tv -ye giriş

TELEVİZYONDA YAPIM

Ünitenin Amacı

Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon programlarındaki yapım özelliklerini ve program hazırlama aşamalarını kavramaları ve uygulamaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Kazanımları

Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;

1. Televizyon programlarının görsel özelliklerini örneklerle açıklar.
2. Program yapım ekibinin yetki ve sorumluluk alanlarını sıralar.
3. Televizyon program türlerinin özelliklerini açıklar.
4. Bir programın hazırlama aşamalarını örneklerle açıklar.
5. Örnek bir program hazırlar.
6. Ön yapım çalışmalarında yapılan işlemleri açıklar.
7. Teknik hazırlık ve provalar aşamasında yapılan işlemleri açıklar.
8. Çekim, yayın aşamasında yapılan işlemleri açıklar.
9. Çekim sonrası yapılan işlemleri açıklar.

ÜNİTENİN AÇILIMI

TELEVİZYONDA YAPIM
A. TELEVİZYON PROGRAMLARINDA YAPIM KAVRAMI
1. Televizyona Özgü Görsellik
2. Yapım Ekibi
3. Televizyon Program Türleri
B. BİR PROGRAMIN GERÇEKLEŞTİRİLME AŞAMALARI
1. Ön yapım Çalışmaları
2. Teknik Hazırlık ve Provalar
3. Çekim/Yayın
4. Çekim Sonrası Çalışmalar
5. Yapım Biçimleri

ÜNİTE VIII
TELEVİZYON PROGRAMI YAPIMINDA TEMEL YAKLAŞIMLAR VE YAPIM ÖGELERİ

Ünitenin Amacı

Bu ünite ile öğrencilerin; program yapım yaklaşımlarını kavramaları ve izleyicilerin beklentilerine uygun program hazırlamaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Kazanımları

Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;

1. İçerik yaklaşımına göre hazırlanmış programların yapım özelliklerini örneklerle açıklar.
2. Etki amaç yaklaşımına göre hazırlanmış programların yapım özelliklerini örneklerle açıklar.
3. İzleyicilerin beklentilerine uygun program hazırlar.
4. Gerilim programlarının hazırlanış şekillerini örneklerle açıklar.
5. Aksiyon programlarının hazırlanış şekillerini örneklerle açıklar.
6. Güldürü programlarının hazırlanış şekillerini örneklerle açıklar.

ÜNİTENİN AÇILIMI

TELEVİZYON PROGRAMI YAPIMINDA TEMEL YAKLAŞIMLAR VE YAPIM ÖGELERİ
A. YAPIM YAKLAŞIMLARI
1. İçerik Yaklaşımı
2. Etki-Amaç Yaklaşımı
B. İZLEYİCİNİN BEKLENTİLERİ
1. Gerilim
2. Hareket (Aksiyon)
3. Güldürü
4. Enformasyon
5. Öneri
6. Merak
7. Diğerleri

ÜNİTE IX
TEMEL YAPIM ÖGELERİ

Ünitenin Amacı

Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon stüdyosu, televizyon kamerası, aydınlatma, ses, dekor, stüdyo plânı, makyaj ve giysi, video kayıt ve yapım masası gibi malzemelerin işlevlerini ve özelliklerini kavramaları ve bunları kullanmaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Kazanımları

Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;

1. Televizyon çekimlerinin yapıldığı stüdyoların teknik özelliklerini ve bulunması gereken araç-gereçleri belirtir.
2. Televizyon kamerasını kullanır.
3. Aydınlatma araçlarını kullanır.
4. Ses cihazlarının özelliklerini açıklar.
5. Programın özelliğine göre ses ayarı yapar.
6. Program özelliğine göre dekor ayarlar.
7. Program özelliğine göre stüdyo planı hazırlar.
8. Program özelliğine göre makyaj ve giysi stillerini seçer.
9. Video kayıt cihazlarını kullanır.
10. Yapım masasının özelliklerini belirtir.

ÜNİTENİN AÇILIMI

TEMEL YAPIM ÖGELERİ
A. TELEVİZYON STÜDYOSU
B. TELEVİZYON KAMERASI
C. AYDINLATMA
D. SES
E. DEKOR
F. STÜDYO PLANI
G. MAKYAJ VE GİYSİ
H. VİDEO KAYIT
İ. YAPIM MASASI

ÜNİTE X
TELEVİZYON PROGRAM METNİ VE YAZIMI

Ünitenin Amacı

Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon program metninin özelliklerini, türlerini, televizyon metni formatlarını, metin yazım kurallarını kavramaları ve program metni yazmaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Kazanımları

Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;

1. Televizyon program metninin özelliklerini örneklerle açıklar.
2. Televizyon programları için hazırlanan metin türlerini sıralayarak bunların özelliklerini açıklar.
3. Program metni formatlarını sıralar.
4. Formatına uygun örnek bir program metni hazırlar.
5. Program metni yazım kurallarını örneklerle açıklar.

