergi aldım<br />bugün kendim için uzun vadede birşey yapmadım sanırım<br />ama kısa vadeli evi tertemiz -kuzeyin giysi dolabını düzenledim<br />salonda ona ayırdığımız yeri yeni bir şekle soktum değişikliği severim motivasyonu için bunu önemsiyorum<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4109355458704236657?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-71581053216778149932007-09-02T14:17:00.000-07:002007-10-07T10:45:53.024-07:00bu hafta cevap aradığım soru bu.ilginç ve aslında bir okadar da çekici bir soru çünkü oldukça geniş bir kapsamı yok sadece kendimi iyice dinlemeliyim ve biraz araştırma yapmalıyım açıkçası bu satırı okuyunca altaki gelecek haftanın sorusuna atlamak geldi içimden sonra vazgeçtim..<br /><br />zordan kaçma eylimi içine girmicem böyle bir davranışı pekiştirecek bir düşünce dahi geçirmek istemiyorum aklımdan.<br />bugün daha pazartesi ve beynim nasıl çalışır hiş bir fikir üretemeyeceğim . belkide içimden şimdi bu soruyu irdelemek çözmek ve cavaplamak vs istemiyorum.en isi başka bir bün devam etmek :) 2 eylül oldu bu arada tarih ...ne diyebilirimki<br /><br />hiç birşey üretemedim<br />o havaya giremedim<br /><br />ama güzel birşey oldu o da gezgin hoca notları göndermiş ve bu bir işaret benim için imkansız birşey oldu kaçacak sığınacak bir mazeret te tok artık okumak ve yazmak gerek okadar<br />bu beyin de nasıl çalışıyor belli oldu zorlama ve tehtitle yumurta kapıya dayanınca ...........<br />bu arada gezgin hocanın notlarını isteyenlerle paylaşabilirim:)<br /><br /><br /><br />12. sorunun cevabı bugün 12 eylül oldu hala bulunamadı ..yazıklar olsun diyorum kendime bu ne genişlik ve umarsızlık hey kadın kendine gel itiraf ediyorumki bu son kelimeleri yazarkenkendime gülüyorum bu halim gülünecek hal mi ki?hiç sanamıyorum...<br />ama durum şuki bu süreç içinde kendimden uzaklaşıp yakınlaştığım çok oluyor gezgin hocanın notlarıda bir ışık bir ilham verecek kıvamda ama okursam!!!!!<br />karar verip yapmadığım şeyler için kendimi nasıl cezandırmalıyım acaba ...<br />aslında bugun..<br />bugün 21 eylül ve ben değil tıkanma bir kilitlenme dueumu içinden çıkamıyorum bir aya olacan nerdeyse ama bugün oyalama kağıdına yazımı gönderdim oda kitap özeti<br /><br />aslında otuz sayfa müsfette oldu yaz yaz istediğim gibi olmadı ve sonra düngece birle dört arası istanbulu yağmur suları yıkarken ben masaya bir mum yaktım . olurda bu fırtına kıyamette elektrikler sönerde ilhamlarım uçup gitmesin aslında biraz korkruğumdan belki her neyse yazabildim sonuçta işte eeeeeee artık burada geri kalan soruların cevaplarına dönmek lazı ama hala bunun sonucunu verememişken nasıl olur bilmiyorum<br /><br />cevap bulundu!!!<br /><br /><br /><br />tütünün linklerinden birinde beyin nasıl çalışıyor geniş şekilde anlatılıyor<br />şimdi kendi beynim nasıl çalış kısmına gelince belliki çalışmıyor eylül ayı öyle hiç bir adım ileri gitmeden geçti ama ekimi yemek te değil niyetim.<br /><br />beynim listeleme şeklinde çalışıyor<br />son ana kadar gevşek davranıp yumurta kapıya dayanınca hikayesi şeklinde<br />ama ben kendimi denetlemeyi öğrenicem<br />ve başarıcam<br />bir disiplin oyurtucam<br />BİLİYORUM<br />bu soru ile muhataplığım bukadar.son<br /><ul><li><span style="font-size:130%;"></span></li></ul><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7158105321677814993?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-72230508299342696882007-09-01T04:38:00.000-07:002008-06-20T12:22:09.782-07:00çalışmayan kadınlar kim onlar anne anneanne,kardeşimiz halamız teyzemiz aa birde bedeni<br /><br />işte ruhu başka yerde dolaşan kadınlar ve genç kızların hikayesi<br /><br /><br /><br />erkeklere silah araba ve biraz kurtlar vadisi sosu eklemek için birşeyler düşünülmektedir ...ama henüz bulunamamıştır.... romantik karakterler l e karaktersiz erkek tipleri için uygun profiller incelenerek seçim yapılacak<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7223050829934269688?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-4409064590149581042007-09-01T03:55:00.000-07:002007-09-01T04:22:15.572-07:00sadece anne olmak ,çalışmamak güya (evde okadar işi herhalde görünmez asker taburları hallediyor)<br /> çalışan anneler hep yetiştirememekten , ondan ,bundan ,şundan geniş ve harekerli yaşam yelpazeerini savururken. o esintinin yoğunluğu onların sıkıntılarını ferahlatırken, dinleyicilere dert yanarlar. evet haklı olabilirler ,ama karşılarındaki insanın bunu dinleme tahammülü olup olmadığını hiç önemsemezler..çünkü onlar değerliler ,hem çalışırlar hem ev işi ,çocuk, koca dedim bari kiibar olsun eş diyeyim idaresini şip şak çözerler . sanki tatlı cadı sementanın yan sanayisi gibiler ya biz de artık vay be diye karşılarında dinleyelim...<br /><br /> biz çalışmayan anneler tek düze ev yaşantısını sıkışmış olmanın ruhihaliyesi içinde regl döneminin bitmeyen kalıcı volkanik patlamalarını içimizde sahte ve uçucu tebessümler le kamufle etmeye çabalarken acaba diyorum bir gözlermisiniz çalışmayan annelerin nasıl bir profilleri var..oooooooo verimsizlikten yan gelyat dizi kollik tavırlar ımı var hepsinin gerçekten<br /> eh en iyiyaptıkları ütü çamar ve yemek muhabetti mi gerçekten ?<br /><br />yoksa onlarında hayata dair bazı duyarlılıkları ve belki cesaretsizlik mi ,engeleniş mi, baş kaldıramamamı? artık herne ise olamazmıııı<br /><br /> evinin saray kendini kraliçe olarak ilan etmiş burası benim alanım dokunulmazlık getirmişler ise bu onların mı suçumu, yoksa geleneklerinmi?<br />devletin eğitim politikalarının hiç günahı yok tabi ..yoksa başka özgürlüğü olmayan bir zavallı olduklarını kabul edememenin verdiği bir iç savunma olmasın bu evin hanımıyım bir numarayım koca parası yerim triplerinin alt metnini siz okuyamıyormusunuz gerçekten yoksa okumamak görmemek işinize mi geliyooooooooor <br /><br />amaaaaaan uraşamam şimdi kadın dertleriyle mi diyorsunuz ne diyorsunuz<br /><br />yada bilmiyorum işte tek bildiğim çocuk yetiştirirken bir yol seçtim belki desteklenmedim ama kendim istedim çoğunlukla evde ben bakmalıyım tam enne olmalıyım dedim şimdi bu ev hanımı piskolojisi genlerimi yıkmış durumda <br /><br /><br />kaplıyor çehremizi yüzyıllık hırslar bu kadın olmak zor birşey anne olmak daha zor birşey anlıyorumki çalışan anne olmakta zor ama çalışmayan anne olamkta kolay yutulan bir lokma sanmayın<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-440906459014958104?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-34776617121622305692007-08-30T15:29:00.000-07:002007-08-30T15:38:55.141-07:00Çocuklara yönelik televizyon programlarının çocuk gelişimine etkisi ve çocuk programlarının niteliği konusunda sınıf öğretmenliği programındaki öğrencilerimin gözlemlerini sunuyorum.<br />Gözlemler elmek yoluyla ulaştırılmış ve düzeltilmeden yayımlanmıştır.<br />Önemli ipuçları verdiğini sizin de gördüğünüze inanıyorum.<br />[Dr. İkram Çınar]<br /><br />Çocukların gelişim dönemlerinde televizyon özellikle çizgi filmler çok önemli yer tutuyor. Öyle ki çizgi film izledikten sonra çocukların kendilerini çizgi film kahramanları yerine koyduklarını çoğu insan gözlemiştir. Pokemon, digimon, powerpuff girl, beyblade gibi kavga içeren çizgi filmleri izleyen çocuklar (özellikle erkek çocuklar) çok fazla etkilenmektedir. Kavga içeren çizgi filmler çocukları kavgaya yönlendirmektedir. Buna örnek olarak geçmiş senelerde kendini pokemon KAHRAMANI yerine koyarak balkondan uçmak isteyen ve hayatını kaybeden çocuğu verebiliriz. Bu çizgi filmlerin diğer olumsuz yönü ise ilerde sorunlar karşısında zorlandıklarında kavgayla çözmeye yönlendirmesidir.<br /><br />Sihirli annem, Harry Potter gibi program ve çizgi filmler gerçekle bağdaşmadığı için çocuklar üzerinde kötü etki yaratmaktadır. Çocukların kişiliklerinin temelinin oluştuğu bu dönemde bu tür program ve çizgi filmleri izlerlerse sorunlarla baş etmeyi öğrenemeyecekler, kendilerini yetersiz hissedecekler ve gizli güçlerin varlığına inanacaklardır. Belki de ilerde hayal güçleriyle çok önemli yerlere gelecek olan çocukların bu özellikleri bu programlar sayesinde körelecek, gerçekle bağdasmayan şeylere yönlendirecektir.<br />Çocuklar ölüm gerçeğini bilmedikleri için çizgi filmde yer alan kahramanların bir takım olaylar başlarına gelse de hiçbir şey olmadığını ya da tekrar dirildiklerini gördüklerinde gerçek hayatta da böyle olduğunu sanmaktadırlar. Nitekim bir kaç yıl önce İngiltere'de 5 yaşındaki bir erkek çocukla annesi alışveriş yaparken çocuk aniden bir bıçakla hiç tanımadığı 2 yaşındaki çocuğu paramparça eder. Küçük yasta katil olan çocuk 2 yaşındaki çocuğu öldürdüğünün farkında değildir. Çizgi filmlerdeki gibi çocuğun her şeye rağmen canlı kalacağını zannetmektedir. Ayrıca uzmanlar bu olayı araştırdıklarında katil çocuğun çok sayıda şiddet içerikli film ve çizgi film izlediği ve bunlardan çok etkilendiği anlaşılmıştır. Pokemon, Dijimon ve içinde değişik yaratıkların (tanımlayacak başka kelime bulamıyorum) bulunduğu çizgi filmleri izleyen çocuklar karmasa yaşamaktadırlar. Çevresini ve hayvanları yeni tanımaya başlayan çocuk bu yaratıkları çevresindeki hiç canlıya benzetemedikleri için kafaları karışmakta, gerçek hayatta da bu tür yaratıkların varlığına inanmaktadırlar.<br />Elçin Hangün<br /><br /><br />SUSAM SOKAĞI Susam sokağı çocuk programının, çocuk gelişimini ve psikolojisini geliştiren, toplumsal erdem ve değerlerini kazandıran eğitici ve öğretici bir programdır. Program kendi içerisinde farklı bölümlere ayrılmıştır. Bazı bölümlerde çocuğa bilgi verilerek çocuğun bilişsel alanda gelişimini sağlarken, bazı bölümlerde ise verilmek istenen mesaj dramatizasyon ile çocuğa kavratılmaya çalışılmıştır. Susam sokağı sakinlerinde farklı karakterlere yer verilmiştir. Kimi zaman hayal kahramanlarına yer verilmiştir. Kırpık,Minik Kuş, gibi. Bu çocuğun dikkatini toplayıp, verilmek istenen mesajı daha kolay almasını sağlamıştır. Mesela benim en çok sevdiğim kısım Kırpık ve Minik Kuş’un yer aldığı bölümlerdir.<br />Susam Sokağı farklı özellikte ve mesleklerde insanların yaşadığı bir ortam olduğu için çocuğa toplumsal yaşayış kurallarını ve paylaşmayı öğreten, yetenek ve becerilerini ortaya çıkaran bir özelliğe sahiptir. Mesela, Susam Sokağı sakinlerinin birbiriyle yardımlaşması, sahip oldukları şeyleri paylaşması, toplum halinde yaşarken, kurallara uyulması gerektiği uyulmadığı takdirde kötü sonuçlar doğuracağı anlatılmak istenmiştir. Ayrıca Susam Sokağında yaşayan ve terzi olan Ayşe Teyze yaptığı elbiseler ve eşyalar ile çocuğu eğlendirerek beceri ve yeteneklerinin ortaya çıkmasını sağlamıştır. Programın diğer bir bölümünde aynı evde yaşayan zıt karakterde iki arkadaşın yaşantısı komik bir şekilde dramatize edilmiştir. Edi dağınık ve tembel, Büdü ise düzenli ve çalışkandır. Bu özelliklerinden dolayı evde sürekli bir tartışma yaşanır. Fakat sonuçta konuşarak anlaşmanın önemini vurgularlar. Programda eğitimin yanında öğretime de yer verilmiştir. Çeşitli harflerin ve sayıların kavratılması yönünde etkinliklerde bulunmaktadır. Program sadece eğitim ve öğretime yer verilerek sıkıcı olmasını engellemek maksadıyla Kurabiye Canavarının yapmış olduğu komik olaylarla desteklenmiştir. Susam Sokağı Programını içerik ve kahramanları açısından değerlendirdiğimde olumsuz bir yanının olmadığını, hatta bu içeriğin çocuğun bilişsel, duyuşsal ve psikomotor özelliklerini çocuğu eğlendirerek sıkmadan geliştirdiğini, beceri ve yeteneklerini geliştirici özellikte olduğunu gördüm. SENEM YURTSEVEN<br /><br /><br /><br />HEIDI Çocuk programlarının çocuklara olumlu davranışlar kazandırma özelliğine sahip olması gerekir. Bu nedenle çocuk programları hazırlanırken çok özen gösterilmeli çocuklar üzerinde yaratacağı olumlu ve olumsuz etkiler göz önünde bulundurulmalıdır. Bu haftaki ödevimiz bir çocuk programını izleyip onun olumlu ve olumsuz yönlerini eleştirmek.Benim izlediğim program Heidi adli bir çizgi film.Bu çizgi filmde küçük bir kızın yasama olan bağlılığı, hayati sevmesi, her şeyden mutlu olabilmesi anlatılıyor. Heidi küçük yasta anne ve babasını kaybediyor. Buna rağmen hayata küsmüyor.Bir süre teyzesinin yanında kaldıktan sonra köye büyük babasının yanına gidiyor. Büyük baba normalde çok sinirli, huysuz, aksi bir adam. Heidi'yi ilk gördüğünde onu istemiyor; ama Heidi büyük babaya kendini sevdirmeyi başarıyor. Heidi büyük babayı da kendisi gibi yasama bağlıyor. Bu küçük kız köy yaşamını çok seviyor. Dağlarda koşup oynamak, hayvanları otlatmak çok hoşuna gidiyor. Köyde Peter isminde bir de arkadaşı oluyor. Onunla her gün dağlara çıkıyor. Bir gün teyzesi gelip onu dağlardan ayırmak isteyince çok üzülüyor. Gitmek istemiyor. Teyzesi onu zengin bir ailenin tekerlekli sandalye ile yasayan kızına yardımcı olması için şehirde bir eve götürüyor. Heidi şehir yaşamına alışmakta zorlanıyor. Aklına sürekli köyü ve köyde yaptıkları geliyor. Köyünü çok özlüyor. Ama kaldığı evdeki kızı da çok seviyor. Kız hasta ve tekerlekli sandalyeye bağlı olduğu için yasama küskün. O da Heidi'nin eve gelmesinden çok mutlu oluyor. Heidi'yi çok seviyor. Heidi'nin yaşama isteği onu da yaşama bağlıyor. Heidi arkadaşının iyileşeceğine de inanıyor. Onu iyileştirmek için çaba harcıyor. Onu mutlu etmek için elinden geleni yapıyor. Ona köy yaşamını, köyde yaptıklarını, hayvanları ve arkadaşı Peter'i anlatıyor. Ama evde görevli olan bayan çocukların yaptığı her şeye karışıyor. Onların yapmak istediklerini engelliyor. Sadece ders çalışmalarını istiyor. Kendi söylediklerini yapmadıkları zaman onlara kızıyor, cezalandiriyor. Özellikle Heidi'yi hor görüyor. O köyden geldigi için onu küçük görüyor. Hatta onun evde kalmasını bile istemiyor.Heidi onu da mutlu etmek için ugrasiyor; ama bir türlü başaramıyor. Kızın babasi ve büyük annesi de Heidi'yi çok seviyorlar. Heidi en sonunda büyük anneyi ve kizi ikna ederek onlari köyüne götürüyor. Orada arkadasina köyü gezdiriyor. Hayvanların yanına götürüyor.Arkadasini Peter'le tanıştırıyor. Peter ile birlikte kırlara gidiyorlar. Heidi burada da amacından vazgeçmiyor.Arkadaşını yürütmek için uğraşıyor. Sonunda amacına ulaşıyor ve kız yürümeye başlıyor. Heidi ve diğer herkes buna çok seviniyor. Sonuç olarak bu çizgi filmde yasama çok bağlı olan bir kızın insanları mutlu etmek için yaptıkları anlatılıyor. Heidi dürüst, kendisiyle barisik, yardımlaşmayı, doğayı, hayvanları seven bir kiz. Evde tüm her şeyden sorumlu olan bayan ise; sinirli, çocukları fazla sevmeyen, insanlari yanlis anlayan ve değerlendiren birisi. Heidi'yi köyden geldigi için sevmemesi yanlis bir davranış.