ÜNİTENİN AÇILIMI

TELEVİZYON PROGRAM METNİ VE YAZIMI
A. TELEVİZYON METİNLERİNİN ÖZELLİKLERİ
B. TELEVİZYON METİN TÜRLERİ
C. TELEVİZYON METİN FORMATLARI
D. TELEVİZYON METNİ YAZIM KURALLARI

ÜNİTE XI
TELEVİZYONDA YÖNETİM

Ünitenin Amacı

Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon dilinin özelliklerini, görüntü düzenleme biçimlerini, kurgu şekillerini, kamera yönetim biçimlerini, yayın yöntemlerini kavramaları ve bunları uygulamaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Kazanımları

Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;

1. Kurallarına uygun görüntü düzenler.
2. Görüntüye göre kamera açısını ve yüksekliğini ayarlar.
3. Kamera açısı tiplerini sıralayarak bunların özelliklerini açıklar.
4. Çekimi yapılan programların kurgu işlemlerini yapar.
5. Kamerayı çekime hazırlar.
6. Görüntüye göre kamera hareketlerini ayarlar.
7. Kamera yönetimine ilişkin uyarıları belirtir ve uyarılar karşısında yapılması gereken işlemleri yapar.
8. Programı yayına hazırlar.
9. Prova aşamasında yapılması gereken işlemleri yapar.
10. Kamera kartlarını hazırlar.
11. Stüdyo yönetimi il ilgili uyarıları belirtir ve uyarılar karşısında yapılması gereken işlemleri yapar.

ÜNİTENİN AÇILIMI

TELEVİZYONDA YÖNETİM
A. TELEVİZYON DİLİ
1. Kesme
2. Zincirleme Geçme
3. Bindirme
4. Kararma ve Açılma
B. GÖRÜNTÜ DÜZENLENMESİ
C. KAMERA AÇILARI
1. Konu Açısı
2. Kamera Yüksekliği
3. Kamera Açısı Tipleri
D. KURGU
1. Çekimlerin Sıralanması
2. Çekim Sürelerinin Belirlenmesi
3. Tamamlayıcı Kural ve Uyarılar
E. KAMERALARIN YÖNETİMİ
1. Kamera Çekimlerini Hazırlama
2. Tanımlamalar
3. Kamera Hareketleri
4. Kamera Yönetimine İlişkin Uyarılar
F. YAYIN
1. Plânlama Toplantısı
2. Soğuk Provalar
3. Sıcak Provalar
4. Kamera Kartları
5. Stüdyo Yönetimi ile İlgili Uyarılar

ÜNİTE XII
YAPIM MALZEMESİNİN ÖZELLİĞİNE GÖRE PROGRAM TÜRLERİ

Ünite Amacı

Bu ünite ile öğrencilerin; haber, eğitim-kültür, eğlence ve müzik programlarının teknik özelliklerini ve yapısını kavramaları ve program hazırlamaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Kazanımları

Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;

1. Haber programlarının teknik özelliklerini açıklar.
2. Haber programı hazırlar.
3. Eğitim kültür programlarının teknik özelliklerini açıklar.
4. Eğitim kültür içerikli örnek bir program hazırlar.
5. Müzik programlarının teknik özelliklerini açıklar.
6. Müzik programı hazırlar.
7. Eğlence programlarının teknik özelliklerini açıklar.
8. Eğlence programı hazırlar.

ÜNİTENİN AÇILIMI

YAPIM MALZEMESİNİN ÖZELLİĞİNE GÖRE PROGRAM TÜRLERİ
A. HABER PROGRAMLARI
B. EĞİTİM-KÜLTÜR PROGRAMLARI
C. MÜZİK PROGRAMLARI
D. EĞLENCE PROGRAMLARI

ÜNİTE XIII
TELEVİZYON PROGRAMLARI

Ünitenin Amacı

Bu ünite ile öğrencilerin; televizyon programlarının yapım özelliklerini, çeşitlerini ve hazırlanış biçimlerini kavramaları ve bunları uygulamaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Kazanımları

Bu üniteyi başarı ile tamamlayan her öğrenci;