Çocukları cezalandırması de yanlış bir davranış.Bu bayan toplumumuzdaki huysuz, aksi, sinirli insanlara örnek. Heidi ise çocuklara yasamanın güzel olduğunu öğreten,onlara hayvan, doga, insan sevgisini öğreten iyilik sever bir kız.<br /><br />İlknur Karalar<br /><br /><br />15:30-16:00 saatleri arasında TRT'de yayınlanan Beethowen adlı çocuk programının içinde olan adının belirtilmediği (bildiğim kadarıyla)bir bölüm izledim.<br />Özeti: Küçük iki yaratık ile ebatça onlardan büyük olan bir kaç tane fare var. Fareler küçük yaratıklardan dişisini rahatsız ediyorlar.Bu sırada dişi yaratık çevreden yardım istiyor. Erkek yaratık onu farelerin elinden kurtarıyor. Dişi yaratık kurtarıcısını öperek şunu söylüyor:<br />-Sen dünyanın en güçlü İngiliz domuzusun.<br />Bu çocuk programının sonunda söylenen söze bakılırsa bu iki yaratık aslında domuz. Ancak görüntüleri hiç de domuza benzemiyordu. Belki bir kaç değişiklikle sincaba benzetilebilir.İşte bu nokta çocukları olumsuz etkileyebilir.Domuz dendiğinde akıllarına domuz şekli doğru olarak gelmelidir.Çocuklar hayvanları yanlış tanımamalıdır. Çizgi filmin sonunda dişi yaratık erkek cinsine şükranlarını ifade ederken adıyla (Tony) hitap etmiyor.Bu da sakıncalı bir durumdur. Çünkü oradaki canlılar kişileştirilmiştir. Dolayısıyla birer adları olmalı ve bu adlarla birbirlerine hitap etmelidirler.Bu sayede çizgi filmin amacı (yardımlaşma,insan hakları,arkadaşlık vb.) daha kolay kazandırılır. Domuz tabirine gelince,bu kelimeyi çocuklar sinirlendiği, kavga ettiği, sevmediği kişiler için kullanır.Dolayısıyla bu kelime çocuklarda bir sevgi bir sıcaklık uyandırmayabilir. Domuz deyip bir de çocuklarda sevgi uyandırmasını bekleyemezsiniz. Belki de korkutursunuz. Çocuk programlarında hayvanlar kötü tanıtılmamalıdır.Çünkü bu durum çocuklarda hem hayvan sevgisinin azalmasına hem de çocukların hayvanlardan korkmasına neden olur.Kötü davranışlar sergiletilirse filmin sonu çocuk psikolojisine uygun olarak bitirilmelidir.Bu programda fareler çok korkunç görünüyordu.Buna rağmen filmin sonu çocuk psikolojisine uygun bitmedi.<br />Ayrıca "Sen dünyanın en güçlü İngiliz domuzusun."cümlesi çocuklarda İngiliz hayranlığı uyandırabilir.(Aslında İngiliz ve domuz kelimeleri insanda sanki İngilizlerin aşağılandığı fikrini uyandırıyor.Ama söyleyişteki vurgu ve yaratıkların görünüşü böyle bir durum olmadığını gösteriyor). Bu durumda gelecekteki beyin göçünü önleyemez, toplumsal değerlerimizi devam ettiremez duruma gelebiliriz. Bence bu çocuk programı çok zararlıdır.<br />Dilek KIRNIK<br /><br /><br />Sayın Öğretmenim,<br />Ben, "Sevimli Kahramanlar" isimli çizgi film programını, çocuklar için çok iyi hazırlanmış bir program olarak görüyorum. Sevimli Kahramanlar programındaki bütün çizgi filmler, "Pokemon", "Uzay Savaşçıları" vb. çizgi filmlerdeki gibi şiddet içermiyor ve bu şiddet dolu çizgi filmlerdeki karakterler gibi çirkin, sevimsiz, korkunç karakterleri yok.<br />Çocuk gelişimi uzmanları şunu savunuyorlar: "Çocuk bir video kasete benzer; 5 yaşına kadar ne yüklerseniz sonra onu izlersiniz." Bence de çocuklar, küçüklüklerinde izledikleri herhangi bir programdan veya okudukları herhangi bir kitaptan farkında olsalar da olmasalar da çok etkileniyorlar. Bu da onların gerek fizyolojik gerek psikolojik gelişimlerini niteliklerine göre olumlu veya olumsuz yönde etkiliyor. Örneğin şiddet içeren çizgi filmler özellikle erkek çocukların dikkatlerini çekiyor ve bu çizgi filmleri izleyen çocuklar çizgi filmlerde izledikleri şiddet dolu sahneleri günlük hayatlarına taşıyorlar. Örneğin sokakta, evde, okulda önlerine kim gelirse kavga ediyorlar ya da kendilerini pokemon zannedip pencereden, balkondan atlıyorlar. Ve ne yazık ki şiddet içeren çizgi filmlerdeki iç karartan renkler, çirkin ve korkunç suratlar, gereksiz heyecanlarla dolu sahneler çocuklarda ciddi derecede bir gerginlik yaratıyor.<br />Sevimli Kahramanlar adlı çizgi film programında ise birbirinden sevimli karakterler, iç açıcı; duru ve açık renkler, olaylarda gayet sakin bir gelişme ve kahramanlar arasında iyi ilişkiler var. En kötü ihtimalle bu kahramanlardan bazıları diğerlerini yemek istiyor ancak her seferinde komik olaylarla başarısız oluyorlar.<br /><br />Ben "Sevimli Kahramanlar" programındaki çizgi filmlerin çocukların gelişimi, psikolojisi açısından olduğu gibi toplumsal erdem ve değerler yönünden de sakıncasız buluyorum. Bu çizgi filmleri izleyen çocukların olumsuz bir özellik kazanacaklarını zannetmiyorum.<br />Sayın Öğretmenim, özür dileyerek 8. hafta yapmam gereken ödevi yapmadığımı söylemek istiyorum. Bunu da az önce fark ettim, unutkanlığımı affedin lütfen. Biliyorum affedilecek bir hata değil ama eğer kabul ederseniz o ödevi yapıp size iletmek istiyorum. Tekrar özür diliyorum,<br />iyigünler.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-3477661712162230569?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-786180103417029352007-08-27T03:44:00.000-07:002007-08-28T13:26:44.376-07:00yaşadıklarından ders çıkaran biri olarak çok şey öğrendim ve bunun sonu olmadığını her gelen günün bir diyerinden daha nasihat dolu olduğunu da görüyorum.<br /><br />öğrendikleri m bana çok şey kattı ,bazı dersler acı bazıları ise yaşamsal anlamda önemli bazılarıda ne gereyi vardı luzumsuz olan derslerde oldu ama en önemli ders<br /><br />yalan söyleme-kendine bile<br />kimseye güvenme-kendine bile<br />yarın olmayacakmışçasına yaşa-zor olsa bile<br />kendinle savaşmak çok anlamsız bir bir mücadele-keza başkaları ile de öyle<br />dost diye bir şey yoktur<br />annen baban bile gün gelir yedi kat el olur<br />sırrın varsa asla birisi ile paylaşma-sırr olarak kalmasını istiyorsan eyer<br />okumak gerçekten insana birsürü şey katıyor-<br />yaşamı sorgulamak boşuna doğarken sorulmadığı gibi ölürkende sorulmayacağı kesin gibi<br />hayatta herzaman ama lar- keşkeler-başlangıçlar ve sonlar var önemli olan sadece kendini yaşamın bütün dalgalarına -gelgitlerine ve fırtınalarına hazır hissetmek her durumun su gibi akışkan ve gelip geçici olduğunu anımsamak ve dert etmemek<br />az konuşmak- çok dinlemek<br />az yemek-çok yürümek<br />mutluluğun her anında doyasıya keyiflenmek<br /><br /><br />işte bunlar .<br /> herzamanki gibi tabiki daha yazılacak çok satır var aklımda ama durmasını bilmek te gerekir bazen durmayı hiç istemesekte<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-78618010341702935?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-42580284867090392802007-08-27T03:11:00.000-07:002007-08-28T15:36:16.776-07:00GEÇEN HAFTAKİ CEVABI GEÇİŞTİRDİĞİMİ DÜŞÜNÜYORDUM AMA FARK ETTİMKİ ASLINDA YAPMAM GEREKENLERİ LİSTELEMEK İÇİN BU SÜRECİ YAŞADIM VE EVET İTİRAF EDİYORUMKİ O LİSTEYİ BİLE YAPMADIM OOOO BİRSÜRÜ BAHANE BULABİLİRİM AMA ASIL OLAM BENLE İLGİLİ GEÇEN HAFTA SANKİ BİR ARA HAYALLERİMDEN VAZGEÇMİŞ GİBİYDİM .REGL DÖNEMİNİN ETKİSİ DE VAR TABİKİ ASLINDA O ÇALKANTILARI HORMONLARMI BEYNİMİZMİ KALBiMİZ Mİ YARATIYOR ANLAMIŞ DEĞİLİM<br /><br />İNSAN OLMANIN DOĞASI OLDUKÇA KARMAŞIK VE BAZEN ÜMİTSİZ GENELDE DE YALNIZ BİR İÇ KONUŞMA DURUMU GİBİ<br />GEÇEN HAFTA Kİ GEÇİŞTİRMEMİ VE BU HAFTA HAYATTAN ÖĞRENDİĞİM EN İYİ DERSLER SORULARINA CEVAPLAR ARAYACAĞIM<br /><br />aslında geçen haftaki ruh halim ilginçti her halim çok sıradan değil ama<br /><ul><li>belirlemem gerekenler var</li><li>kimleri tanıyorsam ve onlara nekadar ve neler konusunda destek ve güven ve motivasyonları için neler bulabilirim tespit etmeliyim</li><li>yeni ruhsal geçişlerimi iyi kontrol edebilmeliyim</li><li>hazırladığım listeleri eksiksiz telafilerle uygulamaya koyulmalıyım</li><li>mayıstan beri olan biten herşeyi gözden geçirip durum değerlendirmesi yapmalıyım</li><li></li></ul><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4258028486709039280?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-9475031351136120822007-08-23T06:07:00.001-07:002007-08-23T06:07:12.985-07:00Ankara / TürkiyeToplam İleti: 317<br />TAVSİYLER<br />09.05.2005 11:58:56<br />TAVSİYELERDuygu, bir öykünün ya da bir şiirin belli bir bölümü duygudur.Sıradan okur duygu arar metinde.İyi olur duygu da arar ama diğer yönlere de bakar.Mesela roman. Bunun düşüncesine bakar…Duygu bir tuğlası binanı…Üslup ise harcı…Duygulu metinleri sever okur. Onu al duygulandır. Ağlat. Üz.Çok satan çoğu yazar duygucudur.Kurgu da bir metnin bir parçasıdır.Mükemmel kurgu gereksizdir.Çoğu zaman mükemmel kurguyu aradım.Boşuna.Öyle yazayım ki, zekam büyülesin.Hiç tavsiye etmem böyle yapmanızı.Kurguyu ihmal edin hatta.Dil’e ağırlık verin.Nasıl anlattığınıza.Öyle müthiş cümleler de kurmanıza gerek yok.İfadeleri sağlam olmalı. Net olmalı.Berrak olmalı metin.Öyle çok ilginç bir konu da bulmanıza gerek yok.Çok basit bir mesele.Ama yazmaya başlamadan hedef kitlenizi belirleyin.Gençler mi, orta yaşlı kadınlar mı, kimler…………..Her şeyi seçerek yazın.Klasikleri okuyun.Öyle yazın.Bu işi, romanı, öyküyü öyle yazın, muhteşemsiniz.Basitliği yerleştirin metinlerinize.Süs püs yapmayın.Geçeğimsi yazın.Gerçekte olmuş gibi.Argodan uzak durun.Argo hiç kullanmayın.Seçkinci edebiyatçılar gibi yazın.Her şeyi birden vermeyin.Duygulanarak yazmayın.Hissettirin.Fotoğraf gibi yazın.Tıkır tıkır yazın.Örnek alın.Okuyun.Başkalarının fikirlerini sorun.Mucize verecekmiş gibi götürün romanı…Sonunda okura hiç verseniz de, size kızmaz.İmgeleri sınırlı kullanın. Her şeyi ölçülü kullanın. Dil’in oyunlarını bilin.Mükemmel yazmaya çalışmayın.Kasmayın kendinizi.Metin yol alır………..Kurguyu daima geciktirin.En son söyleyeceğinizi en başta söylemeyin.Kurguyu en doğru yerde patlatın……….İSA.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-947503135113612082?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-33292900437723926092007-08-23T06:05:00.001-07:002007-08-23T06:05:56.229-07:00İsa Kantarcı Ankara / TürkiyeToplam İleti: 317<br />FORMÜL/TAVSİYE<br />10.05.2005 02:24:47<br />Kuralına göre yazmıyorum dediniz de…Benim dediklerim nedir?Bir formül/tavsiyedirBu formül, bir çok sıkı edebiyatçının görüşüdür.En çok söylenendir.En istenendir.Romancıların, öykücülerin…onlarca söyleşisini okudum. Birçok kitap okudum…Kurgu, bir romanı okutan şey, gerginlik.Misal, bir romanda kadınla adamın aşkını anlatıyorsunuz. Ama arada bir üçüncü şahıs var. Bu adam kadını seviyor..Bu aşık çiftin kabusu oluyor bu adam diyelim.İŞTE KURGU BU.Okur, her sayfada bir şey öğrenir, merak eder, sonunda bu aşık çift ne olacak?Hayal gücü ile kurgu aynı şey değildir..Peki sonunda ne olacak,Siz okuru alıp dolaştırırsınız her sayfada, tıpkı seyahat ettirmek gibi.Duraklar olur.Otobüs yani roman gider.Romana yeni kişiler biner yeni kişiler çıkar otobüsten.Yani son önemli değil.Önemli olan nasıl anlattığınız.Okuru o gezinti sırasında mutlu edebilmeniz.Sadece duygu değil, böyle yazmak farkındalığı zedeler, görüş daralır, ama duygusuz da yazılmaz ki,Yani kabak tadı vermesin yazdığınız,Yani her şeye eşit bakın…Sadece düşünceyi de öne çıkarmak mı, o zaman düşünce romanı yazarsınız,Sadece duygu romanı yazmak isterseniz, okuru duygulandırın.Ben tavsiye ediyorum.Uygun gördüklerinizi alın.Sevgiler.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-3329290043772392609?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-80151975782673610672007-08-23T05:40:00.001-07:002007-08-23T05:41:27.365-07:00Çimen İstanbul / TürkiyeToplam İleti: 8<br />Duygu Hanım'a<br />07.07.2005 00:03:32<br />Roman konuları için söylenen bir söz vardır. "Bütün roman konuları yazılmıştır." Siz kendi kurgunuzu yazarsınız. Bir roman yazan kişinin düşüncelerini, hayallerini okura anlattığı araçtır. Neyi, ne kadar anlatacağı yazan kişiye kalmıştır. Eğer anlatacak bir hikayeniz varsa yazın. Birkaç arkadaşınızla bulunduğunuz bir ortamı düşünün. Eğer o grupta bulunan kişilerin her biri o dakikaları yazacak olsa, yaşadığınız olay aynı bile olsa, her biriniz farklı bir anlatım kullanırdınız, hatta farklı kurgulardınız. Önemli olan sizin yaşadıklarınızdan geride kalan tortu ve bu tortuyu ne şekilde aktaracağınızdır.Kurgu sadece olayların değil, kişilerin, kişilerin olaylara yaklaşımlarının, birbirleriyle, aynı zamanda kendileriyle etkileşimlerinin ve olayın geçtiği ortamın ve zamanın bütünüdür. Algıladığım kadarıyla sizin kurgu kavramına olan yaklaşımınızı biraz daha geniş tutmanız halinde sorduğunuz soru kendiliğinden çözülmüş olacaktır. Unutmayın, her yazanın kendi kurgusu vardır ve her olayın da anlatabilecek en az iki kurgusu...Yazım hayatınızın keyifli geçmesi dileğiyle...<br /><br /><br /><br />TürkiyeToplam İleti: 317<br />GENÇ DUYGU'YA,<br />06.07.2005 07:25:53<br />ORJİNAL OLMASIN, ÖNEMLİ OLAN ANLATIM TARZIN, AKICI, YORMADAN ANLATMAN, DİLİ GÜZEL KULLANMAN,KURGUNUN GÜZELLİĞİ…TİPİK, YANİ EN SIK RASLANILAN KONLAR SEÇMEN AVANTAJ, YABANCILIK ÇEKMEZLER, BUNUN SATIŞI DA KOLAY OLUR,BEN BELLİ BİR KİTLEYİ HEDEF SEÇEREK YAZARIM, YAYINEVLERİ DE ORJİNAL KONULARI OLAN ESERLER ARAMAZ, İYİ ESERLER ARAR, EN BASİT, EN SIRADAN ŞEYLERDEN YOLA ÇIKIN DERİM,MURATHAN MUNGAN, EN İYİSİNİ YAPACAĞIM DİYE YOLA ÇIKMAMIŞ. ZORLAMAMIŞ KENDİNİ, BİR DENEMESİNDE OKUDUM, KASMAYIN KENDİNİZ, ZORLAMAYIN,<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-8015197578267361067?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-68412899582342094682007-08-23T05:31:00.001-07:002007-08-23T05:31:21.341-07:00İstanbul / TürkiyeToplam İleti: 3<br />bir istifa ve bir roman<br />13.09.2005 08:08:26<br />Merhabalar,Türkiye'nin tanınmış bir üniversitesinden elektrik mühendisi olarak mezun olan,sonrasında yüksek lisans ve askerliğini yapıp büyük bir firmada işe giren biriyim ben....işee girdim girmesine ama en fazla 4 ay dayanabildim. Bu ayın 15'inde istifamı vermiş ve işsizler ordusuna katılmış olacağım..."İyi de bize ne senin işinden, istifandan ve sonucundaki işsizliğinden?" dediğinizi duyar gibi oluyorum. İşte size cevabım ve yazımın bu forumla olan ilgisi: " Yazar olmak için istifa ettim ." Çünkü kafam rahat olmadan yazamayan birisiyim. Ne kadar denedimse olmadı. Haftasonu yazdığım yazılara, iş hayatı yüzünden haftanın beş günü ara vermek bana göre değildi. KEndini yazar olarak hissetmeden yazamayan belki de türünün tek örneğiyim..Aldığım bu karar aslında büyük bir riski barındırıyor. Çünkü full-time iş yapamam artık. Belki karnımı doyuracak kadar kazancım da olmayacak bilmiyorum.. Yıllar boyu tuttuğum notlar, yazı fikirlerim, senaryo öykülerim, bilim kurgu öykülerim, ve bir türlü tutturamadığım aşk hayatım :) beni yalnızlığa ve yepyeni bir dünya kurma arayışına itti. Bu dünya, sınırsız özgürlüklerin olduğu, hayal gücü dünyasıydı ve bu dünyaya giden yol "Yazarlık" yoluydu. Hayatımın anlatmaya değecek kadar güzel geçmediğine inandığım için romanım herşeyin tamamen kurgusal olduğu fantastik, bilim kurgu türünde olmasına karar verdim. Şu anki yazımdan da anlamışsınızdır ki bir mühendis olarak epey kitap okusam da hafızam kuvvetli olmadığı için ve de çok edebi eser okumadığım için kelime haznem çok geniş değildir. İfadelerim de çok kuvvetli değldir. ( yaza yaza gelişecektir inanıyorumki) Buna karşın, yazarlıkta bana avantaj sağlayacak bir "araştırmacı " kimliğim var..Romandaki her karakter için derin araştırmalar yapacağım belki bir karakter için 10 kitap okuyacağım..Romanda yer vereceğim her detay için internetten, kitaplardan ,dergilerden, fotoğraflardan, notlarımdan yararlanacağım. Yeni kelimeler, teknikler öğreneceğim. Hayal gücümü bilgimle donatacağım. Yazacağım bu ilk roman belki edebi bir eser değil ama okuyucunun hayatını renklendirecek, anlamlandıracak bir eser olacağına inanıyorum. saygılarımlaMurat GüzelDüş sevdalısı yazar adayı<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6841289958234209468?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-51129028607890510362007-08-23T05:28:00.001-07:002007-08-23T05:28:31.749-07:00( Bu anlamda, bugün, üniversitedeki tez hocama da “Araştırma görevlisi olmak istiyorum diye bir mail yazdım. Sanırım yazılarıma en çok vakit ayırabileceğim ve kendimi yazar gibi hissedebileceğim yer orası. Ne de olsa yeni fikirlerin üretildiği, araştırmaların yapıldığı bir kurum ) Yazarlıkta başarıyı, renksiz bir hayatı geride bıraktıktan sonra da kazanmak istemiyorum. Yazarlık, hayal gücüme ve bana cesaret vermeli, hayatımı da renklendirmeli. Yazar olarak tanınmak değil kendimi "yazar" olarak görmek, bilmek istiyorum. Düşüncelerimin, hayallerimin, duygularımın odaklandığı bir “merkez” olsun istiyorum hayatımda. Okurları etkilemek için değil yaratıcılığımın bir “kalitesi” olduğunu ispatlamak için yazma hedefindeyim. Bu bir kimlik arayışıdır. Tüm arayışlardaki kararsızlığa son verme isteğidir. “Ben buyum!” diyebilmektir. Çünkü yazarlık tüm kopuk düşünceleri bir araya getirebilir, tüm duygulara sahip çıkabilir. Yaşanılmış herşeye bir anlam kazandırabilir. Sözün özü : Bence hayatımın tek bir hatası var . O da dünyaya gelmiş olmak. Bunun haricinde madem dünyaya geldim yapabileceğimin, yapmak istediğimin en iyisi işin savaş vermeliyim. Bu arada forumdaki yazılarından epey yararlandım teşekkür ederim.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-5112902860789051036?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-18425313924403609142007-08-23T04:22:00.001-07:002007-08-23T04:22:59.830-07:00Yel İçel(Mersin) / TürkiyeToplam İleti: 159<br />soruya ilgi<br />13.10.2005 14:01:23<br />Bu alıntının 05.10.2005 10:33:29 tarihinde düşge su tarafından yazılan "soru-" başlıklı iletiden alındı.<br />merhaba,benim bir sorum var hikaye roman yazan, bu yolda uğraşan herkese.bir kaç gündür düşündüğüm bir şey vardı: ama dün gece bir kez daha emin oldum. benim roman kahramanlarım beni dinlemiyor. ben yazıya bir yol ile çıkıyorum. sonra onlar başına buyruk mevsimleri değiştirip, benim tahmin etmediğim replikler de dolaşıyorlar. kendi içlerinde bir bütünleri var ama yine de bu bana biraz tuhaf geldi.*allah aşkına biri söylesin, sizin kahramanlarınız da yapıyor değil mi bunu? yoksa benimkilerde mi var bir tuhaflık! Merhaba Düşge,sizin sorunuzu anladığımı varsayarak, fakat kendimi yine de "bu yolda uğraşan" biri olarak görmeden, kısaca şu (yine tuhaf) izlenimimi dile getirmek istiyorum:Okuduğum romanların kahramanları, bana kimi zaman, roman dışında, yani "bizim görsel dünyamızdaki" kahramanlar kadar inatçı, bencil ve "kendine buyruk" gelir. Hatta, dışarıdaki kimlikler nasıl ki bölünmez birer bütün (in-dividuum = birey) ise, içeridekiler de büsbütün, tek, parçalanamaz, koku, ten, en dibi görülmezdir nasıl oluyorsa, -biz bunları konuşurken, acaba Don Kişot -yani şu an- ne gibi garabet içinde nerede neyi düşlüyor gibi bir içten soru sorasım var sanki...bu durumda: yazar ne yapsın ki zavallı, kahramanın peşi sıra tıpkı Sancho Pansa yolun nereye gittiğinden habersiz sürüklenir durur eşeğin üzerinde...garip, sahiden garip bir durum, ama kanımca, bunda bir yasallık var, bizim "kolaylaştırıcı ve düzleştirici" aklımızın pek alamadığı...şimdilik bu telaşlı ve gelişi güzel izlenimle selamlıyorum sizisuyel<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-1842531392440360914?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-24224303706054668642007-08-23T04:20:00.001-07:002007-08-23T04:20:39.348-07:00Bu alıntının 17.10.2005 04:15:07 tarihinde İsa Kantarcı tarafından yazılan "SAÇMA İNSAN" başlıklı iletiden alındı.<br />orhan pamuk'un söyleşisini izledim.çocuk olsam beni ikna derdi ama ben çocuk değilim.neymiş, otuz bin şehit öldürülmüşse, karşıdan otuz bin kişi ölmüş.teröristler de mi şehit yani?bu ne saçma bir insan.orhan pamuk düşüşte. onu okuyacak adam bulamayacak bir süre sonra bu ülkede.zaten kendi de diyor, kitaplarım 33 dile çevrildi.demek istiyor ki, bu ülkede kimse okumasa da olur beni. dünyayı fethettim.idealist saçma bir insan orhan pamuk.oysa o daha ünlü olmadan onun bir kitabını almıştım, hayran olmuştum kitaba.şimdi sıfır gözümle, bir yazar nasıl saçma sapan konuşabiliyor? acaba o ağızla kaç kişiyi ikna eder burda?geçelim bunu....roman konusunda birkaç şey diyecektim...nerdeyse bütün ülke şiir yazıyor...öykü yazıyor...ikisi de kısalıktan alıyor gücünü çünkü...peki roman? kaç kişi roman yazıyor?uzun olduğu için ve büyük işçilik gerektirdiği için, bu işle ilgilenenlerin sayısı çok az,çok çok az.maddi olarak böyle bir yere gelmek de ömür alacağı için, insanlar başka işler yapıyorlar, bu işle gönülden ilgilenenler, işleriyle roman sevdalarını birlikte götürüyorlar.bu işle geçinenler ise, tanınmış olanlar, sağda solda köşeleri var,düşünün ki, ülkede dizi bolluğu var, senarist bolluğu,bir diğer alanda da bu açlık var elbette, bunca yayınevi ne basacak?tabiki iyi yazarlara ihtiyaçları var, kendini yetiştirmiş yazarlara.ilerki yıllarda, işte bu büyüme, yeni yazarlar gerektirecek.ben derim ki, bu bir meslek, bu işten para da kazanılıyor, çokları diyor kitap okunmuyor vs.... onlar yalan elbette....birçok yayınevi kuruluyor, bunlar bu işe para yatırıyor....işte en zoru, bu alanda kendini yetiştirmiş yazar bulmak, işte buna ömür harcayanlar, gayret edenler, kesinlikle yükselecek, bir büyük yayınevine girmek zor değildir, sıkı çalışanlar elbbette, para da kazanırlar, çünkü kitaplar satılıyor, yenileri basılıyor, o ünlü yazarlar bile, birden bir yere gelmiyorlar, işin içinde büyük bir emek var, elbette çevreden yardım da alıyorlar, ama emeksiz olmuyor,çilesini çekiyorlar, çekilir, benim bu yazma serüveninden çıkardığım en büyük ders: asla iyi olduğunu savunma, asla başardığını düşünme, yeni şeyler öğren...bu düşünce bana inanılmaz yol aldırdı. bunu tavsiye ederim. yazarlık, uzun vadeli bir iş, on sene yatırım yaparsınız, on beş sene sonra meyve toplarsınız, sabır, en büyük güçtür.İlk kitabım: KARMA, öykü şiir kitabıdır...benden alabilirsiniz....ya da gündüz yayınevinden..beş ytl.110 sayfa....<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-2422430370605466864?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-82485558530450940232007-08-23T04:03:00.001-07:002007-08-23T04:21:03.011-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:180%;">M. Doğan Sakarya / TürkiyeToplam İleti: 61<br />İlk romanlarını yazanlar duyrulur!<br />Romanının tutup tutmayacağı tartışılıyor burada. Ben konuyu biraz saptırarak, "roman nasıl yazılır"a ve "iyi roman nedir"e getirmek istiyorum. Lakin güzel bir romanın, satsa da satmasa da, değeri ortadadır. Bence hakiki romancıların kafa yormaları gereken konu budur. Aklımda daha birçok soru ve görüş alışverişinde bulunma ihtiyacı duyduğum konu var... Bu konularla ilgilenenler çıkarsa, burada tüm roman yazarlarını kendine mıknatıs gibi çekecek, her tür deneyimin ve birikimin paylaşıldığı, güzel bir tartışma ortamı yaratabileceğimize inanıyorum. Roman yazarlığı teknik ve disiplin zorunluluğu açısından diğer tüm türlerden farklı bir yerde durur. Önce disiplin kısmına değineyim. Küçümsemek gibi bir gayem yok; lakin bir şiir, bir oturuşta yazılıp bitirilebilir. Ortaya bir şaheser çıkabilir, ama çoğu kez milyonlarca gündelik şiirden oluşan bir şiir deryasında yitip gidir... Bir romanın ise bitirilmesi bile başlı başına bir başarıdır. Bir öykü, biraz daha uzun vadeli çalışmayı gerektirse bile, aynı şekilde uzun soluklu bir macera olmaz çoğu kez. Çehov gibi büyük öykücüler, öykücülüğü "yeniden yarattıkları" için büyüktürler. Yani öykücülük sanatına, "hadi şunun öyküsünü yazayım" demeyip, "öykücülük nedir?" sorusuna kafa yordukları için.Roman yazarlığı bunların ikisinden de ayrılır. En temelden başlamak gerekirse düzenli çalışmayı gerektirir. Bir romanın çalışmasının sürdüğü bir ya da birkaç yıl boyunca en ufak bir kafa dağınıklığına izin vermez. Vapurda, otobüste, trende, hatta tuvalette ya da yemek pişirirken bile... her yerde yazar romanıyla yaşar. Çoğunlukla yazarlar yazdıkları romanlardan geçim sağlayamadıkları için çalışmalar gece geç saatlerde ya da sabahın erken saatlerinde olur. Bu çetin bir hayat düzenidir, ve gündüz vakitlerinin "romansız" geçmesi anlamına gelmez. Gündüz, gece ya da sabah yazılacaklar kafada, bilinçaltında toparlanır, vakit bulunabilirse araştırmalar yapılır. Ben yaklaşık bir yıldır sabah saat altıda uyanıyor, saat dokuzda işe gidene kadar (neyse ki işim geç başlıyor) bilgisayar başında oturuyorum. Her gün üç saat ayrılarak bir romanın aşağı yukarı bir yıl içinde tamamlanabileceğini düşünüyorum. İkincisi teknik... Roman, teknik bilgiler olmadan yazılamaz. Şiir "ilham" denen muğlak ve mistik güce dayanır (elbette güzel bir Türkçe bilgisine de), öykücülük deneyimleri gözlemlemeye bakar çoğu kez. Roman ise her ikisine en az diğerleri kadar ihtiyaç duymakla birlikte üçüncü ve en ufak bir muğlak tarafı olmayan bilimsel bir başka güce dayanır. Romancılık kurgu işidir. Kurgu da okura "keyfi" görünse de, asla olamaz. En başından rasyonel olmalıdır, tutarlı olmalıdır. Kurgu ilhamla gelmez, keşfedilmez, olsa olsa öğrenilir. Bunun için başka romanların incelenmesi, bu konuda gerekirse kitapların okunması gerekir. En önemlisi de bir roman yazmaya başlamadan önce ince ince tasarlanması gerekir. Sayısız roman yazmış olmama rağmen, hâlâ kurgu denen ögeye yeterince hakim olmadığımı rahatça söyleyebilirim ve bu yüzden yazdığım hiçbir şeyden memnun kalamadım bugüne kadar. Yaratıcı yazarlık kursları mevcut. Ama ben iyi bir romancının illa "iyi bir roman eğitmeni" olabileceğini düşünmüyorum. Ne yazık ki iş, çok büyük ölçüde tekniğe dayansa da, öğrenilecek herşeyi yazar adayı kendi başına öğrenmelidir. Birkaç yüz yılı geçmeyen "romancılık" paha biçilmez bir mirasa sahiptir. Cervantes, Faulkner, Thomas Mann, Dostoyevski, Tolstoy, Steinbeck, Graham Green... İyi bir roman yazarı, iyi bir yazar olduğundan çok, iyi bir okur olmak zorundadır.Bunun bir tartışma ortamı olmasını diliyorum. İlk romanlarını yazan arkadaşlar, deneyimlerinizi lütfen paylaşın. "Nasıl ünlü olurum?" sorusundan uzak duralım, roman yazmak bir sanattır, önce bu sanatı başaralım, sonra pazarlama ve pazarlanma tekniklerini de konuşuruz. Saygılarımla,M. DoğanNOT: Bu tartışmanın yürüyebilmesini içtenlikle diliyorum. Ama sanırım bazı kuralları önden koymamızda yarar var. - Herkes birbirini duyarak yazsın yazacağını. - Birileri bir soru sorduysa, öncelik o soruyu yanıtlamada olsun.