1. Düzeyine uygun örnek bir haber bülteni metni hazırlar.
2. Haber araştırma programının özelliklerini örneklerle açıklar.
3. Düzeyine uygun haber araştırma programı hazırlar.
4. Dramatik programların yapım süreci, özellikleri ve ilkelerini örneklerle açıklar.
5. Düzeyine uygun örnek bir drama programı hazırlar.
6. Kısa-tanıtıcı programların yapısal özelliklerini örneklerle açıklar.
7. Formatına uygun reklâm hazırlar.
8. Konuşma, görüşme ve tartışma programlarının yapım süreci ve anlatım özelliklerini örneklerle açıklar.
9. Örnek bir konuşma programı hazırlar.
10. Görüşme programı için ön hazırlık yapar.
11. Düzeyine uygun örnek bir görüşme programı hazırlar.
12. Formatına uygun örnek bir tartışma programı hazırlar.
13. Belgesel programlarının yapım özellikleri, süreci ve ilkelerini örneklerle açıklar.
14. Formatına uygun örnek bir belgesel program hazırlar.
15. Spor ve magazin programlarının yapım ilkeleri, özellikleri ve sürecini örneklerle açıklar.
16. Düzeyine uygun örnek bir magazin programı hazırlar.
17. Müzik programlarının yapım ilkeleri, türleri ve sürecini örneklerle açıklar.
18. Düzeyine uygun örnek bir müzik programı hazırlar.
19. Eğlence programlarının yapısal öğelerini örneklerle açıklar.
20. Düzeyine uygun örnek bir eğlence programı hazırlar.
21. Örgün ve yaygın eğitim programlarının hazırlanış ve sunuş şekillerini örneklerle açıklar.
22. Düzeyine uygun örnek bir eğitim programı hazırlar.

ÜNİTENİN AÇILIMI

TELEVİZYON PROGRAMLARI
A. TÜR, FORMAT NEDİR?
B. BAŞLICA TELEVİZYON PROGRAMLARI
1. Haber Programları
a. Haber Bültenleri
b. Haber Araştırma Programları
2. Dramatik Programlar
a. Yapım Süreci ve Yapım Özellikleri
b. Yapım İlkeleri
i. Program Açılışları
ii. Program Gövdesi
1) Birlik
2) Çeşitlilik
3) Akıcılık
4)Drama Türleri
a) Televizyon Dizisi
b) Mini Dizi
c) Seriyaller
d) Televizyon Filmi
e) Belgesel-Drama
f) Durum Komedisi
g) Soap Opera
3. Kısa-Tanıtıcı Programlar
a. Yapısal Unsurlar
b. Ticarî Reklâmlar
i. Cazibe Unsurları
ii. Televizyon Reklâm Formatları
ii. Kamu Spotları
4. Konuşma, Görüşme ve Tartışma Programları
a. Yapım Süreci
i. Hedef Kitle
ii. Konu ve Konuklar
iii. Sunucu
b. Anlatım Özellikleri
i. Programın Açılışı
ii. Konuşma Programlarının Hazırlığı
iii. Programın Kapanışı
c. Görüşme (mülâkat) Teknikleri
i. Görüşme Programı Türleri
ii. Görüşme Programlarının Hazırlığı
iii. Görüşmeci
iv. Görüşmenin Yapılması
1) Tartışma Programları
a) Sempozyum
b) Panel
c) İzleyici Katılımlı Programlar
i) Panel
ii) Grup Tartışması
iii) İzleyici Katılımlı Tartışmalar
iv) Tartışma Programlarının Yürütülmesi
5. Belgesel Programlar
a. Televizyon Belgesellerinin Özellikleri
i. Bakış Açısı
ii. İzleyicinin Katılımı
iii. Belgesel Belgeler
b. Televizyonda Belgesel Türleri
i. Toplumsal İçerikli Belgeseller
ii. Olay ve Süreç Belgeselleri
c. Yapım İlkeleri
i. Birlik
ii. Çeşitlilik
iii. Akış Hızı
iv. Doruk Nokta
ç. Yapım Süreci
i. Araştırma
ii. Metin
iii.Yapım Sürecine İlişkin Kurallar
6. Spor ve Magazin Programları
a. Yapım İlkeleri ve Özellikleri
b. Yapım Süreci
7. Müzik Programları
a. Yapım İlkeleri
b. Müzik Program Türleri
c. Yapım Süreci
8. Eğlence Programları
a. Yapısal Unsurlar
9. Eğitim Programları
a. Örgün ve Yaygın Eğitim Programları
b. Yapım Süreci