- Teknik konusunun altını çiziyorum. Romancılığın çok önemli bir boyutu teknikustalığı gerektiriyor çünkü. Tıpkı bir müzisyenin notaları bilmesi ve aletleri tanıması gibi. O yüzden burada "edebiyat yapmayalım", roman sanatını soğukkanlılıkla ve akıllıca tartışalım.- Bilmemek ayıp değil, sormamak ayıp. Hepimiz birbirimize yardımcı olabiliriz</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-8248555853045094023?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-56038273762916283402007-08-23T04:03:00.000-07:002007-08-23T04:04:45.599-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:180%;">M. Doğan Sakarya / TürkiyeToplam İleti: 61<br />İlk romanlarını yazanlar duyrulur!<br />Romanının tutup tutmayacağı tartışılıyor burada. Ben konuyu biraz saptırarak, "roman nasıl yazılır"a ve "iyi roman nedir"e getirmek istiyorum. Lakin güzel bir romanın, satsa da satmasa da, değeri ortadadır. Bence hakiki romancıların kafa yormaları gereken konu budur. Aklımda daha birçok soru ve görüş alışverişinde bulunma ihtiyacı duyduğum konu var... Bu konularla ilgilenenler çıkarsa, burada tüm roman yazarlarını kendine mıknatıs gibi çekecek, her tür deneyimin ve birikimin paylaşıldığı, güzel bir tartışma ortamı yaratabileceğimize inanıyorum. Roman yazarlığı teknik ve disiplin zorunluluğu açısından diğer tüm türlerden farklı bir yerde durur. Önce disiplin kısmına değineyim. Küçümsemek gibi bir gayem yok; lakin bir şiir, bir oturuşta yazılıp bitirilebilir. Ortaya bir şaheser çıkabilir, ama çoğu kez milyonlarca gündelik şiirden oluşan bir şiir deryasında yitip gidir... Bir romanın ise bitirilmesi bile başlı başına bir başarıdır. Bir öykü, biraz daha uzun vadeli çalışmayı gerektirse bile, aynı şekilde uzun soluklu bir macera olmaz çoğu kez. Çehov gibi büyük öykücüler, öykücülüğü "yeniden yarattıkları" için büyüktürler. Yani öykücülük sanatına, "hadi şunun öyküsünü yazayım" demeyip, "öykücülük nedir?" sorusuna kafa yordukları için.Roman yazarlığı bunların ikisinden de ayrılır. En temelden başlamak gerekirse düzenli çalışmayı gerektirir. Bir romanın çalışmasının sürdüğü bir ya da birkaç yıl boyunca en ufak bir kafa dağınıklığına izin vermez. Vapurda, otobüste, trende, hatta tuvalette ya da yemek pişirirken bile... her yerde yazar romanıyla yaşar. Çoğunlukla yazarlar yazdıkları romanlardan geçim sağlayamadıkları için çalışmalar gece geç saatlerde ya da sabahın erken saatlerinde olur. Bu çetin bir hayat düzenidir, ve gündüz vakitlerinin "romansız" geçmesi anlamına gelmez. Gündüz, gece ya da sabah yazılacaklar kafada, bilinçaltında toparlanır, vakit bulunabilirse araştırmalar yapılır. Ben yaklaşık bir yıldır sabah saat altıda uyanıyor, saat dokuzda işe gidene kadar (neyse ki işim geç başlıyor) bilgisayar başında oturuyorum. Her gün üç saat ayrılarak bir romanın aşağı yukarı bir yıl içinde tamamlanabileceğini düşünüyorum. İkincisi teknik... Roman, teknik bilgiler olmadan yazılamaz. Şiir "ilham" denen muğlak ve mistik güce dayanır (elbette güzel bir Türkçe bilgisine de), öykücülük deneyimleri gözlemlemeye bakar çoğu kez. Roman ise her ikisine en az diğerleri kadar ihtiyaç duymakla birlikte üçüncü ve en ufak bir muğlak tarafı olmayan bilimsel bir başka güce dayanır. Romancılık kurgu işidir. Kurgu da okura "keyfi" görünse de, asla olamaz. En başından rasyonel olmalıdır, tutarlı olmalıdır. Kurgu ilhamla gelmez, keşfedilmez, olsa olsa öğrenilir. Bunun için başka romanların incelenmesi, bu konuda gerekirse kitapların okunması gerekir. En önemlisi de bir roman yazmaya başlamadan önce ince ince tasarlanması gerekir. Sayısız roman yazmış olmama rağmen, hâlâ kurgu denen ögeye yeterince hakim olmadığımı rahatça söyleyebilirim ve bu yüzden yazdığım hiçbir şeyden memnun kalamadım bugüne kadar. Yaratıcı yazarlık kursları mevcut. Ama ben iyi bir romancının illa "iyi bir roman eğitmeni" olabileceğini düşünmüyorum. Ne yazık ki iş, çok büyük ölçüde tekniğe dayansa da, öğrenilecek herşeyi yazar adayı kendi başına öğrenmelidir. Birkaç yüz yılı geçmeyen "romancılık" paha biçilmez bir mirasa sahiptir. Cervantes, Faulkner, Thomas Mann, Dostoyevski, Tolstoy, Steinbeck, Graham Green... İyi bir roman yazarı, iyi bir yazar olduğundan çok, iyi bir okur olmak zorundadır.Bunun bir tartışma ortamı olmasını diliyorum. İlk romanlarını yazan arkadaşlar, deneyimlerinizi lütfen paylaşın. "Nasıl ünlü olurum?" sorusundan uzak duralım, roman yazmak bir sanattır, önce bu sanatı başaralım, sonra pazarlama ve pazarlanma tekniklerini de konuşuruz. Saygılarımla,M. DoğanNOT: Bu tartışmanın yürüyebilmesini içtenlikle diliyorum. Ama sanırım bazı kuralları önden koymamızda yarar var. - Herkes birbirini duyarak yazsın yazacağını. - Birileri bir soru sorduysa, öncelik o soruyu yanıtlamada olsun.- Teknik konusunun altını çiziyorum. Romancılığın çok önemli bir boyutu teknikustalığı gerektiriyor çünkü. Tıpkı bir müzisyenin notaları bilmesi ve aletleri tanıması gibi. O yüzden burada "edebiyat yapmayalım", roman sanatını soğukkanlılıkla ve akıllıca tartışalım.- Bilmemek ayıp değil, sormamak ayıp. Hepimiz birbirimize yardımcı olabiliriz</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-5603827376291628340?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-29299782901204331852007-08-23T04:01:00.000-07:002007-08-23T04:02:29.117-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Bülent Sab?rl?<br /><br />Gerçekten de roman yazmak sabır işi. İlk romanını yakın zamanda tamamlamış biri olarak sıcağı sıcağına söyleyebilirim bunu. 2-3 ay kadar kurgusunu oluşturduktan ve yaklaşık 1 ay da gerekli araştırmaları yaptıktan sonra 1 sene kadar yazımı sürdü çalışmamın. Ucu belirsiz, belki de amatörce bir heves olarak kalabilecek bir çalışmaya bunca zamanı ve emeği verebilmek için öncelikle yazma tutkusunun içinize kaçması gerek. Bazen rüyalarıma bile girdi de oradan esinlenerek bölümler yazdım inanın. Evde, işte, arabada, her yerde aklınızda devamlı o var. Bence gerekli de zaten, kurgudaki ipin ucunu kaçırmamak için. Hiç kimse "burası alakasız ya da gereksiz olmuş" diyememeli. Kimi günler vakit ayırabilmek için sabahın 6'sında kalktığımı, evden çıkış saatime kadar çalıştığımı, hafta sonlarını eve kapanarak geçirdiğimi söylemeden geçemeyeceğim. Eninde sonunda bittiğinde hissettiğim keyfi anlatmaya sayfalar yetmez.Sonrasında doğal olarak herkesle paylaşmak istiyor insan bu emeğini. O noktaya yeni gelmiş biri olarak ahkam kesemeyeceğim, ama bu yola benden önce çıkmış amatörlerden aldığım duyumlar hiç de iç açıcı değil. Yayın evlerinin duyarsızlığından yakınıyor herkes. Bakalım göreceğiz. Her ne olursa olsun ben aklımdakini yazdım ya, o keyif de bana yeter!</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-2929978290120433185?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-5605895950546000782007-08-23T03:53:00.000-07:002007-08-23T03:57:00.259-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Senaryo Yazımı Üzerine Notlar <span style="font-size:180%;">Erdal BABÜR</span> - edlbbr<br />Dışımızdaki bir kaynak tarafından oluşturulmuş bir iletişim mesajını yorumlarken, ya da bir iletişim mesajı oluştururken cevaplanması gereken temel sorular vardır. Bu soruların araştırılması ve cevaplanması<br />İLETİŞİM MESAJLARINI YORUMLAMA YOLLARI Dışımızdaki bir kaynak tarafından oluşturulmuş bir iletişim mesajını yorumlarken, ya da bir iletişim mesajı oluştururken cevaplanması gereken temel sorular vardır. Bu soruların araştırılması ve cevaplanması “beğendim-beğenmedim”, “olmuş-olmamış” gibi yuvarlak ve teorik olarak bir anlam taşımayan yargılardan farklı olarak sağlıklı yargılara varmanın en önemli yollarından biridir. Bir hikaye, makale ya da herhangi başka bir iletişim mesajını üretirken yazarın, (üreticinin) bu soruları net olarak cevaplayabilmesi gereklidir. Ayakları yere basan bir iletinin oluşmasında büyük katkı sağlayacak, cevapları araştırılması gereken temel sorular şunlardır: 1- Amaç. Seçtiğimiz iletişim mesajının amacı nedir? İletişim kaynağı niye bu mesajı üretiyor? 2- Üslup. 3- Muhteva 4- Hedef Kitle 5- Zaman. (zamanlama) 6- Maliyet 7- Bütün içindeki yer. SENARYO Senaryo, çoğunlukla film formatındaki dramatik yapımlar için kullanılır. Bu dramatik yapılar kökenlerini Yunan Tragedyalarından alır. Bu sanatın bu haliyle temelinde “mimesis” vardır. Batıya özgü bir sanat olduğunu söylemek yanlış olmaz. Genel olarak bu dramalar: i- A noktasındaki karakterler ile başlar ii- Karakterlerin önünde engeller oluşur iii- Bilinçlenme noktasına ulaşılır. Bu bilinçlenme aksiyon hakkında, dünya hakkında ya da kendi hakkında bir bilinçlenmedir. iv- Doruk noktası. Karakterler ve engeller arasındaki çatışma en yüksek noktasındadır. Doruk noktasını ilginç yapan şey Bilinçlenme noktasının karmaşıklığı ve altmetindir. v- Çözülme vi- Sonuç. B noktası. Artık karakterler ve dünya bir başka durumdadır. ALTMETİN NEDİR?: Altmetin karakterlerin ya da olaylarda görünenlerin kendilerinden ziyade ifade ettikleri anlamdır. Örnek: Bir lokantada bir masada oturan iki kişi düşünelim. Seyirci bu kişilerden birinin diğerini yemek sırasında öldüreceğini, cebinde bir silah gizlediğini biliyorsa, yedikleri yemek, bu iki kişinin aralarında yaptığı konuşmalar, garson, hep “üstmetin”de mevcut olmasına rağmen önemini yitirir. Altmetin, yani cinayet, üstmetnin önüne geçer. Önemli olan altmetindir. SENARYONUN GENEL YAPITAŞLARI A- Aksiyon. Senaryo “aksiyon” üzerine kurulur. Aksiyon, “hareket” anlamında kullanılmaktadır. Bir sinema salonunda geniş açı, genel bir manzara görüntüsü gösterildiğini hayal edin. Bu manzaranın çok küçük bir bölümünde bir adamın yürüdüğünü düşünün. İstisnasız sinema salonundaki her seyirci yürümekte olan adamı izleyecektir. Drama yunanca “yapmak, etmek” anlamındadır. (to do – to act). Dolayısıyla bir senaryo fikirlerden ve ideallerden oluşamaz. Karakterlere ve onların aksiyonlarına muhtaçtır. Kitabın fonksiyonunu ve insan ile arasındaki özel durumu senaryoya yüklemek hata olur. Daha geçici olduğu kabul edilmelidir. Ancak insan duygularını harekete geçirmekte ve bilinç düzeyinde olmayan etkileşimlerde seyirci üzerinde daha etkilidir. Bir senaryo bir güçlü tema üzerine kurulmalıdır. Bir tek senaryo ile bütün bir dünya görüşünü, bütün yönleriyle anlatmak mümkün değildir. İçinde fırtınalar kopan bir karakteri bir dramada nasıl anlatabilirsiniz? Kitapta sayfalarca tasvir yapma şansına sahipsiniz. Tv de sinemada ya da tiyatroda bu durum nasıl anlatılabilir? Fikirlerin, ideallerin ve bunalımların aksiyonlar haline getirilmesi gerekmektedir. Senaryo, fikirleri ve kişileri, olaylar aracılığıyla anlatma sanatıdır. B- A’dan B’ye ilerleme. Genel tanımları gereği: Komedide karakterler ilk konumlarını korumaya çalışırlar. Trajedide ise karakterler bir yerden bir başka noktaya gitmeye çalışırlar. Örnek: Top Gun filminde Tom Cruise’un canlandırdığı Maverick karakteri filmin başında serseri ruhlu, tam büyümemiş bir erkek çocuk kişiliğinde iken filmin sonunda rakibi Iceman gibi o da olgun bir erkek haline gelir. Bu, karakterin A dan B ye yaptığı yolculuktur. ÖZDEŞLEŞME: Seyirci kendisini karakterlerden biri ya da birkaçı ile özdeşleştirir. Kendisini karakterin yerine koyar. Bu klasik daramalar için geçerlidir. Bazı modern tiyatro yazarları ve film yapımcıları seyircinin özdeşleşmesinin dışına çıkmak istiyorlar. Alternatif drama arayışları modern drama sanatı olarak bir koldan ilerlemektedir. C- Gerilim. Senaryo mutlaka gerilim ihtiva etmelidir. Bu gerilim illa ki polisiye gerilim anlamında değildir. Örneğin yeni atandığı okulunda başarılı olup olamayacağı bilinmeyen genç bir öğretmenin durumu kendine has bir gerilimi barındırır. Unutmamak gerekir ki gerilim ve merak birbiriyle kardeş derecesinde yakındır. Gerilim, seyirciye “ne olacak” sorusunu sordurur. Bu da “izlenir” olmak demektir. Fiziksel, duygusal ya da ruhsal gerilimler mutlaka araştırmalı ve senaryo yazımı sırasında faydalanmalıdır. Üç türlü gerilim vardır: Görülen, sezilen, oynanan. Karakter ile seyirci arasında oluşabilecek dört muhtemel durum: i- karakter olay örgüsünü seyirciden daha iyi bilir. ii- seyirci olay örgüsünü karakterden daha iyi bilir. iii- karakter de seyirci de olay örgüsünü bilmez. iv- karakter de seyirci de olay örgüsünü bilir. İyi bir dramatik senaryo genel olarak i ve ii seçeneklerinde gerçekleşir. D- Çatışma. Karakterin iç dünyası ile karşısına çıkabilecek şeyler arasındaki çatışmanın ortaya konmasıdır. Çatışma aslında insanın varlığı ile benliği ve evren arasında ortaya çıkan genel durumdur. İnsanın istekleri vardır. Ama evren (yani karakter dışındaki herşey) buna engel olmaktadır. Bir karakterin başına bir olay gelecekse, önce o olaya en uzak durum yaşatılır ki psikolojik etki en düzeye çıksın. Yani çatışma oluşturulur. Örnek: Bir polis, ailesiyle beraber kötü adamlar tarafından salıdırıya uğrayacaksa, karısı ve çocuklarından biri ya da birkaçı bu saldırıda ölecekse, önce o aileye en mutlu günlerinden biri yaşatılır. Çocukların cıvıl cıvıl koşup oynadığı bir piknik sahnesini, kanlı bir saldırı sahnesi takip eder. Basit bir formül olarak, karakterin istekleri vardır. A noktasındadır, B noktasına ulaşmak istemektedir. Aradaki tüm engelleri aşmak zorundadır. Senaryo yazımı sırasında, karakter oluştururken en önemli şey belki de karaktere istekler yazmaktır. İstekler yazılır, ardından engeller yazılır. * Senarist bir karaktere ne kadar acımasız davranırsa karakter o kadar dirilir. * Karakterin istekleri nedir? Karşısına çıkan engeller nedir? Bu soruları her zaman canlı tutmak gereklidir. Karakterin isteklerinin gizli olması, bunların davranışlarıyla ortaya çıkması daha iyidir. * Önemli olan alt metindir. Sözcükler önemsizdir. Ne var ki bunda da aşırıya kaçmamak gereklidir. * Senaryo yazımı teknik bir iştir. Matematik hesaplama gerektirir. Karakterlerin ortaya çıkışları, isteklerinin ortaya çıkışları, engellerin – çatışmaların ortaya çıkışları; bunların zamanları, şekilleri ve dozları hep senaryo-zaman tablosunda hesaplar sonucu ortaya çıkmalıdır. * Senaryo yazımı “görüntü” yazımıdır. Hikaye yazımında, ya da diğer edebiyat türlerinde olduğu gibi “kelime” yazımı değildir. * Seyircinin aptal olduğu varsayımı ile yola çıkılmamalıdır. Çünkü seyirci aptal değildir. * Senaryo yazarı aynı zamanda çok iyi bir seyirci olmalıdır. Jean Luc Godard’ın dediği gibi sinemayı öğrenmenin en iyi yolu film izlemektir. * Senaryo yazarken sıkıcı olmaktan kaçmak gerekir. Seyircisi olmayan film, olmayan filmdir. * Seyircinin arzuladığı, aynı zamanda hak ettiği en son şey hayatın gerçekleridir. Sahnedeki gerçek ve sokaktaki gerçek birbirinden farklıdır. Hiçbir seyirci, arabasını park etmek isteyen film karakterinin dakikalarca park yeri aramasını ve park sorunlarını bekleyemez. Senaristi de hayatın kendisi değil, özü ve özeti ilgilendirir. Hayatın hangi gerçeklerini alıyor ve hangi gerçeklerini atıyoruz? Senaryo yazma sanatı özetle budur. * Çoğu senarist çok bilinen bir hataya düşerler: ayakları yere basmayan bir hayali, bir imgeyi, bir duyguyu yakalamak için senaryonun geri kalanını önemsemezler. Ya da bir başka şekliyle bu hayal için senaryoyu yazmaya otururlar oysa bu pek ilgi çekici fikir olmayabilir. İyi senarist iyi hikayeyi “gözünden” anlamalıdır. * Senarist esnek olmalı. Film çekimleri sonuçlanana kadar senaryoda uygun değişiklikleri yapmaya hazır olmalıdır. NASIL YAZILIR? Genel olarak senaryo yazmanın kuralı yoktur. Yani sayfa düzeni ya da senaryo yazımı için kabul edilegelmiş kesin prensipler yoktur. Ancak yazım sırasında şu yolu izlemekte yarar vardır: SİNOPSİS: Film hikayesi. Film hikayesinde senaryo bittiğinde olacak olaylar genel hatlarıyla anlatılır. En fazla 2-3 daktilo sayfası uzunluğundadır. Cümleler geniş zaman kipiyle yazılır. Tasvirler ya da ruhsal çözümlemeler yapılmaz. Olaylar olduğu gibi özetle anlatılır. İç dünyalar, soyut gerçekler anlatılmaz. Edebi kaygı güdülmez. TRETMAN (TREATMENT): 20-30 Sayfa uzunluğundadır. Mizansenler, zamanlamalar ve karakterler senaryodaki yerlerine yerleştirilir. Olaylar anlatılır. Diyalogsuzdur. OUTLINE: Senaryodan önceki aşamadır. Sahne sahne olacak olaylar anlatılır. Yine diyalog yazılmaz. Tüm ayrıntılar vardır. SENARYO: Outline a diyaloglar ilave edilir ve senaryo </span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-560589595054600078?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-76691556167051756472007-08-21T16:14:00.000-07:002007-08-22T04:57:33.346-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rst25Yn09cI/AAAAAAAACZ0/mEnuEdXuVCk/s1600-h/BoutiqueIIFringepng.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5101301731161339330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rst25Yn09cI/AAAAAAAACZ0/mEnuEdXuVCk/s320/BoutiqueIIFringepng.jpg" border="0" /></a><br /><div><br /><br /><div>bu aralar kendi hayatımla öyle çok meşguldümki açıkçası herkezi ihmal ettim. taşınma ,toplanma ev partisi eş çocuk ev üçgeninde sıkışıp kaldım.bugün kitapçıda dolaşırken eskiden nekadar uzun saatler kalırdım rafların arasında ,kuytu köşeler bulur ,sayfaları didik didik eder, ilgi çekici olanları ayırır , arkalarını ,ön sözlerini okurdum . şimdi nadir alışveriş merkezi ziyaretlerinde kitapçıya girsekte doğruca çocuk kitapları reyonu . hep aynı şeyler.</div><br /><br /><div>kendim için haftalardır belirlediğim ve yapmamaya başladığım tonlarca iç görev sürekli şiddetini artırarak içimde yankılanıyor yapmadın, atladın, başaramadııın ..geçen yazıdaki çin işkencesi seramonisi </div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>oysa benim herkez için birşeyler yapmam lazım ama kendim için olanları yapamadan , başkalarınımı düşüneceğim? hiç demiyorum kendime!!! ama sonuç bunu gösteriyor. evet biliyorum .bir güç beni tetikleyecek ve kafamdakileri yapmak kolaylaşacak biliyorum....</div><br /><br /><div>arkadaşlarıma verdiğim sözleri tutmalıyım</div><br /><br /><div>liste yapıcam kimlere hangi sözleri verdim?</div><br /><br /><div>ve artık söz yoooooooooooooook</div><br /><br /><div>en sevmediğim tutamayacağın sözleri vermektir eskiden böyle biri değildim ben ..</div><br /><br /><div>ve kendim için belirlediklerimi tekrar gözden geçirmeliyim okumalıyım derinlerimdeki benlik hazinelerle dolu hepsini yüzeye çıkarmalıyım yer açmalıyım kendime zihnime berrak sayfalar olmalı gözlerimde ve kalbimde ümitlerim yeşericek içimde mevsim son bahar olsada ilk bahar çoşkusu kaplicak içimi başaracağım evet</div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-7669155616705175647?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-2307376113296946872007-08-19T14:39:00.000-07:002007-08-19T14:41:37.769-07:00<a href="http://lamamutfakta.blogspot.com/2007/08/ten-things-allah-will-ask.html"><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">Ten Things Allah will not Ask</span></a><span style="font-family:courier new;font-size:130%;"><br />1…Allah won’t ask what kind of car you drove; He’llask how many people you drove who didn’t havetransportation.</span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;"></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">Allah, nasil bir araba kullandiginizi degil, ulasim imkani olmayan kac kisiyi arabanizla goturdugunuzu soracak...<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">2…Allah won’t ask the square footage of your house,He’ll ask how many people you welcomed into yourhome.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">Allah, evinizin kac metrekare oldugunuz degil, kac kisiyi evinize davet ettiginizi soracak...<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">3…Allah won’t ask about the clothes you had in yourcloset,He’ll ask how many you helped to clothe.<br />Allah dolabinizdaki giysileri degil, kac ihtiyac sahibini giydirdiginizi soracak.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">4…Allah won’t ask what your highest salary was,He’ll ask if you compromised your character toobtain it.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">Allah, en yuksek maasinizn ne kadar oldugunu degil,onu elde etmek icin kisiliginizden odun verip vermediginiz sorar.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">5…Allah won’t ask what your job title was,He’ll ask if you performed your job to the best ofyour ability.<br />Allah, isyerindeki sifatinizi degil, isinizi hakkini vererek yapip yapmadiginizi soracak.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">6…Allah won’t ask how many friends you had, He’ll ask how many people to whom you were a friend.<br />Allah, kac tane arkadasiniz oldugunu degil, kac kisiye arkadas oldugunuzu soracak.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">7…Allah. won’t ask in what neighborhood you lived,He’ll ask how you treated your neighbors.<br />Allah, nasil bir muhitte oturdugunuzu degil, komsulariniza nasil davrandiginizi soracak.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">8…Allah won’t ask about the color of your skin,He’ll ask about the content of your character.<br /></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">Allah, derinizin rengini degil, karakterinizi soracak.</span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;"></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">9…Allah won’t ask why it took you so long to seek Salvation, He’ll lovingly take you to your mansion in heaven.</span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;"></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">Allah, kurtulusu aramanin neden bu kadar uzun surdugunu sormayacak, sizi sevgiyle cennetteki mekaniniza goturecek :)</span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;"></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">10...Allah won't ask how many people you forwarded this to,He'll ask if you were ashamed to pass it on to your friends.</span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;"></span><br /><span style="font-family:courier new;font-size:130%;">Allah, bu mesaji kac kisiyle paylastiginizi degil, bunu arkadaslariniza gonderirken utanip utanmadiginiz soracak.</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-230737611329694687?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-33323841461518191032007-08-06T16:08:00.000-07:002007-08-06T16:38:52.498-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrevjlw7-_I/AAAAAAAAB6s/x_EeOdGUESU/s1600-h/PIC_0287.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095734529360657394" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrevjlw7-_I/AAAAAAAAB6s/x_EeOdGUESU/s320/PIC_0287.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrevalw7--I/AAAAAAAAB6k/uQMtiwqdyt4/s1600-h/PIC_0294.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095734374741834722" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrevalw7--I/AAAAAAAAB6k/uQMtiwqdyt4/s320/PIC_0294.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrevNlw7-9I/AAAAAAAAB6c/V96RLit6HmI/s1600-h/PIC_0289.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095734151403535314" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrevNlw7-9I/AAAAAAAAB6c/V96RLit6HmI/s320/PIC_0289.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrevB1w7-8I/AAAAAAAAB6U/DBs9EPbRsh8/s1600-h/PIC_0272.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095733949540072386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrevB1w7-8I/AAAAAAAAB6U/DBs9EPbRsh8/s320/PIC_0272.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rreunlw7-6I/AAAAAAAAB6E/jAX-0YJJ9Pw/s1600-h/PIC_0175.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095733498568506274" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rreunlw7-6I/AAAAAAAAB6E/jAX-0YJJ9Pw/s320/PIC_0175.JPG" border="0" /></a> <a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreubFw7-5I/AAAAAAAAB58/kpbO_eeStYU/s1600-h/PIC_0169.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095733283820141458" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreubFw7-5I/AAAAAAAAB58/kpbO_eeStYU/s320/PIC_0169.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreuT1w7-4I/AAAAAAAAB50/xWaxs7iJhfM/s1600-h/PIC_0170.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095733159266089858" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreuT1w7-4I/AAAAAAAAB50/xWaxs7iJhfM/s320/PIC_0170.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreuLlw7-3I/AAAAAAAAB5s/8ljkXiUi1fY/s1600-h/PIC_0168.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095733017532169074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreuLlw7-3I/AAAAAAAAB5s/8ljkXiUi1fY/s320/PIC_0168.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreuClw7-2I/AAAAAAAAB5k/wQ70AF0dQgc/s1600-h/PIC_0167.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095732862913346402" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreuClw7-2I/AAAAAAAAB5k/wQ70AF0dQgc/s320/PIC_0167.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095732725474392914" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rret6lw7-1I/AAAAAAAAB5c/0UTYAK58ZsA/s320/PIC_0166.JPG" border="0" /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrety1w7-0I/AAAAAAAAB5U/5r6jWOZ3rTk/s1600-h/PIC_0163.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095732592330406722" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrety1w7-0I/AAAAAAAAB5U/5r6jWOZ3rTk/s320/PIC_0163.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RretnFw7-zI/AAAAAAAAB5M/ObJLrJ0IiM4/s1600-h/PIC_0148.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095732390466943794" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RretnFw7-zI/AAAAAAAAB5M/ObJLrJ0IiM4/s320/PIC_0148.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095732265912892194" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rretf1w7-yI/AAAAAAAAB5E/tc9NNeIC1oA/s320/PIC_0147.JPG" border="0" /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RretT1w7-xI/AAAAAAAAB48/YLI_JzZcsOc/s1600-h/PIC_0146.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095732059754461970" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RretT1w7-xI/AAAAAAAAB48/YLI_JzZcsOc/s320/PIC_0146.JPG" border="0" /></a><br /><div><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RretBFw7-vI/AAAAAAAAB4s/K7ha7w4cQXQ/s1600-h/PIC_0128.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095731737631914738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RretBFw7-vI/AAAAAAAAB4s/K7ha7w4cQXQ/s320/PIC_0128.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rres31w7-uI/AAAAAAAAB4k/qaNAhNqdGbM/s1600-h/PIC_0111.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095731578718124770" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rres31w7-uI/AAAAAAAAB4k/qaNAhNqdGbM/s320/PIC_0111.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RresqFw7-tI/AAAAAAAAB4c/BX9ai4EA2Yc/s1600-h/PIC_0102.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095731342494923474" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RresqFw7-tI/AAAAAAAAB4c/BX9ai4EA2Yc/s320/PIC_0102.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreshVw7-sI/AAAAAAAAB4U/Icc8b1XT_gQ/s1600-h/PIC_0101.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095731192171068098" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreshVw7-sI/AAAAAAAAB4U/Icc8b1XT_gQ/s320/PIC_0101.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RresZFw7-rI/AAAAAAAAB4M/J1o542tQAS4/s1600-h/PIC_0098.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095731050437147314" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RresZFw7-rI/AAAAAAAAB4M/J1o542tQAS4/s320/PIC_0098.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RresP1w7-qI/AAAAAAAAB4E/sKFgVy9KTZo/s1600-h/PIC_0092.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095730891523357346" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RresP1w7-qI/AAAAAAAAB4E/sKFgVy9KTZo/s320/PIC_0092.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095730762674338450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RresIVw7-pI/AAAAAAAAB38/4iOlMaya8Bo/s320/PIC_0090.JPG" border="0" /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrer_lw7-oI/AAAAAAAAB30/ZFpSHhfl93M/s1600-h/PIC_0086.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095730612350483074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrer_lw7-oI/AAAAAAAAB30/ZFpSHhfl93M/s320/PIC_0086.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrer3Fw7-nI/AAAAAAAAB3s/y01WSaYYlp8/s1600-h/PIC_0084.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095730466321594994" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrer3Fw7-nI/AAAAAAAAB3s/y01WSaYYlp8/s320/PIC_0084.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrertFw7-mI/AAAAAAAAB3k/_gjm9Ni5BZI/s1600-h/PIC_0079.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095730294522903138" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrertFw7-mI/AAAAAAAAB3k/_gjm9Ni5BZI/s320/PIC_0079.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrerj1w7-lI/AAAAAAAAB3c/3Z3xPdeaJ28/s1600-h/PIC_0077.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095730135609113170" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rrerj1w7-lI/AAAAAAAAB3c/3Z3xPdeaJ28/s320/PIC_0077.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrercFw7-kI/AAAAAAAAB3U/BDLp219h3HQ/s1600-h/PIC_0076.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095730002465126978" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrercFw7-kI/AAAAAAAAB3U/BDLp219h3HQ/s320/PIC_0076.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrerRFw7-jI/AAAAAAAAB3M/rZKRS5UV1ZU/s1600-h/PIC_0065.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095729813486565938" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrerRFw7-jI/AAAAAAAAB3M/rZKRS5UV1ZU/s320/PIC_0065.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095729650277808674" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RrerHlw7-iI/AAAAAAAAB3E/9OugHC2rQMY/s320/PIC_0058.JPG" border="0" /><br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rreq_Vw7-hI/AAAAAAAAB28/WM5YOP53c-o/s1600-h/PIC_0057.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095729508543887890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rreq_Vw7-hI/AAAAAAAAB28/WM5YOP53c-o/s320/PIC_0057.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rreq2lw7-gI/AAAAAAAAB20/I1sULfCu-9k/s1600-h/PIC_0055.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095729358220032514" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/Rreq2lw7-gI/AAAAAAAAB20/I1sULfCu-9k/s320/PIC_0055.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqsFw7-fI/AAAAAAAAB2s/LK1b7iL98Jc/s1600-h/PIC_0052.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095729177831406066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqsFw7-fI/AAAAAAAAB2s/LK1b7iL98Jc/s320/PIC_0052.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqkFw7-eI/AAAAAAAAB2k/NklmCwER8rk/s1600-h/PIC_0050.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095729040392452578" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqkFw7-eI/AAAAAAAAB2k/NklmCwER8rk/s320/PIC_0050.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqYlw7-dI/AAAAAAAAB2c/GrXJc9oS5qs/s1600-h/PIC_0037.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095728842823956946" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqYlw7-dI/AAAAAAAAB2c/GrXJc9oS5qs/s320/PIC_0037.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqP1w7-cI/AAAAAAAAB2U/fo9uSYeHlf4/s1600-h/PIC_0035.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095728692500101570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RreqP1w7-cI/AAAAAAAAB2U/fo9uSYeHlf4/s320/PIC_0035.JPG" border="0" /></a></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-3332384146151819103?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-1573357740979929772007-08-06T14:53:00.000-07:002007-08-06T16:08:32.347-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:130%;">farkettimki son günlerde herşey çok hızlı akmaya başladı. sanırım istanbulun çarkı bu insanı nasılda hemen içine çekiyor .memnunum ,bu özlediğim bir histi.<br /><br />Kendimi tanımaya çalışmak, bana kendimi keşfetme fırsatı tanıyor tanımasına ama yan etkileride oluyor aslında .<br />mesela:<br />Kendi içimdeki hislerin ,sezgilerin beni taşımaya çalıştıkları yolları ,durumları ,dinlemeye çalışıyorum. Bir yıldır uzak olduğum insanları görüp , bir yılda hayat onlara neler katmış, onlardan neler çallmış gözlemliyorum.<br />Hayatın bena kattıklarını , benden çaldıklarınıda tabi gözden kaçırmadan..., benim istediklerimin , muhasebesi gibi geçiyor son aylarım. her an ne yaparsam yapayım ve her durumda bir derinlik içinde kaybolduğumu , derinlerde düşüncelere daldığımı fark ediyorum .<br />kendi içimde bir çin üstat sürekli işkence emri almış bir asker gibi vaktini neyle harcadığımın hesabını soruyor sorguluyor .beynimde bir iç ses yaaaa şekerim yaparsın sen !! bekleee de görelim...alaylıca benle dalga geçiyor benliğim . yaşam biçimine çevirmek için başarı durumunu planlı ve mutlu olmaya kararlı olmak yeterli gibi geliyor bence<br /><br />Başarılı olmayı bir mücadele olmaktan çıkarıp yaşam biçimi haline nasıl dönüştürebilirsin ?<br />sorusunun cevabına gelince:<br />benim için başarı mutlulukla nefes almak her ne yapıyorsam o andan keyif duymak tabi başarı aynı zamanda girdiğin zor durumlardan kendini ustaca kurtarabilmeyi becerebilmektede gizli<br /><br />ama en güzeli<br />hayat başarısı komple ...<br /><br />sağlıklı beden,<br /><br />sağlıklı ruh ,<br /><br />verimlilik gösterebildiğim bir iş ,<br />memnuniyet duymak her andan ,<br /><br /><br />negatif ilişkiler,insanlar ve durumlara takılmadan. kendi içinde hayatı ve getirdiklerini hazmetmek olsa gerek ...<br /><br />başarı için mücadele bazı yönlerden fedakarlık bekler hep.<br />evden,eşten, çocuktan kendinden , zevklerinden erteleye erteleye bi rşeyleri ,suni bir başarı kalır insanın elinde geriye. hayatı temsilen var olan değerler gidince ...boşlıklar büyür bence ve huzur olmazsa gönülde, zindan ve cehennem gibi gelir yaşamak belkide ...<br /><br /><br />.......................yazmak için çok sebep var ama başarı durumu bukadar<br /><br />aynur<br />hayalci anne</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-157335774097992977?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-49272894792246686172007-08-04T17:00:00.000-07:002007-08-04T17:04:39.402-07:00<span style="font-family:arial;font-size:180%;">kuzey rüzgarı diye bir dizi başlicakmış</span><br /><span style="font-family:arial;font-size:180%;">mafya dizisi imiş kurtlar vadisinden daha iyiymiş</span><br /><span style="font-family:arial;font-size:180%;">net alemi bu haberle çalkalanıyor </span><br /><span style="font-family:arial;font-size:180%;">ben ve bu konunun dışındayım</span><br /><span style="font-family:Arial;font-size:180%;">o niyetle gelen arkadaşlar a bildiririm</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4927289479224668617?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-2928766212407869292007-08-04T16:29:00.000-07:002007-08-04T16:41:19.605-07:00insanlar karalar alır bizde bunun sonuşlarını yaşarız . bence gitmesi yalnış. ama o kendi için doğru olanın ne olduğuna kendi karar vermiş tabi , ama bunu kabullenmek zor olacak.hala baş ucumda onun iki yılllık notları varken ...demek ki bundan da bir ders çıkarmalıyız ama onun engin bilgisi bize çok şey katacakken<br /><br /><br />kendini bilmezler yüzünden bizlerden kopmamalıydı bizim için değerli bir madendi<br /><br />ona ve onun kalitesindeki bilgi birikimi olan insanlara hergün raslamıyorum . benim için bir hüsran... derin bir yenilgi..... kötüler kazanmamalı..<br />hayat bizim için daha adil olmalı<br />ilham veren bir sesti gezgin hoca<br />hey istersen olur!!! bir tavırdı onun duruşu .ama artık yok...<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-292876621240786929?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-5119198645501702092007-07-24T21:02:00.000-07:002007-07-24T16:49:39.571-07:00<div><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">bazen başka insanlarla aynı fikirde olabiliriz</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">bende tam böyle düşünüyordum</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">aynı zamanda hissettim ve yaşadımda</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">ve margottan tan</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></p><br /><br /><br /><p><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Anladığım o ki Satürn transiti insanın bir tür gerçeklerle yüz yüze gelme durumu. Bu zamanda gerçekler o kadar da sıcak, neşeli ve çiçek desenli olmadığından, insanda bir soğuk duş etkisi, bir içine kapanma hissi ve hayat muhasebesi durumu hâsıl oluyor. Hatta okuduğuma göre bu süreçte akıllanıyoruz. Artık suçu hayata atmak yerine, yaptıklarımızın sonuçlarını olgunca kabul etme ve biz kimiz, neyiz diye sorma aşamasına geliyoruz. Buna tepki olarak bünyenin depresyona girmesi, hayatımda yanlış giden bir şeyler var, hissediyorum diye kırmızı alarma geçmesi de kuvvetle muhtemel.Satürn’ün transitini faydalı bir deneyime çevirmek de anlaşılan çocuk oyuncağı değil. ( Neredeyse 1,5 sene alıyor) Bu dönemde yaşadığımız deneyim her ne kadar sarsıcı ve yıpratıcı da olsa sanırım bu bize Satürn ya da Satürn’ü de kontrol eden çok daha kuvvetli bir güç tarafından sunulmuş bir şans. Evet, ilk başlarda bir duvara toslayıp kalıyorsun ama o duvar senin kendini sınaman, dinlemen ve eğer o sese şans vermeye karar verirsen değişmen (değişerek durman gereken yere gelmen) için bir fırsat.Tipik bir Satürn transit etti böyle oldu vakası mıyız, yoksa bu yaşadığımız düzende insan zaten dönüp dolaşıp bir yol ayrımına mı geliyor da astrologlar Satürn’ün günahını alıyor bilmiyorum. Bildiğim o ki, hepimize bir temize çekme fırsatı lazım, bir kampa girme, takkeyi önüne alıp düşünme, Hanya ve Konya ayırımında bir soluklanma… Ondan sonra baktık ki bizi çağıran bir ses duyduk ve kalbimiz tekrar atmaya başladı sanki elektroşokla hayata dönmüş gibi, işte bence o zaman tornistan zamanıdır. Satürn’ün yukardan bakıp, nihayet yola geldin kerata seni! Deme zamanıdır…Kaynak: Akşam Brunch eki, Aycan Saroğlu’nun Astrolog Barış İlhan röportajı.</span></p><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">....................................................................................................................................................<br />bunada katılıyorum ama ölüm diyorum hayatın en acıtanı gerisi gerçekten boş<br /><br /><br /><br />hayat o kadar basit ki. Zorlaştıran, sorunları zaman zaman içinden çıkılmaz haline getiren hep bizleriz. Kendi beynimiz.<br />Biz istemezsek kimse bizi üzemez. İzin veren bizleriz. Sonra üzülen, pişman olan da.<br />Tılsımlı kelime sanırım “huzur.” Kendimizle, yaşadığımız gerçeklerle barışık olma halinin adı bu.<br /><br /><br />devamı </span><a href="http://www.fikiratolyesi.com/"><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">http://www.fikiratolyesi.com/</span></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-511919864550170209?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-23677831504447485252007-07-24T16:52:00.000-07:002007-07-24T17:03:01.152-07:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RqaQwlw79RI/AAAAAAAABs8/oY8xQz4H2MM/s1600-h/377297449_683bc87c4a.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5090915593234412818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RqaQwlw79RI/AAAAAAAABs8/oY8xQz4H2MM/s400/377297449_683bc87c4a.jpg" border="0" /></a><br /><div> fotoğraf alıntıdır</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-2367783150444748525?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-49064681702270745992007-07-24T15:04:00.000-07:002007-07-24T15:08:35.366-07:00bu haftayı es geçiyorum gibi olmasın kısa kesiyoruz diyebiliriz<br />göze alınan riskler<br />hedef varsa başarı vardır<br />büyük hedefler büyük başarılar getirir riski göze alırsan<br /><br />farkı yaratan kişinin kişiliğindeki farlılıklar dır<br />duyarlılıkları<br />hayat görüşleri<br /> ve tabiki kendine inancı hayattan beklentisi ile doğru orantılıdır<br />aynı zamanda<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4906468170227074599?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-62468981197096541712007-07-24T14:52:00.000-07:002007-07-24T17:03:47.511-07:00<div><div><div><div><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RqZ0y1w79CI/AAAAAAAABrE/9GRBj5oDjgM/s1600-h/PIC_0114.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5090884845563540514" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RqZ0y1w79CI/AAAAAAAABrE/9GRBj5oDjgM/s400/PIC_0114.JPG" border="0" /></a></div></div></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6246898119709654171?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-16159833623086087932007-07-24T11:29:00.000-07:002007-07-24T15:11:38.174-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RqZG21w78uI/AAAAAAAABok/qH5o2O156Og/s1600-h/BESMELE_yol.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5090834336748139234" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RqZG21w78uI/AAAAAAAABok/qH5o2O156Og/s320/BESMELE_yol.jpg" border="0" /></a> fotoğraf alıntıdır<br /><div><br /><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">yazı da gezgin hocanın sayfasına gelen yoruma cevaptır bence değerlidir<br />Kusura bakmayin, yaziyla ilgili degil benim yorumum. Aslinda bir ricada bulunacaktim. Ben uzun yillar reklam yazarligi yaptiktan sonra uzun metraj senaryolar yazmaya basladim su anda iki proje uzerinde calisiyorum. daha onceleri isimden arta kalan zamanda senaryolarimi yaziyordum fakat su anda isten ayrildim ve tum gunumu senaryolarima ayirmak gibi bir sansim oldu. lakin gelin gorun ki zaman bollugundan kendimi disipline edemez durumdayim su anda. Kendime uygun bir calisma stili yaratmaya calisiyorum ama tam verim aldigim soylenemez. Ne onerirsiniz? Nasil bir yol yordam izlesem? bir senarist verimli bir sekilde calisabilmek icin ne yapar? Bu konuda yardimci olabilirseniz sevinirim. Sevgilerimle Mulan<br />2:35 PM<br /></span><a onclick="window.open(this.href);return false;" href="http://www.blogger.com/profile/01531626404470487680" rel="nofollow"><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">gezgin</span></a><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"> dedi ki...<br />Şu (http://sanarist.blogspot.com/2005_07_01_archive.html) tarihli sayfada "İyi Senaristlerin Çalışma Alışkanlıkları" adlı bir yazım var. Belki yardımcı olabilir.Onun dışında, ev dışında çalışmanızı tavsiye ederim. Bir kütüphane ya da bir kafe olabilir (bu ikincisi biraz masraflı oluyor :).Ya da kendinize gerçekçi hedefler koyun. Öğleden sonra 3 sayfa, akşam 4 sayfa, gece yarısından sonra 3 sayfa... gibi. (Gece geç yattığınızı varsayıyorum). Ve televizyondan uzak durun. El altında dergi ve gazete bulundurmayın. Yazarken müzik dinlemek diye bir şey yoktur, sadece yazarken çalan müziğin zihin enerjinizi azaltması diye birşey vardır. 1 satte yapacağınız şeyi 2-3 saatte yaparsınız.Bir de şunu unutmayın: "Çözüm var". Hangi tür sorunla uğraşıyorsanız uğraşın, çözümü vardır. Bunun olduğunu bilin ve gevşeyin. Çözümler gevşemiş zihinlere daha kolay gelir. (Ama alkolle uyuşmuş beyinlere değil).Sizi yaratıcı moda sokan kitaplar okuyun, filmler seyredin. Ondan sonra oturup yazın.Şu yazım da yardımcı olabilir: http://sanarist.blogspot.com/2006/11/tikanik-beyinlere-aili-areleri.htmlKolay gelsin...<br />9:23 PM<br />Anonim dedi ki...<br />Bu onerilerinizi deneyecegim. (kafeye gitmek gercekten de masrafli oluyor:) evimin yakinlarinda bir halk kutuphanesi var oraya gidecegim)</span></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-1615983362308608793?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-69120162929571892652007-07-20T03:58:00.000-07:002007-07-24T14:38:51.816-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Bu akıl ve iradeyle seçer, seçtiklerimize göre hayatımızı sürdürürüz.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">İstersek sevgi,erdem ve umutla</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">istersek düşmanlık ve umutsuzlukla(kıskançlık) dolu bir hayat süreriz.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">hepsi bizim seçimimize kalmıştır.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Benim düşünceme göre mutlu insanlar aynı zamanda akılılı insanlardır</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Sorduğu soruların çoğu kendisi ile ilgiliydi</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">hatta nasıl başarılı bir insan olabileceğini öğrenmek istiyordu</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Yaratıcı bir öğrencinin daha iyi bir hayat sürmesi için beş şeye ihtiyacı vardı.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">DÜŞÜNME7ÖĞRENME7DENEME7ÇALIŞMA7İNANMAYDI</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Bunnlar insana hayatta başarıyı getirir di</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">An cak kendinize inandığınız kadar güçlüsünüzdür!!!</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Kendiniz istemedikçe hiçbir şey sizi hedefinizden alıkoymayı başaramaz</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Hyal gücünüzü çalıştırın, bu daima içinizde saklı güçtür.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Daima hayallerinize ulaşabileceğinizi düşüün.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Zihniniz ile bedeniiz arasındaki ilişkiyi öğrendikçe artık ayrı birer parça olarak düşünmeyeceksiniz</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">ZİHNİNİZ SAĞLIKLI İSE BEDENİNİZDE SAĞLIKLI OLUR</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">RUHSAL REÇETE</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">nNefret ettiğin herkezi affet/onun ismini söyle</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">nefret ettiğin her insan için duğa et</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">benim kalbime nefret ettiğin kimsenin ismini söyleyeek sevgi ver de</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">kırdığın insanlar varsa onları hatırla ve özür dile</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">günlük sorunların çözümünde yaradana güven</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">yardım iste o gerekli ilhamı sana verecektir</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">kötü bulduğun huylarını ve bazı zayıflıklarını netleştir ve kabullen ve farkına var</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">.............................................................................................<br /></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">elde etmek istediğiniz herşeyi hayal edip gözünüzde canlandırın o anları içinizde yaşayın dokunun tadın hissedin karşılaşacağınız güçlükleri aşacağınıza baştan inanın başarıya odaklanın her başarısız girişim yeni başarılı girişimlerin tetikçisiddir bu satırıda kendimden ekliyorum</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">hiç birzaman olmayan birşey için zaman ve hüsran tüketerek kendimizi demeorilize etmemeliyiz</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">ZİHNİNİZİN HASTALANMASINA İZİN VERMEYİN</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">İNANÇ SONUÇ GETİRİR</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">İNANÇ EN ZOR KOŞULLARDA BİLE ETKİLİDİR</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">HER GÜÇLÜĞÜ YENMENİN ANAHTARI İNANMAKTIR </span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">KENDİ KİŞİSEL BAŞARISI İNSANIN KENDİNE İNANCI İLE ALAKALIDIR</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-6912016292957189265?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-10876224827422286442007-07-10T03:58:00.000-07:002007-07-24T14:33:52.267-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RpNuKKtF61I/AAAAAAAABl0/Owt6qo07eo8/s1600-h/yamur1od4mr.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5085529525182655314" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RpNuKKtF61I/AAAAAAAABl0/Owt6qo07eo8/s320/yamur1od4mr.gif" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">5-Kendini başarılı sayman için neler olmalı? </span></div><br /><div>6-<span style="font-family:verdana;font-size:130%;">Hayatta başarılı olup olmadığını nasıl anlayacaksın?</span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">7- İnsanlar arasındaki başarı ve yaşam kalitesi farkını yaratan nedir ?</span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></div>benim için başarı<span style="font-size:180%;"> <strong>mutlu</strong></span><strong> </strong>luk duyduğumşeyi yapmaktır<br /><div><span style="font-size:180%;"><strong>HER NE YAPIYORSAM O</strong></span></div><br /><ul><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">hayalini kurduğum ,istediğim, içimden derin arzular duyduğum, bir şey olmalı yaptığımher ne ise </span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">bütün benliğimle en ince detaylarına hakim olacağım birşey olmalı </span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"></span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">o konuda müthiş fikirler çılmalı içimden</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">derin ve sarsıcı ama etkisi kitlesel ve kalıcı türden birşeyler olmalı</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">elle tutulan gözle görülen ve ruhla hissedilen</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">bena yeni ufuklar açan</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">çok yaratıcı</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">çok duyarlı bir tarafı olan sosyal anlamda derin içerik taşıyan</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">.............................................</span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">o kadar ki imzam olmalı yaptıklarım-</span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">beynimden kazandığım sürece -üreterek-</span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">kendime , aileme </span><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">ve ruhumun diplerine özenli zamanlar yaratırsam, başarılı sayarım kendimi...</span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">oğlum mutlu bir hayat sürebilir. kendini ve dünyasını sevip geliştirebilmek için içinden gelen güce inananırsa, ona bu metaneti kazandırabilirsem-ve her düştüğünde ayağa kalkmasını becerebilmesini inançla bidaha bidaha yapabilmesini öğretebilirsem</span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">ailesi onun kaçış durağı yerine ilk başvuracağı yer olabilirse</span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">ve bizi gerçek birer dost olarak görebilirse onu her durumda anlicağımızı bilirse </span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">pozitif ruhlu, yaratıcı ,sportmen,tertipli,temiz,özgün durabilen, ve kişilikli-sosyal-rahat ama duyarlı biri olur ise başarılı bir anne sayarım kendimi</span></li><br /><li><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">eşimle ilgili gelecek planlarımızda kendimize özel ve güzel zamanlar yaratabilir hep daha fazla sevgi ve hoşgörü duyabilir sek birbirimize ve etraftaki insanların bizi etkilemesine daha az izin verirsem sevgi ve saygımızı <strong>AŞKIMIZ</strong>I sürdürüssek başarılı sayarım ilişki anlamında da kendimi</span></li></ul><br /><p><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;"></span></p><br /><p><span style="font-family:Verdana;"></span></p><br /><p><span style="font-family:Verdana;font-size:180%;">-gelecek hafta</span></p><br /><p><span style="font-family:Verdana;"><span style="font-size:180%;">6-</span><span style="font-size:130%;">hayatta başarılı olup olmadığımı nasıl anlayacağım?</span></span></p><br /><ul><br /></ul><p><span style="font-family:Verdana;font-size:180%;"></span></p>.<br /><p></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-1087622482742228644?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-46342708949861092452007-07-07T09:28:00.000-07:002007-07-24T17:07:21.838-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:130%;">sıcak bedeni sevdiğinin toprağa deydiğinde<br />sen onu orda bırakıp gidecek gücü bulamassın sanırım içinde<br /><br />hayat denen çileli eylence vurgunumu o son nefeste<br /><br />hislerin birsıkışmış kas kütlesi bi kala kalır zamanın ve mekanın belirsizliğinde<br /><br />ölmek böyle gerçek ve böyle kolayken<br />yaşamak ölümün en büyük çelişkisiyken<br /><br />insan olmak anlamı neye yarar böyle çaresizlik içinde bir tutsaklıkken<br />yaşamak ve sen kendini kandırmaya mecbur bir deliyken<br /><br />birkez daha hatırla nelere hüzün bağladın<br />nelere gönül koydun<br />kimlere kin güdüyorsun içinde<br />ve hayattan istediklerin yaşama değer katacak nitelikte mi<br /><br />yoksa yaşamak bu sadece bir mezara yolculuk bir mezar saltanatı bir ruh i haliyemi<br /><br />ne *<br /><br /><br /><br /><br />sadece barışın annesinin mezarı başında oğlunu uğurlarken içimdebunlar fışkırıcasına beni sarsarak ve alev alev bir volkan misali beniyakarak taştılar hayata karşı her gün her an yeni bir bakış ve hayattaan kopuşu yaşıyorum bir mana bir anlam bir niyet arıyorum<br /><br />aramadan edemiyorum</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">bugün günlerden 24 temmuz bu yazıyı yazalı çok olmadı .</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">ailemzden</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">birini kaybeettik ve ben ölümün soğuk yüzünü yine h;issetim ama öyle gerçeklik dışı birşeyki ölmek, insan birkerede inanamıyor. yüzleşemiyor. sadece seyirci kalabiliyor ve acaba diyor .....</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:130%;">acaba ben nezaman??</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4634270894986109245?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-40207611353287606732007-07-03T05:27:00.000-07:002007-07-10T16:03:52.112-07:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RopBEatF6SI/AAAAAAAABhc/mOeujUzAavg/s1600-h/PIC_0110.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5082946673584761122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_eUKG4flQlaI/RopBEatF6SI/AAAAAAAABhc/mOeujUzAavg/s400/PIC_0110.JPG" border="0" /></a> <span style="font-family:verdana;">Bir <span style="font-size:130%;">çoğumuz "içimizden bir yerlerden" farklı bir şeyler yapmamız gerektiğini, özel bir şeylerin kendimizi farklı bir yerlerde beklediğini, ancak tam olarak adını henüz koyamadığımızı söylüyoruz. Biz, hemen hepimiz, kendimiz için doğru olan şeyin ne olduğunu bulmak ve onun peşinden gitmek istiyoruz. Bizim yaşam amacımız ne acaba? Hayatımızı ne yaparak kazanırsak, ne ile uğraşırsak daha mutlu oluruz, daha yararlı oluruz, daha güvenli oluruz, daha zengin oluruz, daha sevilen oluruz? Yeteneklerimiz, potansiyelimiz ne yana düşüyor?Diyorsunuz ki, "eğer ben radikal bir eylem yapacaksam, yani eğer iç sesimi dinleyeceksem, eğer teslim olacaksam yaşama, bunun bir karşılığı olmalı. Başarı garanti olmalı! Yolda zorluklar olmamalı. Acı artık ortadan kaybolmalı. Çabalamamalıyım! Her şey sadece benim isteğime göre gelişmeli."Peki, eğer gökten tam olarak ne yapmanız, nereye gitmeniz gerektiğinin talimatları zembille inse ve bu talimatların arasında sadece parasız kalmayacağınızın değil, şimdiye kadar hayal ettiğinizden bile fazla kazanacağınızın garantisi olsa, kabul eder miydiniz? İşte bizim istediğimiz de böyle bir şey tutkumuzun peşinden gitmek denildiğinde.Duyun beni: KİMSE SİZE GARANTİLER VERMEYECEK! SEÇTİĞİNİZ YOLUN İSTEDİĞİNİZ YERE GİDİP GİTMEDİĞİNİ BİLEMEYECEKSİNİZ VE BU KÖTÜ BİR ŞEY DEĞİL! Garanti olan tek şey şu: Şu ana kadar yaptıklarınızı yaparsanız, şu ana kadar elde ettiklerinize ulaşacaksınız. Eğer farklı bir şey istiyorsanız, farklı bir şey yapın. neyi seçiyorsanız, ne olursa!İnsan ancak iki şekilde amaçlarına ulaşamaz. Ya öldüğünde, ya da vazgeçtiğinde.(Kaynak: "Cesur Sorular"; Dost Can Deniz; Hayat Yayınları; s: 260-2; fena halde kısaltan: gezgin)</span> </span><br /><p><span style="font-family:verdana;"></span></p><p><span style="font-family:verdana;">GEZGİN HOCA BENİM İÇİN ÇOOOOK ÖNEMLİ BİRİ . ŞİMDİYEKADAR İKİ YILLIK yazılarının TAMAMINI ÇIKTI HALİNDE BAŞ UCUMDA .DİYER SENELERİDE EN YAKIN ZAMANDA BASTIRICAM . ÖNCELİKLERİM ARASINDA.. ONUN DERLEMELERİ HAYATIMA YÖN VEREN YAZILAR .VE ONUN SEÇTİKLERİDE BENİM KIYMET VERDİKLERİMDEN</span></p><p><span style="font-family:verdana;">AMA EN ÖNEMLİSİ İLHAM VEREN BİR DURUŞU VE GÜCÜ BARINDIRMASI VE TABİKİ SİZİ YÜREKLENDİRMESİ...</p></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-4020761135328760673?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-86734427791485078222007-07-03T04:44:00.000-07:002007-07-24T14:32:25.002-07:00<span style="font-size:130%;">bu soruları cevaplamaya başladığımdan beri ,gerçekten kendime dürüst olmaya başladım.</span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;">bu anlamda oldukça yol kat etmiş sayıyorum kendimi.</span><br /><span style="font-size:130%;">ilk iki soru hayatıma ve hayallerime çok şey kattı .şimdiden hedeflerimi netleştirme konusunda ,çok zorlanan biri olarak, öncelikleri belirleme konusundada faydalandım hatta.</span><br /><span style="font-size:130%;">çünkü insan bazen maymun iştahlı olmaktan alamıyor kendini.herşey bir anda olup bitsin ,da kolay yolldan ümitsizlik kaplıyor her yanı. gitmeyen bir hüzün ve karamsarlık seli .yıkıp geçiyor, yeni umutları, yeşeren dalları, ama her karanlık kendi yıldızını yaratıyor . birşey oluyor en olmaz dediğin anda. </span><span style="font-size:180%;">hayatın sihrinden biride bu .<br />cevaplara gelince<br /></span><ul><li><span style="font-size:130%;">artan bir hızla koşmak, bende başarıları kucaklamak anlamıda ,canlandı içimde .ama her hızın ,bir zirvesi ve inişi olduğunuda biliyorum. çok hızlı çıkan ,aynı hızla iner ve bu hiçte iyi olmaz .</span></li><li><span style="font-size:130%;">birilerini geçiyor olmak, birilerinden üstün olmak anlamı , bana itici geliyor . bunu kavram olarak, bir bayrak yarışı ve paylaşım olarak düşünmek istiyorum .hayat ve başarılar konusun da nekadar bencilsek, aynı düzeyde paylaşımcı olmayı bilmeliyiz .</span></li><li><span style="font-size:130%;">bu bir gereklilik.</span></li><li><span style="font-size:130%;">tecrübemizide birikimlerimizide paylaşabilmeliyiz, dünya ortak yaşm alınıysa ... ama biiz bireysel ihtiyaçlarımız için kodlanmış olsakta bu genele de dağılmalı .</span></li><li><span style="font-size:130%;">kariyer planımın cevapları olarak konumlandırırsam:</span></li><li><span style="font-size:130%;">durmayı seven biri değilim .nekadar verimli tembellik diye bir kavram ürettiysemde, o tembellikteki verim, düşünme ve icrat halinde olabilme durumunu kapsıyor .fakat asıl gerçek sıradan kalmamak ,değişebilmek.</span></li><li><span style="font-size:130%;">her manada. iş olarak yapabileceklerimizi ,yaşayacaklarımızı ,sınırlandırmamak anlamında, bunu başarabildiğim sürece çok yenilikçi, tek düze den çıkmış ,kalıplara sıkışmayan biri olucam. ve oldukça renkli olma ihtimali kendiliğinden gelişecek. hedef yönetimi ve karar alma ile doğru orantıda düşünürsek, nekadar yapıcı ve yenilikçi hedefler belirlersek .ve onlara ulşmak için mücadelemizi sürdürürsek, okadar hızlı ilerlemiş oluruz.</span></li><li><span style="font-size:130%;">birilerini geçiyor olmak. kimi? ve neden ?sorularını beraberinde getiriyor benim için, neden birilerini geçmek istiyorum. </span></li><li><span style="font-size:130%;">kiminle derdim?</span></li><li><span style="font-size:130%;">-sorunum,</span></li><li><span style="font-size:130%;">ve kendimi ispat etme polemiği yaşıyorum bunu ve bu düşünceyi tetikleyen duygulaın içimde hangi duyguları bastırdığını bulmak ve onlardan kurtulmak en güzeli olacak </span></li><li><span style="font-size:130%;">ozaman -kişisel olan dan kurtulursak profosyonel olarak rakiplerimiz doğal olarak geçmek istediğimiz kişiler olarak kalır.bende böyle olmalı ama ben rakip olarak kendimi geçme çabasındayım</span></li><li><span style="font-size:130%;">kavgam kendimle.</span></li><li><span style="font-size:130%;">evet bence onlar birbiri ile kıyasıya rekabet edebilmeliler ama etik değerler ölçüsü korunarak</span></li><li><span style="font-size:130%;">kim beni rakibim?başta kendim </span></li></ul><p><span style="font-size:130%;">-diyer çocuk kitabı yazarı ve çizerleri</span></p><p><span style="font-size:130%;">-çocuk blogu yazarları</span></p><p><span style="font-size:130%;">-yaratıcı olan herkez bir nevi ilgilendiğim herşeyile ilgilenen herkez mi bilmiyorum</span></p><p><span style="font-size:130%;">ya rakip yoksa bu bir sorun mu kulvarım yok anlamındamı acaba </span></p><ul><li><span style="font-size:130%;">onlardan sıyrılmak için nelere sahip olmalıyım?</span></li><li><span style="font-size:130%;">-daha geniş bakış açısı</span></li><li><span style="font-size:130%;">-daha araştırmacı</span></li><li><span style="font-size:130%;">-daha ufku ve hayalleri geniş</span></li><li><span style="font-size:130%;">- onlardan daha çok kendime inanmalıyım</span></li></ul><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6268594055285317999-8673442779148507822?l=kuzey-ruzgari.blogspot.com' alt='' /></div>kuzeybebeknoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6268594055285317999.post-85773364004400345102007-06-25T10:36:00.000-07:002007-07-24T14:32:03.110-07:00<span style="font-family:verdana;font-size:130%;">.................bu hafta sorumuz......</span><br /><br /><br /><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:130%;">tabi sizde kendi cevaplarınızı kendinize sorun</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><ul><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;"><strong><span style="font-size:180%;">on yıl sonra bu satırları okurken,</span> </strong></span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">mutluluk ve huzur duymayı,</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">bugünkü arzularıma erişmiş olmayı çok isterim.</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">hayatın bana on kat daha verimlilik,</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">istek ve enerji katmış olmasını yeni hayaller ve peşinden koşacağım inançlar katmaya devam etmesini </span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">kendim ailem ve çevrem için değer katan projelerimi hayata girmiş olmayı çok arzularım.</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">kendi işimi yapıyor olmayı, </span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">zihnimden gelenlerle para kazanıyor olmayı , </span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">avrupayı ve asyayı gezmiş olmayı isterim</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">içimdeki birikintileri birleştirip, aralarında köprüler kurup , yapacaklarımı zenginleştirecek adımları büyütmüş olmak kendimi iyi hissettirirdi doğrusu</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">çeşitli sosyal ve kültürel, çocukları ilgilendiren, gelişimlerini ve düş dünyalarını zenginleştirecek, yeni ufukları keşfedecekleri, tv ve yayıncılık alanında yeni bakış açıları geliştirmeri ile ilgili işleri koordine etmek YARATABİLMEK</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">..bu ekiplerin kurulmasında liderlik edebilmek </span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">oğlumun kişisel gelişimi için birçok aktiviteye katılımını sağlamak ve birlikte niteli yaklaşımlar , iletişimler kuracağımız aile ilişkileri ni geliştirmiş olmak </span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">onun ilgi istek ve duyarlılıklarını yakalayabilmek, birlikte onun dünyaya bakışını etkileyebilecek fırsatlar sunabilmek isterim</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">mutlu bir çocukluk geçireceği ortamları düzenleyebilmek</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">ihtiyacı olduğunda hep yanında olabilmek isterim çok isterim</span></li><br /><br /><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">ömerle ellele hala uzun sohbetler ettiğimiz sahil kenarındaki uzun yürüyüşler yapıyor olmak</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;font-size:130%;">on yıl sonra hala bir birimize aşıııık,MUTLU MESUT GELECEK ON YILLARDAKİ PLANLARIMIZI KURUYOR OLMAYI DA İSTERİM</span></li><br /><br /><br /><li><strong>kendi kütüphanemde kendi kitaplarımı dizmiş olmayı</strong></li><br /><br /><li><strong><span style="font-size:180%;">1</span> <span style="font-size:180%;">evcil annenin karıyer planları</span></strong></li><br /><br /><li><div align="left"><br /><br /></div></li></ul><p align="left"><span style="font-family:Verdana;font-size:180%;">crea ofis<span style="font-size:100%;"> kurmuş olmayı </span></span></p><div align="left"><img alt="Sola Daya" src="http://www.blogger.com/img/gl.align.left.gif" border="0" /><br /><br /></div><p align="left"><span style="font-family:Verdana;font-size:180%;"><span style="font-size:100%;">crea ofis temsilcilerinin</span></span></p><div align="left"><br /><br /></div><p align="left"><span style="font-family:Verdana;">ahlaklı</span></p><div align="left"><br /><br /></div><p align="left"><span style="font-family:Verdana;">yaratıcı</span></p><div align="left"><br /><br /></div><p align="left"><span style="font-family:Verdana;">dürüst</span></p><div align="left"><br /><br /></div><p align="left"><span style="font-family:Verdana;">pratik</span></p><div align="left"><br /><br /></div><p><span style="font-family:Verdana;">aktif</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">hızlı ötesi düşünebilen</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">kendine inanan</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">hayatı seven</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">hayata değer katacak </span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">projeler üretebilen</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">neşeli eylenceli</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">seviyeli</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">duyarlı</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">erdemleri </span></p><p><span style="font-family:Verdana;">atatürkçü </span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">arkadaşlar olmaları</span></p><br /><br /><br /><p><span style="font-family:Verdana;">takım oyun